Разное. диплом многозначные (pdf.io). Содерж
 Скачать 1.23 Mb.
|
|
а на 4 – значит взять его слагаемым 4 раза: а·4 = а+а+а+а. Обобщению знаний способствует решение простых задач на умножение с буквенными данными, а также составление задач по выражениям вида а·b. Повторяются случаи умножения с единицей и нулем. Выполняя упражнения вида: 1·12, 1· а, 14·1, с·1, 0·15, 0·k, 13·0, b·0, учащиеся повторяют правила умножения чисел с единицей и нулем. Рассматривается умножение разрядных чисел на однозначное: 400·2, 6000·3, 50 000·7. Учащиеся могут сами предложить прием вычисления: 4 сот. ·2 = 8 сот., 400·2 = 800. Включается умножение двузначного числа на однозначное, при этом учащиеся повторяют свойство умножения суммы на число: 13·4= (10 + 3) ·4= =10·4 + 3·4 = 52. Затем учащимся предлагается проверить, применимо ли известное им свойство, если в сумме не два, а три, четыре и более слагаемых. Берутся упражнения с небольшими числами, например: 1.(8 + 5 + 4)·3= 17·3=51. 2. (8+5 + 4)·3 = 8·3+5·3+4·3=51[7]. 25 |