Разное. диплом многозначные (pdf.io). Содерж
 Скачать 1.23 Mb.
|
 неполного произведения: оно всегда оканчивается нулем, следовательно,при сложении неполных произведений единиц всегда будет столько, сколько их в первом неполном произведении, значит, нуль можно не писать, а второе неполное произведение начинать записывать под десятками. Так же ведется объяснение умножения на трехзначное число. На первых порах изучения умножения на двузначное и особенно на трехзначное число наряду с умножением выражений полезно включать упражнения на составление плана решения, который записывают в виде выражения, но самого действия не выполняют, например: 286·374 = 286·4+286·70+286·300 Целесообразно предлагать и обратные упражнения, когда по плану решения (84·6+84·30) надо составить пример (84·36), а в целом можно записать следующее равенство: 84·6+84·30 = 84·36. |