Тема 3.1 Синтаксис. Словосочетание и простое предложение. Синтак. Синтаксис. Словосочетание и простое предложение. Синтаксические нормы

• Название: Синтаксис. Словосочетание и простое предложение. Синтаксические нормы
• Дата: 18.04.2023
• Размер: 71.98 Kb.
• Имя файла: Тема 3.1 Синтаксис. Словосочетание и простое предложение. Синтак.docx
• Тип: Документы; #1069316
• страница: 1 из 4

нспк



Автономная некоммерческая профессиональная
образовательная организация

«Национальный социально-педагогический

колледж»

СИНТАКСИС. СЛОВОСОЧЕТАНИЕ И ПРОСТОЕ
ПРЕДЛОЖЕНИЕ. СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Цель: обобщение и систематизация знаний о синтаксисе словосочетания и простого предложения, об основных видах синтаксической связи; совершенствование умения определять грамматическую основу предложений.

Синтаксис — раздел грамматики, который изучает соединение слов в синтаксические конструкции на основе синтаксических связей. Основные единицы синтаксиса — словосочетание и предложение.

Словосочетание

Словосочетание — это соединение двух и более знаменательных слов, связанных на основе подчинительной связи (согласование, управление и примыкание):

прекрасный день, писать письмо, говорить громко.

К словосочетаниям не относятся:

1. 
   Сочетание подлежащего со сказуемым:
   

Мы вернулись — это не словосочетание, а простое предложение.

2. 
   Обособленные члены предложения с определяемым словом:
   

поляна, усыпанная листьями;

3. 
   Ряды однородных членов:
   

Лера, Маша и Витя.

4. 
   Слова с предлогами {вокруг дома, по дороге), так как предлог — это служебная часть речи, а для словосочетания необходимы как минимум два знаменательных слова.
   

Словосочетания по степени слитности компонентов:

1) Синтаксически свободные {высокий дом, идти в школу). Каждое из слов, образующих синтаксически свободное словосочетание, выступает в предложении в роли отдельного члена:

На нашей улице строят высокий дом.

2) Синтаксически несвободные (три сестры, анютины глазки, бить челом). В предложении такие словосочетания выступают в роли одного члена, так как образуют неразложимое синтаксическое единство:

Три сестры были неразлучны.

Словосочетания но структуре:

1) Простые, состоящие из двух знаменательных слов (главного и зависимого):

деревянный дом;

2) Сложные, состоящие из трёх и более знаменательных слов:

старый деревянный дом.

Из сложного словосочетания можно выделить простое. К примеру, сложное словосочетание старый деревянный дом можно «разложить» на два простых: старый дом и деревянный дом.

Отношения между главным и зависимым словом в словосочетании выражаются грамматически:

1. 
   при помощи окончания: чёрное пятно, подарок отцу;
   
2. 
   при помощи окончания и предлога: письмо к матери;
   
3. 
   по смыслу: бегает (как?) хорошо.
   

В зависимости от того, какой частью речи является главное слово, выделяются следующие типы словосочетаний:

1. 
   Глагольные, где главное слово — глагол или его формы:
   

ехать домой, сидя на стуле, написанный тушью.

2. 
   Именные, где главное слово:
   

1. 
   имя существительное:
   

актуальный вопрос, желание рисовать.

2. 
   имя прилагательное:
   

готовый к отъезду; очень сильный.

3. 
   имя числительное:
   

три брат; трое друзей; первый из вошедших.

4. 
   Местоимение:
   

кто-то из присутствующих; нечто интересное.

3. 
   Наречные, где главное слово — наречие:
   

незадолго до отъезда.

Смысловые отношения в словосочетании определяются при помощи вопросов:

1. 
   Чей? Какой? Который? — определительные:
   

костюм (чей?) брата;

2. 
   Кого (кому)? Чего (чему)? — объектные:
   

письмо (кому?) отцу;

3. 
   Куда? Где? Как? Когда? — обстоятельственные:
   

гулять (где?) в лесу.

Простое предложение

Предложение — это синтаксическая единица, выражающая законченную мысль. Это сообщение (повествовательное предложение), вопрос (вопросительное) или просьба, приказ, совет (побудительное предложение). Предложение состоит из слов или словосочетаний, объединенных по смыслу и грамматически.

У предложения есть грамматическая основа — подлежащее и / или сказуемое. Предложения бывают простыми (с одной грамматической основой) и сложными (с несколькими грамматическими основами).

Типы предложений по цели высказывания:

1. 
   повествовательное (сообщение);
   
2. 
   вопросительное (вопрос, проблема);
   
3. 
   побудительное (совет).
   

Простое предложение — предложение, у которого всего одна грамматическая основа:

Мы ездили на машине (одна грамматическая основа: мы ездили). Я уехал к другу в другой город (одна грамматическая основа: я уехал). Он распахнул окно и увидел птицу (одна грамматическая основа с однородными сказуемыми: он распахнул и увидел).

По наличию главного члена — подлежащего или сказуемого — предложения делятся на:

1) двусоставные, то есть в их составе подлежащее и сказуемое:

Я ехал на перекладных из Тифлиса.

Подлежащее — я, сказуемое — ехал.

2) односост авные, то есть имеют в составе или подлежащее, или сказуемое. Бывают односоставные предложения, где грамматическая основа состоит только из подлежащего:

Зима! (назывное предложение).

Односоставные предложения делятся па:

1. 
   Определённо-личные — это односоставные предложения с главным членом сказуемым, которое выражено личной формой глагола в форме 1 или 2 лица или глаголом в повелительном наклонении:
   

Приходи сегодня в гости.

2. 
   Неопределённо-личные — это односоставные предложения с главным членом сказуемым, которое выражено глаголом в форме 3 лица множественного числа в настоящем или будущем времени или в форме множественного числа в прошедшем времени. Если лицо не определено — действие совершается кем-то неопределённым:
   

Его приняли на работу.

3. 
   Обобщённо-личные — это односоставные предложения с главным членом сказуемым, которое стоит в форме 2 лица единственного числа или 3 лица множественного числа в настоящем или будущем времен либо в форме 2 лица единственного или множественного числа повелительного наклонения:
   

Блины пекут на молоке.

4. 
   Безличные — это односоставные предложения с главным членом сказуемым, которое стоит в форме 3 лица единственного числа настоящего или будущего времени или в форме среднего рода прошедшего времени:
   

Стало холодать.

Кроме главных есть еще второетененные членов предложения:

• 
  Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей и обозначает предмет, на который направлено действие или орудие этого действия.
  
• 
  Определение обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: какой, чей.
  
• 
  Обстоятельство обозначает признак действия или другого признака.
  

Виды простых предложений по наличию второстепенных членов:

распространенное: если в предложении есть хотя бы один второстепенный член.

нераспространенное: если в предложении второстепенных членов нет, а есть только грамматическая основа.

По наличию членов, которые влияют на понимание смысла, простые предложения можно разделить на полные и неполные.

Характеристики полных предложений:

1) если в предложении есть все необходимые для понимания компоненты;

2) если для того, чтобы понять смысл предложения, не нужно обращаться к другим предложениям:

Я не боюсь привидений. Она не хочет в школу.

Характеристики неполных предложений:

1) если для понимания предложения не хватает компонентов;

2) если, чтобы понять его смысл, нам нужно обратиться к соседним предложениям:

Я тоже (смысл этого предложения будет скрыт, пока не узнаем контекст его употребления).

Ты закончил?

В неполном предложении могут отсутствовать некоторые главные или второстепенные члены.

Синтаксические нормы

Синтаксические нормы предписывают правильное построение словосочетаний и предложений. Строя предложения, необходимо помнить, что в русском языке при свободном порядке слов предпочтительным является прямой порядок слов, а не обратный (инверсия). При прямом порядке подлежащее предшествует сказуемому, исходная информация - новой информации. Если не соблюдать этот порядок, предложение может быть двусмысленным:

Он пойдет на семинар? Пойдет он на семинар?

Всякое предложение состоит из словосочетаний, организованных одним из следующих способов:

согласование -утренняя заря,

управление - читать письмо,

примыкание - весело смеялась.

В пределах словосочетания действует грамматический порядок слов. Он предопределен грамматической природой вступающих в словосочетание слов.

Согласование — такой вид связи, при котором главное слово (от главного слова к зависимому слову ставится вопрос) требует, чтобы зависимое принимало те же грамматические формы, в которых оно само употреблено. Такая связь возникает между определяемым и определением, то есть между существительным и прилагательным, а также другими частями речи, которые могут выступать в функции прилагательного; причастием, порядковым числительным, местоимением-прилагательным. Зависимое слово во всех этих случаях стоит перед главным:

начавшийся процесс, первые успехи, наши огорчения.

Если к главному слову относится несколько согласующихся с ним определений, то порядок расположения зависит от их морфологической природы:

1. 
   определения, выраженные местоимениями, стоят впереди определений, выраженных другими частями речи:
   

в этот торжественный день, все замеченные опечатки',

2. 
   определительные местоимения предшествуют всем другим местоимениям, например: все эти поправки, каждое ваше замечание. Но местоимение самый ставится после указательного местоимения, например:
   

эти самые возможности, тот же самый случай;

3. 
   определения, выраженные качественными прилагательными, стоят впереди определений, выраженных относительными прилагательными (последние» как выражающие более существенный или постоянный признак, стоят ближе к определяемому существительному):
   

новый исторический роман, поздняя осенняя пора;

4. 
   если неоднородные определения выражены только качественными прилагательными, то ближе к определяемому существительному ставится то из них, которое обозначает более устойчивый признак:
   

огромные черные глаза, приятный легкий ветерок;

5. 
   если неоднородные определения выражены только относительными прилагательными, то обычно они располагаются в порядке восходящей смысловой градации (от более узкого понятия к более широкому):
   

ежедневные метеорологические сводки, антикварные бронзовые изделия.

Управление — такой вид подчинительной связи, при котором главное слово словосочетания требует постановки зависимого слова в определенном падеже. В качестве зависимых слов выступают существительные и местоимения-существительные, а главных — глаголы, существительные, прилагательные, причастия, деепричастия: читать книгу, читать ее; чтение книги, верный долгу, читающий книгу, читая книгу. В таких сочетаниях, где главное слово предшествует зависимому, дополнения и несогласованные определения, выраженные существительными или местоимениями, стоят после слов, от которых они зависят:

интересоваться историей, мнение рецензента.

Лексико-грамматическое значение главного слова предопределяет необходимость управляемого слова (одного или нескольких) и их форму.

Например, глагол резать обозначает действие, которое должно быть на что-то направлено (объект действия) и чем-то производиться (орудие действия). Объект, на который распространяется действие, имеет форму винительного падежа, а орудие действия - творительного. Причем обязательность объекта и инструмента при этом глаголе неодинакова: объект обязателен (класс переходных глаголов), поэтому управление между глаголом и существительным здесь сильное; орудие действия менее обязательно, поэтому управление слабое. Если у главного слова несколько зависимых, как в вышеприведенном примере, то, естественно, что сначала идет слово более обязательное (сильное управление), а затем менее обязательное (слабое управление), поэтому предполагается следующий порядок слов: резать (что?) бумагу (чем?) ножницами; приезд (кого?) сына (к кому?) к родителям.

Отступление от этого порядка обусловлено семантикой зависимых слов: если слово со слабым управлением обозначает лицо, а с сильным — предмет, то слово, обозначающее лицо (несмотря на слабое управление), может стоять впереди слова с сильным управлением, обозначающего предмет:

писать письмо брату — писать брату письмо.

Если же слабо управляемое слово выражено личным местоимением, то оно обязательно ставится сразу после управляющего им слова:

писать ему письмо, преподнести нам сюрприз.