шпаргалки. Вопросы к Социальная защита персонала. Социальная защита персонала
 Скачать 51.01 Kb.
|
|
Глава 57 ТК устанавливает принципы и формы государственного надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права Закон об основах ОТ развивает и уточняет положения ТК об обеспечении охраны труда. Виды и порядок принятия обязательных для применения и исполнения требований безопасности (технических регламентов) к объектам технического регулирования (продукции, в том числе зданиям, строениям и сооружениям, процессам производства, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации) устанавливает Федеральный закон "О техническом регулировании". В Российской Федерации действуют общие и специальные технические регламенты. Общие технические регламенты принимаются по вопросам: – безопасной эксплуатации и утилизации машин и оборудования; – безопасной эксплуатации зданий, строений, сооружений и безопасного использования прилегающих к ним территорий; – пожарной безопасности; – биологической безопасности; – электромагнитной совместимости; – экологической безопасности; – ядерной и радиационной безопасности. Психологические основы профессиональной деятельности. Психология профессиональной деятельности причисляется к практическому направлению общей психологии. Она имеет отношение к реальным объектам, понимание которых опирается на действительность, в которой находится человек. Предметом данной психологии являются трудовые и профессиональные отношения людей и их личные характеристики, и способности. Психология профессиональной деятельности напрямую связана с психологией труда, а психология труда занимается изучением условий и разработкой путей и методов решения поставленных задач, которые связаны с трудовой занятостью и профессиональными навыками. Также существует тесная взаимосвязь данной психологии с другими подразделами общей психологии, такими как экспериментальная психология, психофизиология, организационная психология, инженерная психология, эргономика, социальная психология, психология управления, возрастная психология, юридическая психология и экономическая психология. Предметом профессиональной психологии является сам работник, который способен к различным проявлениям психического характера в условиях трудовой деятельности. Объектом в профессиональной деятельности является сам трудовой процесс, который включает в себя предметы, средства, задачи, цели и возможные условия его формирования. Организация здорового образа жизни персонала на предприятии. Здоровье и самочувствие сотрудника оказывает существенное влияние на успех и продуктивное развитие компании. В связи с этим, современные компании не только стараются создать максимально комфортные условия труда, но и внедрять принципы здорового образа жизни в офисе. В соответствии со статьей 22 Трудового Кодекса РФ обеспечение безопасности и условий труда, соответствующих государственным нормативным требованиям охраны труда, а также бытовых нужд работников, связанных с исполнением ими трудовых обязанностей, является обязанностью работодателя. В затраты на охрану труда включаются также затраты на реализацию мероприятий, направленных на развитие физической культуры и спорта в трудовых коллективах: - организация и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий, включая оплату труда методистов и тренеров, привлекаемых к выполнению указанных мероприятий; - приобретение, содержание и обновление спортивного инвентаря; - устройство новых и (или) реконструкция имеющихся помещений и площадок для занятий спортом; - компенсации работникам оплаты занятий спортом в клубах и секциях; - создание и развитие физкультурно-спортивных клубов, организуемых в целях массового привлечения работников к занятиям физической культурой и спортом по месту работы. Питание и здоровье. Питание является одним из важнейших факторов, опосредующих связь человека с внешней средой и оказывающих решающее влияние на здоровье, работоспособность, устойчивость организма к воздействию экологически вредных факторов производства и среды обитания. Особое значение для поддержания здоровья, работоспособности и активного долголетия человека имеет полноценное и регулярное снабжение его организма всеми необходимыми микронутриентами: витаминами и минеральными веществами. Микронутриенты относятся к незаменимым пищевым веществам. Они абсолютно необходимы для нормального осуществления обмена веществ, роста и развития организма, защиты от болезней и вредных факторов внешней среды, надежного обеспечения всех жизненных функций. Основной задачей государственной политики в области здорового питания является сохранение и укрепление здоровья населения, профилактика заболеваний, в том числе связанных с неправильным питанием детей и взрослых. Заболевания, возникновение которых связывают с неполноценным и несбалансированным питанием, относят к алиментарно-зависимым заболеваниям. Организация активного досуга персонала на предприятии. Досуг можно определить как средство восстановления сил человека в процессе его деятельности; т.е. досуг является частью отдыха, поскольку не включает в себя время на сон и другие непреложные затраты, которые можно назвать отдыхом. Качество, характер досуга человека непосредственно связаны с особенностями его труда. Они оказывают друг на друга взаимное влияние. Суть взаимосвязи досуга и труда состоит в том, что это две стороны одного процесса – жизни человека. Обычно в специальной литературе и обыденной речи эти два слова употребляются вместе в другой очередности: труд и досуг. Предполагается, что человек сначала работает и лишь затем обретает свободное время. Однако это не так. В отличие от антропогенеза (развития человеческого рода, эволюции общества) в онтогенезе (в процессе развития индивида, в процессе отдельной человеческой жизни) досуг предшествует труду. Сначала индивид должен получить некоторые навыки и умения, развиться. Только после этого он обретает способности к труду. Наиболее эффективно способности развиваются в результате свободной от всякого принуждения деятельности, т.е. во время досуга. Социальная политика и социальная защита персонала на предприятии. Основными целями социальной политики организации являются повышение эффективности работы, создание условий социальной защищенности работников и улучшение нравственной атмосферы на предприятии, формирование благоприятного социально-психологического климата, а также создание позитивного имиджа предприятия в глазах работников и общества. Социальная политика предприятия должна решать следующие задачи: защита работников, реализуемая через систему льгот и гарантий, предоставляемых государством, а также самим предприятием; воспроизводство рабочей силы, реализуемое через организацию оплаты труда и ее регулирование; стабилизация интересов социальных субъектов (работник, работодатель, государство), реализуемое через ее согласование. Как инструмент мотивации работников социальная политика предусматривает принятие решений, касающихся следующих аспектов: выбор приоритетов в направленности самой социальной политики (социальная защита), социальное или медицинское страхование, льготы за работу в неблагоприятных условиях труда, как форма привлечения и закрепления рабочей силы на тех или иных участках работы и т.п.); выбор форм предоставления льгот, услуг, выплат и их видов; оценка величины возможных выплат, исходя из поставленных задач и финансовых возможностей предприятия; дифференциации размеров выплат по категориям персонала в зависимости от решаемых с ее помощью задач, избирательности в предоставлении льгот и услуг Комплексная безопасность человека как новая парадигма современной жизни. Безопасность – это состояние жизнедеятельности социума, его структур и институтов, гарантирующее их качественную определенность в параметрах надежности существования и устойчивости развития. Безопасность – это положение (состояние), при котором на некий объект не могут воздействовать факторы опасности и угрозы. Но такое практически недостижимо, отсутствие опасности вообще, в абсолютном смысле, невозможно. В реальной жизни всегда существовали, существуют и будут существовать опасности самого различного характера. Опасности могут различаться по масштабу: быть частными, ограниченными (по отношению к отдельным людям, объектам и т. п.); локальными и всеобщими или глобальными. Поэтому целесообразно говорить об уровне безопасности как величине, которая выражает степень реальной возможности воздействия на объект факторов опасностей и угроз или характеризует результат столкновения двух противоположно направленных сил: факторов опасностей и угроз и мер, противостоящих этим факторам. Различают следующие уровни безопасности: 1. Абсолютный (идеальная, совершенная безопасность, неопасность) – характеризуется отсутствием опасностей и угроз тому или иному объекту. 2. Реальный (фактическая безопасность) – это действительно существующая, не воображаемая безопасность, характеризуется объективно существующими опасностями и угрозами для того или иного объекта, сохраняющимися, несмотря на действие (бездействие) сил, им противостоящих; показывает реальные возможности сил, противостоящих опасностям и угрозам. 3. Достаточный (приемлемая безопасность) – это такое состояние, которое удовлетворяет потребностям устойчивого развития того или иного объекта. При таком уровне наличие опасностей и угроз не влечет для объекта потерю его существенных свойств. 4. Предельный (минимально допустимая безопасность) – такое пограничное состояние, когда дальнейшее воздействие опасностей и угроз повлечет за собой для объекта, на который они действуют, потерю существенных свойств, качественной внешней и внутренней определенности, целостности. 5. Запредельный уровень безопасности есть утрата существенных свойств объекта, его фактическая смерть. 6. Иллюзорный (мнимая, воображаемая, ложная, кажущаяся безопасность) – субъективный образ существующих, реальных опасностей и угроз, ложно воспринимаемый как их отсутствие или минимальное наличие (неадекватное отражение опасностей и угроз субъектом). Социальная защита личности в системе безопасности жизнедеятельности. СОЦИАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ЛИЧНОСТИ - такое состояние человека, при котором обеспечиваются благоприятные материальные и духовные условия его развития и функциональной деятельности, защита жизни и здоровья, благосостояния, образа жизни, законных прав и свобод Социально-трудовое законодательство – форма социальной защиты трудозанятого населения. Социально-трудовое законодательство – это отрасль публичного права которая регулирует отношения в сфере труда. Социальное обеспечение — организованная государством форма помощи для утверждённого круга лиц, оказываемая при наступлении определённых юридических фактов, в установленных законом ситуациях, с целью выравнивания социального положения граждан. Социальная помощь — помощь в денежной или натуральной форме, финансируемая государством или добровольными пожертвованиями, гражданам, которые находятся в тяжелом материальном положении. Социальная поддержка — мероприятия, проводимые органами социальной защиты в рамках социальной политики, направленные на предоставление отдельным категориям граждан помощи в соответствии с законодательными и правовыми актами. Требования к ведению документации по социальному обслуживанию клиентов. Основная документация поставщиков социальных услуг может включать в себя: 1) устав; 2) положения об отделениях; 3) штатное расписание с указанием наименования должностей персонала и его численности; 4) правила, инструкции, методики, в том числе: - правила внутреннего трудового распорядка должны определять режим работы учреждения, порядок действия его структурных подразделений и их взаимодействия между собой при оказании социальных услуг; - правила поведения получателей социальных услуг должны определять их права и обязанности как клиентов учреждения, характер их взаимоотношений с обслуживающим персоналом и между собой, степень ответственности за возможные нарушения режима учреждения; - должностные инструкции специалистов, устанавливающие их обязанности, права, ответственность за оказываемые социальные услуги, требования к образованию, квалификации, профессиональной подготовке, деловым и моральным качествам, к соблюдению принципов гуманности, справедливости, объективности и доброжелательности по отношению к обслуживаемым гражданам, необходимости проявлять к ним максимальную чуткость, вежливость, выдержку, предусмотрительность, учитывать их физическое и психическое состояние, а также требования этики взаимоотношений с клиентами и их социальным окружением; 5) документацию на специальное и табельное техническое оснащение (оборудование, аппаратуру и приборы). Документация (паспорта, технические описания, инструкции по эксплуатации, формуляры и др.) на имеющееся специальное и табельное техническое оснащение (оборудование, аппаратуру и приборы) предназначена для обеспечения грамотной и эффективной эксплуатации, обслуживания, поддержания в работоспособном состоянии, своевременного выявления и устранения неисправностей, ремонта и замены; 6) документы, связанные с социальным обслуживанием в учреждении: - личные дела получателей социальных услуг. Социальные услуги предоставляются гражданину на основании договора о предоставлении социальных услуг, заключаемого между поставщиком социальных услуг и гражданином или его законным представителем, в течение суток с даты представления индивидуальной программы поставщику социальных услуг. Существенными условиями договора о предоставлении социальных услуг являются положения, определенные индивидуальной программой, а также стоимость социальных услуг в случае, если они предоставляются за плату или частичную плату. Отношения, связанные с исполнением договора о предоставлении социальных услуг, регулируются в соответствии с законодательством Российской Федерации. Состав документации конкретного поставщика социальных услуг может быть уточнен в зависимости от типа организации социального обслуживания, специфики обслуживаемых категорий населения, характера предоставляемых услуг. Психологические основы профессиональной деятельности. Два рассмотренных специфических признака, через которые определяется деятельность, позволяют раскрыть основные общепсихологические свойства (атрибуты) деятельности. С одной стороны, это уже отмеченные свойства активности, продуктивности (результативности), осознаваемости, социальной обусловленности. Все они суть именно атрибуты деятельности как таковой, поскольку обусловлены ее психологической природой и сохраняются во всех ее типах и видах. С другой стороны, существуют и иные, также важнейшие общепсихологические свойства деятельности: – предметности – направленности деятельности на преобразование или освоение определенного "внешнеположенного" по отношению к субъекту объекта, который выделяется им в качестве предмета своей целенаправленной активности; – адаптивности, т. е. способности деятельности к гибким перестройкам и трансформациям при изменении внешних и внутренних условий ее реализации; – системности, согласно этому свойству деятельность предстает не рядоположенной суммой своих компонентов, а их организованной целостностью. При этом особо важно то, что у деятельности как целостности возникают такие новые свойства, которых нет ни у отдельных ее компонентов, ни у их простой суммы, – так называемые системные качества деятельности. Следует подчеркнуть, что деятельность является одной из наиболее сложных среди известных в настоящее время систем, в силу чего и ее познание, и ее изучение должны осуществляться на адекватной методологической основе – принципах системного подхода. Так, именно системность деятельности обусловливает существование двух ее основных планов – внешнего (предметно-действенного) и внутреннего (собственно психологического). Внешний раскрыт гораздо лучше и полнее, чем внутренний, одновременно не является в строгом смысле предметом собственно психологического изучения, а выступает вспомогательным, хотя и крайне важным для него. Без рассмотрения объективированного содержания трудовой деятельности ее психологическое изучение и понимание невозможны. В связи с этим, существует важная проблема, сформулированная в русле психологического анализа деятельности: оптимальной пропорции внешней – объективированной – характеристики деятельности и характеристики ее внутреннего – собственно психологического – содержания. Такая пропорция устанавливается на основе соблюдения двух важнейших общепсихологических принципов. Первый – принцип единства психики и деятельности, согласно которому внешние и внутренние компоненты деятельности представляют собой нерасторжимую целостность и должны взаимообъясняться друг через друга. Второй – принцип двухэтапности психологического изучения деятельности. Согласно ему, анализ деятельности должен включать два сменяющих друг друга этапа – анализ ее содержания и анализ ее психологических механизмов. Первый этап связан с характеристикой объективного содержания деятельности, второй – с анализом субъективного, собственно психологического содержания. Эти принципы являются в настоящее время своеобразными императивами и задают общую направленность изучения любой деятельности. Внешняя характеристика деятельности (прежде всего профессиональной) осуществляется через понятия субъекта и объекта труда, предмета, условий и средств деятельности. |