Сказка шпион
 Скачать 0.65 Mb.
|
|
меж двух огней»: -: между двумя войнами -: между небом и землей -: между молотом и наковальней +: между Сциллой и Харибдой I: S: Подберите заимствованный синоним к фразеологизму «от аза до ижицы»: -: от А до Я -: от корки до корки -: от головы до пяток +: от альфы до омеги I: S: Подберите исконно русский синоним к фразеологизму «из огня да в полымя»: -: с корабля на бал -: зайти в тупик +: от дождя да в воду -: Дамоклов меч V1: 6 Словообразование и морфемика. I: S: Укажите пример, в котором есть соединительная морфема –а- -: девяност…летний -: девяност…граммовый +: сорок…летний -: ст…восьмидесятимиллионный I: S: Укажите слово, в котором следует выделить два словообразовательных суффикса: -: серебряный +: старинный -: вражеский -: куриный I: S: Укажите слово, которое образовано слиянием: -: трёхэтажный +: вышеизложенный -: сверхизысканный -: межимпериалистический I: S: Укажите слово, в котором есть формообразовательная морфема: -: поздно +: запоздалый -: поздновато -: ещё I: S: Укажите слово, в котором следует выделить два словообразовательных суффикса: -: тарелочка +: колеблющийся -: расщедриться -: конькобежец I: S: Укажите слово, которое образовано сложно-суффиксальным способом: +: кофемолка -: юго-западный ? -: железобетонный ? -: приусадебный I: S: Укажите слово, в котором есть формообразовательная морфема: -: темно (в комнате) -: светло (в комнате) +: свет -: светлее I: S: Укажите слово, в котором следует выделить два словообразовательных суффикса: +: основательница -: лётчица -: ясность -: скуластый I: S: Укажите слово, которое образовано приставочно-суффиксальным способом: -: железнодорожный -: канатоходец +: проводник -: счастливый I: S: Укажите слово, в котором есть формообразовательная морфема: +: телефон -: портье -: мастерски -: впустую I: S: Укажите слово, в котором следует выделить два словообразовательных суффикса: -: салфеточка -: вспыхнуть +: учительница -: дубляж I: S: Укажите слово, которое образовано слиянием: +: слабовидящий -: англо-испанский -: телемост -: ультразвук I: S: Укажите слово, в котором есть формообразовательные морфемы: +: молчание -: интервью -: радио -: в-десятых I: S: Укажите слово, в котором следует выделить два суффикса: -: кофточка -: осиновый +: подростковый -: летчица I: S: Укажите, в каком слове нарушено морфемное членение слова: -: стакан- -: свеч-ени-е +: из-мен-яя -: учи-тель-ни-ца I: S: Определите, в каком слове нет суффикса -ан-: -: разбросаны -: рваный -: кожаный +: марсианин I: S: Слово «незатейливый» образовано следующим способом: -: суффиксальным +: приставочно-суффиксальным -: путём перехода из одной части речи в другую -: сращением I: S: Определите, в каком слове есть суффикс-Н-: -: выверенный +: каменный -: тополиный -: масляный I: S: Определите, в каком слове есть суффикс -Н-: +: бессменный -: лиственный -: львиный -: свиной V1: 7 Морфология I: S: Укажите числительное, в котором допущены ошибки: -: с девятьюстами +: в двухтысячетретьем году -: двумястами (студентами) -: о двухстах I: S: Укажите случай, в котором употреблено собирательное числительное: +: Семеро одного не ждут. -: Ни два ни полтора. -: На все четыре стороны. -: девятый месяц I: S: Укажите имя существительное, у которого совпадают формы В. п. и Р. п. множественного числа: +: ученица -: группа -: армия -: класс I: S: Укажите словосочетание, в котором выделенное слово является именем существительным: +: бездна различий -: в течение урока -: кофе капуччино -: идти вслед за тем I: S: Укажите имя существительное, которое относится ко 2-му склонению: -: метро +: имечко -: племя -: Ника I: S: Определите, в окончании каких имён существительных следует писать А: +: сынишк... -: холодищ… -: домишк… -: пальтишк… I: S: Определите из этих прилагательных качественное: -: лисий (след) +: правильный -: оловянный -: осенний I: S: Укажите случай, в котором прилагательное следует поставить в форме женского рода: -: перв... рандеву +: морожен... брокколи -: отреставрированн... фойе -: нов… тюль I: S: Укажите случай, где начальная форма слова определена правильно: -: узнавал — нач. ф. узнать -: девятерых — нач. ф. девять +: ложись — нач. ф. ложиться -: пятого - нач. ф. пять I: S: Укажите предложение, в котором есть производные предлоги: +: В течение последнего лета мы много путешествовали. -: Все средства переведены на счет Детского фонда. -: Никто не был заинтересован в продолжении нашего спора. -: В следствии обнаружились неопровержимые доказательства. I: S: Укажите имя существительное, у которого совпадают формы В. п. и Р. п. множественного числа: +: сладкоежка -: семья -: команда -: отряд I: S: Укажите словосочетание, в котором выделенное слово является именем существительным: +: пятёрка сильнейших -: идти навстречу друзьям -: в течение занятия -: семеро козлят I: S: Укажите имя существительное, относящееся ко 2-му склонению: +: носишко -: время -: суфле -: кредо I: S: Укажите имя существительное, в окончании которого следует писать А: +: человечишк... -: человечищ... -: осетрищ... -: носищ… I: S: Укажите качественное прилагательное: +: нежный -: дедовский -: иностранный -: зеленый I: S: Укажите случай, когда прилагательное следует поставить в форме мужского рода: +: военн... атташе -: интересн… пари -: уютн... кафе -: красив… канапе I: S: Укажите междометия, с помощью которых можно выразить удивление -: Ура! Браво! Эй! Ах! +: Ба! О-о! Ого! А! Ну-у! -: Тсс! Ау! Марш! Караул! -: Увы! Ох! У-у-у! Ой-ой! I: S: Укажите случай, когда начальная форма слова определена правильно: -: семерых — нач. ф. семь +: покашливающий — нач. ф. покашливать -: поздравили — нач. ф. поздравлять -: дедушкин - дед I: S: Укажите предложение, в котором есть производные предлоги: +: Сзади вагона был большой стеклянный павильон. -: Прохожий вышел на переход, не смотря по сторонам. -: Как хорошо, что в тот день вы не прошли мимо! -: Солдаты бились насмерть. I: S: Укажите предложение, в котором используется звукоподражание: -: Жизнь, увы, не вечный дар! +: Бом!.. Звук слетел с колокольни и поплыл над ущельем, грустно тая там. -: Вмиг конёк к нему явился: «Ай, хозяин, отличился! Ну, садись же поскорей, да держи её плотней!» -: А ну-ка отними! I: S: Укажите, какое слово сочетается с числительным двое: +: волчонок -: волчица -: ученица -: деревья I: S: Укажите случай, когда формы Р. п. множественного числа образованы правильно: -: апельсин — апельсин -: блюдце — блюдцев +: брызги — брызг -: армянин - армянов I: S: I: S: Укажите слово, которое пишется с прописной буквы: +: (Б, б)удда -: ( К, к)авалер ордена Победы -: Кольский (П, п)олуостров -: Северный (П,п)олюс I: S: Укажите слово, в суффиксе которого пишется НН: -: глиня(н,нн)ый +: оловя(н,нн)ый -: сови(нн)ый -: ветреный I: S: Укажите случай, в котором НЕ пишется раздельно: +: Он далеко (не)добрый человек. -: Беседа длилась (не)долго, зато была очень содержательной. -: Мне часто (не)достаёт выдержки. -: На столе лежало (не)отправленное письмо. I: S: Укажите случай, в котором совпадают формы В. п. и Р. п. множественного числа: +: продавец -: выключатель -: грузовик -: отряд I: S: Укажите словосочетание, в котором выделенные слова являются именами существительными: -: в стиле ретро -: прибавить к шести +: учиться на четвёрки и пятёрки -: трое котят I: S: Укажите имя существительное, которое относится ко 2-му склонению: -: протеже -: шимпанзе +: верблюд -: муравьишка I: S: Укажите имя существительное, в окончании которого следует писать А: +: соседушк... -: письмишк... -: заборишк... -: домишк… I: S: Укажите прилагательное качественное: -: сегодняшний -: белорусский +: трогательный -: кошкин I: S: Укажите случай, в котором прилагательное следует поставить в форме женского рода: -: район... ЗАГС +: прян... иваси -: бел… фламинго -: недорог… толь I: S: Укажите словосочетание, в котором допущена речевая ошибка: -: с двумя тетрадками +: с троими подругами -: двое брюк -: две пары чулок и носков I: S: Укажите случай, в котором начальная форма слова определена правильно: +: приветствую — нач. ф. приветствовать -: двоих – нач. ф. два -: умноженный — нач. ф. умножать -: записанный – нач. ф. записывать I: S: Укажите предложение, в котором есть производные предлоги: +: Вдоль по улице метелица метёт. -: Поговорим об этом после, лет через двадцать пять. -: Он нёсся во весь дух, не смотря под ноги. -: Всматриваться в даль. I: S: Укажите пример, который является числительным: -: шестидневка +: шесть тысяч -: шестёрка -: шестидесятилетие I: S: Укажите слово, которое пишется с прописной буквы: -: Северный (П,п)олюс -: Кольский (П,п)олуостров +: Ярослав (М,м)удрый -: Красная (П,п)лощадь I: S: Укажите случай, в котором НЕ пишется раздельно: -: Его находка осталась (не)замеченной. +: Обидно, что мои усилия (не)замечены. -: Каникулы пролетели (не)заметно. -: Она осталась для всех незаметной. I: S: Укажите имя существительное, у которого совпадают формы В. п. и Р. п. множественного числа: +: помощник -: толпа -: стая -: труппа I: S: Укажите словосочетание, в котором выделенное слово является именем существительным: +: в течении реки -: все, за исключением нескольких учеников -: миллион рублей -: двое друзей I: S: Укажите имя существительное, которое относится ко 2-му склонению: -: ручища -: пальто +: носище -: помощь I: S: Укажите имя существительное, в окончании которого следует писать А: +: зайчишк... -: кулачищ… -: пёрышк... -: волчищ… I: S: Укажите прилагательное, которое является качественным: -: осенний +: скучный -: приморский -: деревянный I: S: Укажите прилагательное, которое следует поставить в форме среднего рода: +: блестящ... конфетти -: огромн... волчище -: свеж… салями -: пят… авеню I: S: Укажите глагол, от которого можно образовать четыре причастия: +: читать -: дышать -: уметь -: быть I: S: Укажите, в каком случае начальная форма слов определена правильно: +: догнали — нач. ф. догнать -: четверым — нач. ф. четыре -: свеженькие – нач. ф. свежий -: бросающий – нач. ф. бросить I: S: Укажите предложение, в котором есть производный предлог: -: Впоследствии мы не раз убеждались в его правоте. +: В продолжение всей ночи бушевала гроза. -: Аннушка говорила тихо, не смотря на меня. -: Все предметы вокруг были отчетливы. I: S: Укажите имя существительное, у которого совпадают формы В. п. и Р. п. множественного числа: -: обогреватель +: кукла -: народ -: лампа I: S: Укажите словосочетание, в котором выделенное слово является именем существительным: -: в десятислучаях -: в продолжение часа +: половинакласса -: идти попарно I: S: Укажите имя существительное, которое относится ко 2-му склонению: -: зайчишка +: хлебушко -: время -: кино I: S: Укажите имя существительное, в котором следует писать А: -: прудишк… +: мелочишк... -: платьишк... -: пальтишк… I: S: Укажите качественное прилагательное: +: мудрый -: птичий (гомон) -: летний -: железный I: S: Укажите глагол, от которого можно образовать четыре причастия: -: удержать -: хромать +: брить -: включить I: S: Укажите случай, в котором начальная форма слова определена правильно: +: сомневаюсь — нач. ф. сомневаться -: удивлялись — нач. ф. удивиться -: бегут — нач. ф. бегать -: удержу – нач. ф. удерживать I: S: Укажите предложение, в котором есть производные предлоги: -: В течении реки плывёт бумажный кораблик. -: В продолжении романа герои снова встретились. +: Лодка медленно двигалась против течения. -: Вам надо думать о будущем. I: S: Укажите случай, где нарушена грамматическая норма: -: аннотация на книгу +: действовать вопреки правил -: жаждать славы -: возле сарая I: S: Укажите случай, когда глаголы совершенного и несовершенного вида образованы правильно: -: освоить — освоивать -: гнать- гонять +: застроить — застраивать -: впоймать - ловить I: S: Укажите случай, в котором форма повелительного наклонения образована неправильно: +: доезжать — доедь -: бежать — беги -: обнять — обними -: читать - прочти I: S: Укажите случай, когда форма Р. п. мн. ч. образована правильно: +: гектар - гектаров -: гнездовье - гнезд -: джинсы — джинс -: помидор - помидор I: S: Укажите случай, в которых нарушена грамматическая норма: -: побывать в Беларуси -: заискивать перед сильнейшим +: различать предлоги от приставок -: о чем-то шепчет соседке I: S: Укажите случай, в котором глагол несовершенного вида образован в соответствии с нормами литературного языка: -: заморозить — замороживать +: удостоить — удостаивать -: оспорить — оспоривать -: положить - ложить I: S: Укажите случай, в котором форма повелительного наклонения образована неправильно: +: вынести — вынесь -: пойти - пойди -: выйти – выйди -: зайти - зайди I: S: Укажите числительные, в которых допущены ошибки: -: с пятьюстами +: трёхстами (рабочими) -: сорокатысячный -: девяностолетний I: S: Укажите предложение, где пишется НИ: +: Как н... старались мы, удача покинула нас. -: Этот провал н…что иное, как угасший кратер. -: Кто н... проклинал автобусную давку! -: Н… место красит человека. I: S: Определите правильный вариант формы имени существительного: -: плыть наперерез течения +: согласно приказу -: в течение часу -: дорожить людями I: S: В каком случае сравнительная степень имени прилагательного образована правильно: -: ярчее +: богаче -: сладче -: младее I: S: Отметьте предложение, где есть только частицы НИ: -: Василиса Егоровна н... умолкала н... на минуту. +: Нет н... солнца, н... света, н... шума. -: А я так давно там н… бывал и н…кого н… видал. -: Н… познаваемого н… существует. I: S: Определите, в каком слове нет суффикса -ан-: -: собраны -: стираный -: песчаный +: бесприданница I: S: Укажите случай, когда сравнительная степень имени прилагательного образована правильно: -: чистее +: тише -: горчее -: жесточе I: S: Укажите случай, когда исходная форма имени прилагательного определена правильно: -: злющая - злой +: глуше - глухой -: в ближайшем – ближайший -: велик - величайший I: S: Укажите прилагательное, стоящее в форме степени сравнения: +: тяжелее -: преспокойный -: расчудесный -: восхитительный I: S: Укажите словосочетание, в котором прилагательное является качественным: +: железная дисциплина -: бархатная юбка -: гусиный пух -: железная лопата I: S: Укажите имя прилагательное, которое не имеет краткой формы: +: теплый -: веселый -: свежий -: чистый I: S: Назовите краткую форму имени прилагательного, которая образована правильно: -: горьк -: светл +: честен -: тепл I: S: Укажите вариант неправильного образования формы повелительного наклонения: +: ехать - едь -: выглянуть – выгляни -: положить – положи -: ударить - ударь I: S: Назовите одушевленное имя существительное: +: учитель -: самоучитель -: толпа -: путеводитель I: S: Укажите ряд, в котором все существительные неодушевленные: -: фея, лист, робот +: ливень, образ, дождь -: пчела, снеговик, статуя -: памятник, кумир, создание I: S: Укажите существительное среднего рода: -: домишко +: пастбище -: волчище -: носище I: S: Укажите существительное общего рода: +: староста -: страна -: беготня -: поклажа I: S: Укажите имя существительное, в котором род зависит от его лексического значения: -: суфле -: портмоне +: авеню -: кофе I: S: Укажите ряд, в которых все имена существительные относятся к женскому роду: -: конферансье, протеже, портье -: кольраби, шимпанзе, фройляйн +: авеню, иваси, фрау -: Сочи, леди, кенгуру I: S: Укажите форму множественного числа, которая образована правильно: -: профессоры +: бухгалтеры -: инженера -: докторы -: I: S: Укажите существительное, которое относится ко 2-му склонению: -: пальто -: соловушка -: воевода +: поле I: S: Укажите имя прилагательное, которое является относительным: -: известный -: красивый +: городской -: львиный V1: 8 Орфография I: S: Отметьте, в каком слове пропущена буква Я: -: друзья хлопоч...т о нём -: далеко плещ...т вёсла +: они верт...тся -: стел…щийся I: S: Отметьте, в каком словосочетании в обоих словах пропущена буква -е- в падежных окончаниях: -: в син...й шинел... +: при мерцающ...м свет... -: на последи...й лини... -: вошедш…м посетител…м I: S: Отметьте слово, в котором на месте пропуска пишется буква -е-: -: о Клавди... +: на батаре… -: в древност... -: в ноч… I: S: Отметьте, в каком случае слова пишутся слитно: +: разговоры (на) счёт земли -: (в) течении реки -: (в) связи с ремонтом -: прийти (на) встречу с другом I: S: Отметьте, в каком примере выделенные слова пишутся слитно: -: То (же) слово, да не так бы молвить. -: Не (за) то волка бьют, что сер, а (за) то, что овцу съел. -: Что (бы) ни говорили, я прав. +: Вот так (же) отцветаем и мы. I: S: Укажите слово, которое пишется через дефис: -: (борт)механик +: (беловато) голубой -: буд(то) -: полчаса I: S: Отметьте, в каком примере НИ пишется раздельно: +: Человек должен трудиться, кто бы он (н...) был. -: Из строя он (н...) уходил, пока (н...) иссякли силы. -: (Н…) когда (н…) чего (н…) говори об этом. -: (Н…) кто (н…) знал его. I: S: Отметьте, в каком слове пишется одна буква Н: -: стари...ый -: маринова...ый -: свяще...ый +: румя…ый I: S: Отметьте, в каком глаголе на месте пропуска пишется Ь: -: Может быть, сестра увидит...ся с вами в следующий раз. -: Если выдаст... ся погожий денёк, покатаемся на лыжах. -: Отец никогда не согласит... ся с этим. +: Придётся смрит…ся с поражением. I: S: Отметьте, в каком слове пропущена буква Я: -: они бор...тся +: кле…щий -: они мел...т кофе -: все наде..тся I: S: Отметьте, в каком словосочетании в обоих словах пропущена буква Е: -: с приехавш...м учител…м +: о давнишн...м приятел... -: в высш…м учебном заведени… -: к ранн…й оттепел… I: S: Отметьте, в каком слове пропущена буква Е: -: выраст…вший -: отча...ться +: выращ...нный -: замет…л I: S: Отметьте, в каком примере выделенные слова пишутся слитно: -: (По)тому, что вы говорите, видно, насколько вы воспитаны. +: Науку надо любить по(тому), что у людей нет силы более мощной. -: (По)этому пути следуют мои сограждане. -: (По)этому берегу или (по)тому? I: S: Отметьте варианты пропусков, где пишется НЕ: Дело н(1)… из лёгких. Но, как н(2)… останавливайся на половине пути, н(3)… что так н(4)... спасает от скуки, как работа. +: 1и 4 -: 2 и 4 -: 2 и 3 -: 1и 3 I: S: Отметьте, в каком слове пропущена буква И: -: отсыре...т -: побре...т +: немысл...мый -: неприемл…мый I: S: Отметьте, в каком ряду в обоих словах пропущена буква И: -: в последн…й трилоги… -: уплывш...м тюлен...м +: читающ...ми учащ...мися -: об исчезнувш…й экспедици… I: S: Отметьте, в каком примере пишется только частица НИ: +: Как я н... старался понравиться Олесе, н…чего не вышло. -: Мы стояли на перроне, пока поезд н... ушёл. -: Ты ведёшь себя н… по-товарищески. -: Широта его интересов н…могла н…изумлять. I: S: Отметьте, какое слово пишется слитно: -: (пол)лимона +: (полу)правда -: (юго)западный -: (пол)листа I: S: Отметьте, в каком предложении пишется частица НЕ слитно: -: Как (н...) надеялся князь на величайшее покровительство, он был лишён должности. -: Никита (н…) спеша оделся и пошёл по длинному коридору. +: (Н...) редко мы брали с собой детей, когда шли гулять на побережье. -: Широта его интересов (н... ) могла (н...) изумлять. I: S: Отметьте, в каком слове нет суффикса -ан-: -: прочитаны -: штопаный -: кожаный +: бесприданница I: S: Отметьте, в каком слове пропущена буква Ю: -: они блещ...т огнём -: они обид...тся +: бре...щийся -: курлыч…т журавли I: S: Отметьте, в каком слове на месте пропуска пишется буква -е-: -: о професси... -: на площад… +: на взморь... -: о лили… I: S: Отметьте, в каком примере выделенное слово пишется слитно: +: отсутствовать (в) виду болезни -: положить деньги (на) счёт в банке -: (в) течение шести лет -: (в) связи с болезнью I: S: Отметьте, в каком примере выделенное слово пишется раздельно: -: Я полагала и его (то)же застать у вас. +: Он всё про то (же). -: Он надеялся так(же) встретить её. -: На юге страны разводят овец, здесь есть так(же) фруктовые сады. I: S: Отметьте, в каком примере НЕ пишется раздельно: -: некого иного -: (не)способный к труду -: (не)доедать (систематически) +: (не)с кем идти в кино I: S: Отметьте, в каком ряду в обоих словах пропущена буква Е: -: в син...й шинел... +: при мерцающ...м свет... -: на послед...й лини... -: вошедш…м посетител…м I: S: Отметьте, в каком слове пропущена буква Е в суффиксе: -: намет...вший -: колыш…мый +: обид...вшись -: наде…вшийся I: S: Отметьте, в каком примере выделенные слова пишутся раздельно: -: В Сибири морозы крепче, за(то) нет таких ветров. +: Не за(то) волка бьют, что сер, а за(то), что овцу съел. -: Мой брат - заядлый грибник, я то(же) люблю собирать грибы. -: Вот так (же) отцветаем и мы. I: S: Отметьте пропуски, где пишется частица НЕ: Куда н(1)… писал Захар, какие справки н(2)… наводил -- н(3)…чего н(4)… знал о его внуке. -: 1 -: 3 +: 4 -: 2 I: S: Отметьте ряд, в котором все слова пишутся через дефис: -: (по)крепче, где(то), чуть(чуть) -: (по)местному времени, (пол)Москвы, (кое) как +: (по)товарищески, (сине)зелёные, как(нибудь) -: тихо(тихо), как(бы), (по)прежнему. I: S: Укажите случай, в котором НЕ пишется раздельно: +: Никто (не)обязан делать за тебя твою работу. -: Его ответ показался нам (не)вежливым. -: (Не)достаточная подготовка подвела наших спортсменов. -: Костюм (не)дорогой, но качественный. I: S: Укажите предложение, в котором пишется НИ: -: В лесу, как ни в чем н... бывало, продолжается весенняя жизнь. -: Этот провал есть н… что иное, как угасший кратер. +: В лице н... тени беспокойства. -: Я н… раз пробовал вызвать его на откровенность. I: S: Укажите слово, в котором следует писать Я: -: просв...щение +: одр...хлеть -: осв...щенный (проезд) -: просв…тить I: S: Укажите слово, в котором пишется ПРЕ-: -: пр...скорбный (факт) +: пр...клонить (колени) -: пр…зывной (возраст) -: пр…страстное (отношение) I: S: Отметьте слово, которое пишется через дефис: -: (четверть) финал +: (бледно) розовый -: (пол) тетради -: (полу) мера I: S: Укажите слово, в корне которого есть непроизносимая согласная: -: ужас(?)ный -: мяс(?)ной +: полновлас(?)ный -: прекрас(?)ный I: S: Укажите пример, в котором все слова пишутся с прописной буквы: +: (В,в)ладимир (К,к)расное (С,с)олнышко -: (Ц,ц)арица (Е,е)лена -: (К,к)авказское (П,п)обережье -: (К,к)расная (П,п)лощадь в (М,м)оскве I: S: Укажите случай, в котором в окончании имени существительного следует писать И: -: по распоряжени… директора -: по мнении… специалиста +: по истечени… срока годности -: в течени… урока I: S: Укажите имя существительное, в котором следует писать Е: -: силищ… -: духотищ… +: волчищ… -: вкуснотищ… I: S: Укажите слово, в котором пишется О: -: р…внина +: проск...чил -: пор...вняться -: нав…ждение I: S: Укажите слово, в котором написание гласного проверяется ударением: -: д...пломат +: скр...пить -: п…ртрет -: р…форма I: S: Укажите слово, которое пишется через дефис: -: (жертво)приношение -: (картофеле)уборочный +: (юго)западный -: (древне)русский I: S: Укажите слово, в котором пишется А: +: к...саться -: ут…пический -: р...сток -: сг…рел I: S: Укажите слово, в котором допущена ошибка: -: мозжечок -: захолустный +: безпрекословно -: пристрастный I: S: Укажите слово, которое пишется через дефис: +: (военно)полевой -: (высоко)нравственный -: (военно)служащий -: (борт)проводница I: S: Укажите слово, в суффиксе которого пишется НН: +: сваре(н, нн)ый -: пуга(н, нн)ая ( ворона) -: жаре(н,нн)ый -: вяза(н,нн)ый I: S: Укажите слово, в котором допущена ошибка: +: забрежжил -: гнусный -: ровесник -: сверстник I: S: Укажите слово, которое пишется через дефис: +: (англо)японский -: (сине)глазый -: (сто)главый -: (дико)растущий I: S: Укажите слово, в котором есть непроверяемые гласные: -: приласкать -: увядать +: бетон -: далёкий I: S: Укажите слово, в котором пишется А: -: вск...чить +: ск...чу -: накл...нять -: сотв…рение I: S: Укажите слово, в котором пишется Ё: -: старич...к -: луч...м +: увлеч...нный -: меч…м I: S: Укажите слово, которое пишется через дефис: -: (борт)проводница -: (горно)лыжный +: (генерал)полковник -: (северо)африканский I: S: Укажите слово, в котором пишется Е: +: ш...злонг -: п..руэт -: конт..нент -: тр…умф I: S: Укажите слово, в котором пишется Ь: -: суб...ект +: бул...он -: ад…ютант -: с…ябедничать I: S: Укажите слово, которое написано правильно: -: настеж +: иллюстрация -: колоннка -: дисант I: S: Укажите слово, в котором пишутся двойные согласные в корне: -: га(л,лл)ерея -: ба(л,лл)анс +: ба(л,лл)он -: э(л,лл)егия I: S: Укажите слово, в суффиксе которого пишется НН: +: тренирова(н, нн)ый -: сви(н,нн)ой -: гости(н,нн)ая -: серебря(н,нн)ая I: S: Укажите слово, в котором Ь не обозначает мягкость согласного звука: +: ешьте -: столько -: летать -: оставьте I: S: Укажите слово, в котором пишется О: -: подр…жание +: укр…титель -: сокр…щение -: упр…жнение I: S: Укажите слово, в котором пишется И: -: п…нальти +: дец...метр -: ап..лляция -: алл…гория I: S: Укажите слово, в котором пишется Ё: +: ш…пот -: ч...порный -: грош..вый -: прож..рливый I: S: Укажите слово, в котором пишется Ъ: -: б…ющий -: дет…ясли +: сверх...естественный -: сер..ёзный I: S: Укажите слово, в котором допущена ошибка: -: сэкономить +: изьять -: кристалл -: терраса I: S: Укажите слово, в котором пишутся двойные согласные в корне: +: автора(л,лл)и -: га(л,лл)ерея -: га(л,лл)ера -: э(л,лл)егия I: S: Укажите слово, которое пишется с прописной буквы: +: (А,а)нютина тетрадь -: (А,а)нютины глазки (цветок) -: Мексиканский (3, з)алив -: цветы (М,м)аргаритки I: S: Укажите слово, в суффиксе которого пишется НН: -: голуби(н,нн)ый -: лебеди(н,нн)ый +: подли(н,нн)ый -: серебря(н,нн)ый I: S: Укажите слово, в котором пишется Е: -: б...дон +: юв...лир -: бл…стать -: хр…зантема I: S: Укажите слово, в котором пишется О: -: суш...ный +: ш...в -: ш...лк -: кипч…ный I: S: Укажите слово, в котором пишется Ъ: -: прем...ера -: пас…янс +: под...ёмный -: барел…еф I: S: Укажите слово, в котором пишутся двойные согласные в корне: +: и(л,лл)юзия -: ка(л,лл)ория -: приви(л,лл)егия -: бо(л,лл)онья I: S: Укажите слово, которое пишется с прописной буквы: -: Тихий (О,о)кеан -: (Б, б)унинские рассказы +: остров (С, с)вятой Елены -: Баренцево (М,м)оре I: S: Укажите слово, которое представляет собой исключение из правил правописания гласных в корне: +: цыганский -: вычитание -: изложение -: огарок I: S: Укажите слово, в котором пишется Ё: -: ш…рты +: ч...лка -: трещ...тка -: ож…говое I: S: Укажите слово, в котором пишется Ь: +: п... еса -: необ... ятный -: ин...екция -: двух…язычный I: S: Укажите слово, в котором пишется И: +: ц...стерна -: ув...ртюра -: н…вежа -: пр…тензия I: S: Укажите слово, в котором пишутся двойные согласные в корне: +: криста(л,лл) -: со(л,лл)идарность -: ко(л,лл)онка -: ка(л,лл)ория I: S: Определите , в каком слове пишется НН: -: лома(н, нн)ый +: соломе(н, нн)ый -: сырокопчё(н, нн)ый -: льви(н, нн)ый I: S: Укажите случаи, когда НЕ пишется раздельно: +: Это (не)вероятность. Это уверенность. -: На охоте случаются и удачи, и (не)удачи. -: Эксперимент (не)законченный. -: Не бывает (не)исправимых ошибок. I: S: Укажите вариант, в котором нужно вставить Н: -: благодаря …ей +: из-за …его -: навстречу …ему -: о… ей I: S: Укажите слово, в котором следует писать О: -: п...норама -: б...гровый +: б...рдовый -: м…терия I: S: Укажите слово, в котором следует писать Я: +: отча...ние -: изм…льчённый -: прор...дить (рассаду) -: изр…дка I: S: Укажите слово, в котором следует писать И: -: пр…зидиум +: ст...пендия -: к...рамика -: ск…лет I: S: Укажите слово, в котором пишется Е: -: ц...вилизация -: см…рение +: соч...тание -: хр…зантема I: S: Укажите слово, в котором пишется НН: -: варе...ик +: проветре...ый -: мочё...ый -: дела…ая I: S: Укажите слово, в котором допущена ошибка: +: проэкт -: мэр -: силуэт -: купе I: S: Назовите слова, которые написаны правильно: -: портмонэ -: клиэнт +: пенсне -: кашнэ I: S: Укажите слово, в котором следует писать А: -: д...лина -: к…мпьютер +: раздр...жение -: к…пировальный I: S: Укажите слово, в котором следует писать О: -: эск…латор -: кат...строфа +: к…нфиденциально -: тр…фарет I: S: Укажите слово, в котором следует писать И: -: инж...нер +: м...ндаль -: пр…зидент -: п…нальти I: S: Укажите слово, в котором пишется Е: -: ц...гейка +: кр...ветка -: уд...вление -: ск…талец I: S: Укажите слово, в котором пишется НН: +: избра...ик -: неглаже...ый. -: жаре...ый -: вязаный I: S: Укажите слово, в котором допущена ошибка: -: диета +: купэ -: кордебалет -: эффект I: S: Укажите слово, написанное правильно: -: бельетаж +: идентичный -: эстэт -: нактюрн I: S: Отметьте, в каких словах пропущена буква А: -: зар…сли +: избирательная к...мпания -: благосл...вить -: т…скливо I: S: Отметьте, какое слово пишется без Ь: +: много встреч... -: гуаш... -: вскач... -: реч… I: S: Отметьте, в каком слове на месте пропуска пишется Ъ: +: об…ёмный -: меж…арабский -: оп…янённый -: с…экономить I: S: Отметьте, в каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква: -: преп... давать, пр... дедушка, пр... сматривать +: пр...выкнуть, пр...творщик, пр...сесть -: пр…поручить, пр..ободрить, пр…стыдить -: пр…градить, пр…секать, пр…ходить I: S: Отметьте, в каком слове пишется гласная Ё после шипящей: -: книж…нка -: пирог с алыч…й +: улич…н во лжи -: калач…м I: S: Отметьте словосочетание со слитным написанием НЕ: -: вовсе(не)детский вопрос -: (не)большое, но удобное кресло +: (не)продуманный ответ -: атака (не)завершена I: S: Отметьте, в каком примере НЕ пишется слитно: +: Мой спутник оказался (не)разговорчивым. -: В книге (не)хватало несколько страниц. -: Где только (не)приходилось бывать солдатам! -: (Не)следует хвалиться безграмотностью. I: S: Отметьте, в каком ряду все слова пишутся через дефис: +: (еле)еле, (кое)где, одеться (по)зимнему -: (юго)запад, (бледно)розовый, (как)будто -: (не)когда, играй(ка), (ни)чуть не трудный -: (из)за, потому(что), (во)первых I: S: Отметьте вариант слова, где пишется НН: -: непрошен…ый -: неписан_ые законы +: ограничен…ый человек -: непуган…ый I: S: Отметьте, в каком слове пропущена буква О: +: б... рдюр -: б...дминтон -: обм... кнуть в краску -: п…ркет I: S: Отметьте, в каком слове пишется буква Ь: +: упряж... -: много задач… -: клич… -: свеж… I: S: Отметьте, в каком предложении в глаголах на месте пропуска пишется Ь: -: Учит…ся всегда пригодит…ся. +: Когда спешиш..., легко ошибит... ся. -: Книга кажет...ся интересной и читает... ся легко. -: Мне эта девочка очень нравит…ся. I: S: Отметьте, в каком слове на месте пропуска пишется Ъ: -: в...юга -: сверх...изысканный +: раз...ёмный -: круп…е I: S: Отметьте, в каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква: -: закл... нать, р...ликтовый лес, расп... рать +: Ра...сказать, ни...падать, ...биться (с пути) -: пр...чёска, пр...твориться, пр...зидиум -: отр…сль, сокр…щать, р…скошный I: S: Отметьте, в каком слове пишется гласная Ё после шипящих: -: мужич...к -: трущ...ба +: ноч...вка -: ж..нглёр I: S: Отметьте, в каком примере выделенное слово пишется слитно: +: Она ничего не ответила и покраснела то (же). -: Солнце палило так (же), как и вчера. -: Однако не выдал, спасибо ему и за (то). -: Сверкнула молния, и почти в то(же) мгновенье послышался гром. I: S: Отметьте, в каком словосочетании НЕ пишется слитно: -: отнюдь (не) трудная задача -: сидеть (не) дыша +: (не) хотя -: Неправды я (не) потерплю. I: S: Найдите слово с орфографической ошибкой: -: контригра -: объезд +: призирать лгуна -: призреть сироту I: S: Отметьте, в каком слове пропущена буква -о-: +: ур...вень -: выпл... вка -: ск... чок -: …тмосфера I: S: Отметьте, какое слово пишется без Ь: -: ноч... -: невмоч... +: много туч... -: вскач… I: S: Отметьте словосочетание со слитным написанием НЕ: +: (не)оперившийся птенец -: (не)удавшийся из-за дождя поход -: вовсе (не)заметный выступ -: повесть (не)прочитана I: S: Отметьте, в каком примере НЕ пишется слитно: -: Требуется (не)простое перечисление фактов, а их анализ. -: Три дня мы работали (не)разгибаясь. +: В комнате было (не)убрано. -: Ну кто из нас весне (не)рад? I: S: Отметьте слово, где пишется НН: -: оценки поставлен_ы -: бешен_ая скорость +: встроен_ый шкаф -: паха(н,нн)ое поле I: S: Укажите прилагательное, в котором следует писать -НН-: +: легкомысле(н,нн)ый -: овся(н,нн)ый -: ветря(н,нн)ая (мельница) -: сви(н,нн)ой I: S: Укажите имя прилагательное, в котором НЕ является приставкой: +: недостаточный -: ненавистный -: небрежный -: неряшливый I: S: Укажите предложение, в котором НЕ с прилагательным пишется раздельно: -: Дорога (не)ровная, зато самая короткая. -: Задача (не)трудная, но запутанная. +: Этот фильм отнюдь (не)новый. -: Сотни теплых, (не)сказанных слов. I: S: Укажите слово, в котором следует писать А: +: оз...рять -: выр...сли -: к…лдун -: пром…кашка I: S: Укажите слово, которое представляет собой исключение из правил: +: Ростислав -: водоросли -: обмакнуть -: промокнуть I: S: Обозначьте слово, в котором пишется О: +: неук…снительно -: безотл…гательно -: з…рница -: к…саться I: S: Обозначьте слово, в котором пишется Ё: +: реш...нный -: прыж...к -: девч…нка -: друж…к I: S: Укажите слово, в котором пишется И: -: п...рила +: д…скуссия -: д...фицит -: д…мократия I: S: Укажите слово, в котором пишется Ъ: +: раз...ярённый -: в...юга -: в…юки -: в…юн I: S: Обозначьте слово, которое написано правильно: +: взимать -: фальш -: вьявь -: Сергеевичь I: S: Укажите слово, в котором пишутся двойные согласные в корне: +: инте(л, лл)ект -: кава(л,лл)ерия -: а(л, лл)юминий -: ка(л,лл)ория I: S: Укажите слово, которое пишется через дефис: -: (ближне)восточный -: (жизне)описание +: (диван)кровать -: (горно)лыжный |