База этика. Содержание банка тестовых заданий
 Скачать 77.21 Kb.
|
|
2.3. Темперамент и характер Задание {{67}} Укажите все правильные варианты ответов Темперамент человека – это… совокупность врожденных психофизиологических свойств, определяющих энергичность и силу эмоционального реагирования набор моделей поведения в различных жизненных ситуациях характер Задание {{68}} Укажите все правильные варианты ответов К темпераменту относятся следующие характеристики… острота зрения медлительность сила эмоциональной реакции трудолюбие Задание {{69}} Укажите все правильные варианты ответов К проявлениям темперамента в моторной сфере относятся… ритм сила эмоциональной реакции агрессивность темп Задание {{70}} Укажите все правильные варианты ответов Наиболее склонны к обостренным переживаниям, повышенной чувствительности и утомляемости… сангвиники холерики меланхолики флегматики Задание {{71}} Укажите все правильные варианты ответов Наибольшей активностью и общительностью обладают… сангвиники меланхолики флегматики холерики Задание {{72}} Укажите все правильные варианты ответов Характер человека – это совокупность… убеждений, предпочтений и ценностных ориентаций личности относительно устойчивых приобретенных качеств, проявляющихся в привычных формах поведения врожденных свойств, обусловливающих специфику поведенческого реагирования в межличностных и социальных отношениях Задание {{73}} Укажите все правильные варианты ответов К выразительным признакам характера относятся… рост вес поступки и действия внешний облик Задание {{74}} Укажите все правильные варианты ответов Интернальный тип человека характеризуется… приписыванием ответственности за происходящее с ним окружению, обстоятельствам, ситуации общительностью, коммуникабельностью приписыванием ответственности за происходящие с ним события самому себе замкнутостью, необщительностью Задание {{75}} Укажите все правильные варианты ответов Экстернальный тип человека приписывает ответственность за происходящие с ним события… самому себе окружению обстоятельствам Задание {{76}} Установите соответствие между типами личности по Г. Айзенку и их характеристиками 1) Интраверт 2) Экстраверт A) Человек с богатым внутренним миром, имеющий ограниченное количество социальных контактов. B) Общительный, с высокой социальной контактностью человек. C) Человек, принимающий ответственность за происходящие события на себя. Задание {{77}} Укажите все правильные варианты ответов Рефлексия – это… сочувствие осознание того, как нас воспринимает собеседник рефлекс Задание {{78}} Укажите все правильные варианты ответов Эмпатию определяют как … ненависть сочувствие рефлексию 3. Понятие и структура личности 3.1. Понятие личности Задание {{79}} Укажите все правильные варианты ответов Личность – это человек, взятый в его… биологическом качестве социальном качестве виртуальном качестве Задание {{80}} Установите соответствие между понятиями и их характеристиками 1) Индивид 2) Личность 3) Индивидуальность A) Физический носитель психологических характеристик человека. B) Системное качество индивида, приобретаемое в процессе культурно-исторического развития, которое характеризуется устойчивой системой социально значимых черт. C) Уникальная биосоциальная система, которая обеспечивает тождественность человека самому себе в условиях внешних и внутренних изменений. D) Человек с богатым внутренним миром, имеющий ограниченное количество социальных контактов. Задание {{81}} Укажите все правильные варианты ответов К характеристикам человека как личности относятся… общественная активность инстинкты воспитанность идейная убежденность Задание {{82}} Укажите все правильные варианты ответов К характеристикам человека как индивида относятся… убеждения музыкальный слух средний рост цвет глаз и волос Задание {{83}} Укажите все правильные варианты ответов Важнейшим элементом психологической структуры личности является… способности направленность темперамент характер Задание {{84}} Укажите все правильные варианты ответов Человека можно считать сложившейся личностью, если… в его мотивах есть иерархия у него есть способность к сознательному управлению собственным поведением принадлежит к определенной расе у него есть нравственные ценности и гуманистические установки Задание {{85}} Укажите все правильные варианты ответов Женские межполовые различия характеризуются… развитым эстетическим вкусом более тонкой координацией лучшим решением стандартных задач развитыми механическими способностями Задание {{86}} Укажите все правильные варианты ответов Мужские межполовые различия характеризуются… высокой эмоциональностью высокой изобретательностью лучшим решением новых задач физической ловкостью 3.2. Факторы формирования личности Задание {{87}} Укажите все правильные варианты ответов На развитие личности благоприятно воздействуют следующие факторы… стремление к сотрудничеству семейное неблагополучие умение налаживать социальные связи криминальная ориентация Задание {{88}} Укажите все правильные варианты ответов Биологическими факторами обусловлены следующие свойства человека… нравственность целеустремленность рефлексы острота зрения Задание {{89}} Укажите все правильные варианты ответов Социальными факторами обусловлены следующие свойства человека… инстинкты гуманность приятный голос благородство Задание {{90}} Укажите все правильные варианты ответов К факторам, влияющим на становление личности, не относится… природная среда семья учебная группа педагогические воздействия Задание {{91}} Укажите все правильные варианты ответов Основной движущей силой развития личности по А. Маслоу является… комплекс неполноценности стремление к самоактуализации конфликт между сознательным и бессознательным Задание {{92}} Укажите все правильные варианты ответов Основной движущей силой развития личности по А. Адлеру являются… стремление к самоактуализации конфликт между сознательным и бессознательным стремление к преодолению комплексов (в том числе комплекса неполноценности) Задание {{93}} Установите соответствие между видами деятельности и необходимыми для этого способностями 1) Музыкальная деятельность 2) Изобретательская деятельность 3) Математическая деятельность A) Способность к слуховому представлению сочетаний музыкальных звуков, способность тонко различать звуки по высоте. B) Способность к комбинированию пространственных образов, способность находить рациональный подход к практическим задачам с учетом свойств и возможностей материалов. C) Способность к последовательности, обоснованности, логичности рассуждения, способность к абстрактным рассуждениям. D) Моторная умелость и двигательная координация. 4. Общение как социально-психологическая проблема 4.1. Организация вербального общения Задание {{94}} Укажите все правильные варианты ответов Язык – это… психический процесс передачи мыслей система исторически сложившихся словесных знаков как средство общения выражение чувств Задание {{95}} Укажите все правильные варианты ответов Речь – это… процесс общения посредством языка обмен информацией между людьми язык Задание {{96}} Укажите все правильные варианты ответов Звуковая единица речи – это… звук текст фраза слово Задание {{97}} Укажите все правильные варианты ответов К речевым особенностям относятся… раздражительность красноречие замкнутость грамматически правильная речь Задание {{98}} Укажите все правильные варианты ответов Общение – процесс обмена информацией, опытом, способностями и результатами деятельности… людей растений социальных групп объектов неживой природы Задание {{99}} Укажите все правильные варианты ответов Диалогическое общение – это… общение, при котором другой человек рассматривается как равноправный собеседник внутренний мысленный диалог общение, при котором человек рассматривает собеседника как объект воздействия Задание {{100}} Укажите все правильные варианты ответов Монологическое общение – это… общение, при котором человек рассматривает другого как объект воздействия общение со своим внутренним «Я» общение, при котором другой человек рассматривается как равноправный собеседник Задание {{101}} Установите последовательность этапов реализации общения 1: Потребность в общении 2: Ориентировка в целях и в ситуации общения 3: Ориентировка в личности собеседника 4: Выбор речевых средств 5: Восприятие и оценка ответной реакции собеседника 6: Корректировка направления, стиля, методов общения Задание {{102}} Укажите все правильные варианты ответов К основным элементам коммуникации не относится… отправитель сообщения содержания сообщения канал передачи сообщения получатель сообщения восприятие сообщения антропометрические особенности партнера по общению (рост, вес) обратная связь Задание {{103}} Укажите все правильные варианты ответов Социально-ролевое общение – это… исторически сложившаяся форма предсказуемого упорядоченного символического поведения воздействие на партнера с целью достижения своих скрытых намерений авторитарная форма воздействия на партнера с целью достижения контроля над его поведением и внутренними установками Задание {{104}} Укажите все правильные варианты ответов Массовое общение – это… деловое общение с передачей значимой информации множественные контакты незнакомых людей индивидуальное общение Задание {{105}} Установите соответствие между видами публичного выступления и местом их проведения 1) Политическое 2) Академическое 3) Судебное 4) Бытовое A) Агитационная речь на митинге. B) Научное сообщение на лекции. C) Обвинительная или защитная речь в суде. D) Похвальная или застольная речь. E) Деловая переписка. Задание {{106}} Укажите все правильные варианты ответов Вид общения при помощи технических средств (радио, телевидение, Интернет) получил название… биологическое опосредованное прямое Задание {{107}} Установите соответствие между видами общения и их содержанием 1) Когнитивное 2) Деятельное 3) Материальное A) Обмен знаниями. B) Обмен действиями. C) Обмен продуктами и предметами деятельности. D) Обмен эмоциональными состояниями. Задание {{108}} Укажите все правильные варианты ответов Непосредственный вид общения – это… прямое естественное общение лицом к лицу общение с помощью телефона общение с помощью интернета общение через посредника Задание {{109}} Укажите все правильные варианты ответов Опосредованное общение – это… общение лицом к лицу общение с использованием телефона прямое общение Задание {{110}} Укажите все правильные варианты ответов Императивное общение – это… общение с сотрудниками в ходе выполнения какой-либо работы воздействие на партнера с целью достижения скрытых намерений авторитарная форма воздействия на партнера с целью достижения контроля над его поведением и внутренними установками Задание {{111}} Укажите все правильные варианты ответов Манипулятивное общение это… система приемов, обеспечивающих эффективное руководство навязывание окружающим своей воли двигательные стереотипы, сопровождающие общение Задание {{112}} Укажите все правильные варианты ответов Различные по содержанию документы, выделяемые в связи с особым способом передачи текста, получили название… деловой беседы деловой переписки деловых переговоров Задание {{113}} Укажите все правильные варианты ответов Канал передачи информации с помощью речи, языка называется… невербальный вербальный прямой Задание {{114}} Укажите все правильные варианты ответов При вербальном общении средством передачи информации является… мимика речь жесты контакт глаз Задание {{115}} Укажите все правильные варианты ответов Комплимент – это приятные слова, которые… характеризуют достоинства собеседника используются с корыстной целью используются для оценки эффективно выполненной работы не несут социально значимого смысла Задание {{116}} Укажите все правильные варианты ответов Похвала – это… оценка выполненной работы лесть приятные слова, которые используются с корыстной целью Задание {{117}} Укажите все правильные варианты ответов Лесть – это… критика приятные слова, которые используются с корыстной целью комплимент правдивое высказывание 4.2. Невербальное общение Задание {{118}} Укажите все правильные варианты ответов Канал передачи информации с помощью жестов, мимики, пантомимики называется… манипулятивный эмоциональный вербальный невербальный Задание {{119}} Укажите все правильные варианты ответов Проксемика изучает… прикосновения в ситуации общения: рукопожатие, поцелуи интонационные характеристики голоса расположения людей в пространстве при общении, зоны дистанций в человеческом контакте Задание {{120}} Укажите все правильные варианты ответов Такесика изучает… внешние проявления человеческих чувств и эмоций мимику – движение мышц лица пантомимику – моторику всего тела (позы, осанка, поклоны) прикосновения в ситуации общения Задание {{121}} Укажите все правильные варианты ответов Мимика и жесты – это… спонтанное выражение душевного состояния дополнение к речи предательское проявление нашего самосознания отпечаток культуры и происхождения, который трудно скрыть Задание {{122}} Укажите все правильные варианты ответов Наиболее информативной является следующая часть человеческого лица… брови нос уголки рта глаза Задание {{123}} Укажите все правильные варианты ответов У женщин по сравнению с мужчинами язык мимики и жестов… более выразителен менее выразителен более сложен более прост Задание {{124}} Укажите все правильные варианты ответов Большинство используемых жестов и поз… имеют генетическую обусловленность имеют национально-культурную специфику зависит от телосложения Задание {{125}} Укажите все правильные варианты ответов Универсальное значение во всем мире имеют следующие проявления мимики и жестов… когда подмигивают когда качают головой из стороны в сторону когда поднимают вверх указательный палец когда улыбаются Задание {{126}} Укажите все правильные варианты ответов Наиболее выразительной является следующая часть тела… ноги плечи кисти рук ступни Задание {{127}} Укажите все правильные варианты ответов К проявлениям невербального общения относятся… содержание речи внешний вид жесты мимика Задание {{128}} Укажите все правильные варианты ответов Паралингвистическая система знаков – это система … вокализации вербального канала общения жестов Задание {{129}} Укажите все правильные варианты ответов Использование в речи смеха, плача, покашливания характеризуются как… проксемика кинесика экстралингвистическая система знаков Задание {{130}} Укажите все правильные варианты ответов Противоречие между жестами и смыслом высказываний является сигналом... лжи правдивости неуверенности Задание {{131}} Установите соответствие между видами поз и их характеристиками 1) Открытая 2) Закрытая A) Руки раскрыты ладонями вверх, ноги вытянуты B) Скрещенные ноги и руки C) Бег Задание {{132}} Установите соответствие между видами дистанции между партнерами и их характеристиками 1) Интимная (до 45 см) 2) Личная (45-120 см) 3) Публичная (400-750 см) A) Предусматривает общение с близкими, хорошо знакомыми людьми. B) Соблюдается в общении с друзьями и коллегами. C) Подразумевает общение с большой группой людей. Задание {{133}} Установите соответствие между видом походки и характеристикой эмоционального состояния 1) Тяжелая походка 2) Легкая походка 3) Угнетенная походка A) При гневе. B) При радости. C) При страданиях. D) Нейтральное состояние. Задание {{134}} Установите последовательность зон межличностного общения между собеседниками от самого дальнего до самого близкого 1: Публичное расстояние 2: Социальное расстояние 3: Личное расстояние 4: Интимное расстояние Задание {{135}} Укажите все правильные варианты ответов Сторона общения, отвечающая за восприятие партнера по общению, называется… интерактивная перцептивная коммуникативная неформальная Задание {{136}} Укажите все правильные варианты ответов Сторона общения, отвечающая за передачу информации в процессе общения, называется… перцептивная информационная речевая Задание {{137}} Укажите все правильные варианты ответов Сторона общения, отвечающая за взаимодействие собеседников в процессе общения, называется… интерактивная эмоциональная речевая Задание {{138}} Укажите все правильные варианты ответов К интерактивной стороне общения относят… процессы взаимодействия партнеров по общению содержание информации оценку людьми социальных объектов |