Содержание диагностического материала, используемого на гпмпк при обследовании детей с 3 до 6 лет
 Скачать 417.5 Kb.
|
|
Приложение №12. Вербальные исключения, используемые для обследования детей 15-18 лет на ГПМПК
Приложение №13. Литературные тексты, используемые для обследования детей 3-6 лет на ГПМПК Правдивый мальчик. Мальчик разбил красивую чашку. Пришел папа и спрашивает: - Кто разбил чашку? Мальчик испугался, но ответил: - Это я….нечаянно… - Ты молодец, что правду сказал! Горькое лекарство. У Тани заболела мама. Доктор выписал маме горькое лекарство. Мама пьет лекарство, морщится. Увидела это Танечка и говорит: «Давай, мамочка, я вместе тебя лекарство пить буду». Приложение №14. Литературные тексты, используемые для обследования детей 7-10 лет на ГПМПК Сережа заболел. Сережа проснулся утром грустный. Плачет, капризничает. Мама поставила ему градусник, дала лекарство, взяла зонтик и ушла на работу. Волк и коза. Высоко на горе увидел волк пасующуюся козу и стал звать её вниз: «Иди коза сюда, здесь травка высокая, сочная, много корма для тебя есть». А коза ему отвечает: «Ты волк не о моем, а своем корме заботишься». Монета. Мальчик играл монетками в комнате. Одна монета упала и куда – то закатилась. В комнате было темно. Мальчик никак не мог найти монетку. В комнату вошла бабушка и говорит: «Ну что ты в темноте ищешь, иди на кухню там свет горит. Быстро найдёшь свою монету. Луна в реке. Отец с сыном были на рыбалке, наловили рыбы. Когда стемнело, отец послал сына набрать воды, чтобы сварить уху. Мальчик подошел к реке, и видит, что луна упала в реку и плавает прямо по - середине реки. Побежал он скорее к отцу: «Папа, папа! Там луна в реку упала. Пошли, вытащим её на берег». Приложение №15. Литературные тексты, используемые для обследования детей 11-14 лет на ГПМПК Жадная собака. Шла собака по дощечке и несла в зубах мясо. Посмотрела она на воду и увидела там другую собаку, несущую мясо в зубах. Решила она её мясо забрать, своё в воду бросила и кинулась отнимать мясо у той собаки. Но той собаки вовсе не было, а её мясо волной унесло. Голодный человек. Шел по дороге голодный человек. Зашел он в магазин, купил буханку хлеба, съел её, но не наелся. Пошел, купил батон. Съел. Опять не наелся. Тогда он купил пряник. Съел его и сразу наелся. И говорит: «Зачем только деньги тратил, надо было сразу пряник купить, и наелся бы сразу». Лев и лиса. Заболел царь зверей Лев. Лежит у себя в пещере и на охоту ходить не может. Приходят разные звери навестить льва, пришла и лиса. Подошла к пещере, а в пещеру не заходит. Лев приглашает её: «Заходи ко мне лисонька», а она ему отвечает: «Вижу я много следов, которые ведут к тебе, а обратных следов не вижу». Осел и муравей. Дружили муравей и осел. И вот однажды встречаются они, и муравей спрашивает: "Почему ты, осел, такой грустный?" "Я такой голодный" – отвечает осел. "Не грусти, ослик. Я тебе помогу. Иди по этой дороге и там, за пригорком, увидишь высокую, сочную траву, вот и наешься". Обрадовался осел, побежал по дороге искать траву. Бегал-бегал, ничего не нашел. Обиделся осел, решил, что муравей обманул его. Как ты думаешь, обманул муравей осла или нет? Приложение №16. Литературные тексты, используемые для обследования детей 15-18 лет на ГПМПК Голодный человек. Шел по дороге голодный человек. Зашел он в магазин, купил буханку хлеба, съел её, но не наелся. Пошел, купил батон. Съел. Опять не наелся. Тогда он купил пряник. Съел его и сразу наелся. И говорит: «Зачем только деньги тратил, надо было сразу пряник купить, и наелся бы сразу». Страшные хулиганы. У нас во дворе завелись страшные хулиганы. Они вырвали у девочки сломанную куклу и не отдавали до тех пор, пока не починили. Затем они похитили первоклассника и не отпускали до тех пор, пока не научили его читать. Потом они вырвали тяжелую сумку у старушки и не отдавали её до тех пор, пока не донесли до дома. Все узнали про этих хулиганов и написали про них в газету. Ноша. Два человека шли по дороге и несли на плечах ношу. Один человек шел не останавливаясь, а другой все время останавливался отдохнуть, сваливал ношу на землю, а потом снова взваливал на плечи. Когда они пришли, то оказалось, что тот из них, который чаще отдыхал, устал больше, чем тот, который не отдыхал вовсе. Ведь ему все время приходилось снимать и поднимать свою ношу, на что ему требовалось больше усилий, чем тому, который ношу вообще не снимал. Приложение №17. Серии картин, связанных единым сюжетом для обследования детей 3-6 лет на ГПМПК Приложение №18. Серии картин, связанных единым сюжетом для обследования детей 7-10 лет на ГПМПК Приложение №19. Серии картин, связанных единым сюжетом для обследования детей 11-14 лет на ГПМПК Приложение №20. Серии картин, связанных единым сюжетом для обследования детей 15-18 лет на ГПМПК Приложение №21. Загадки, используемые для обследования детей 3-6 лет на ГПМПК На заборе сидит Ку-ка-ре-ку кричит. (Петух) Сердитый недотрога Живет в глуши лесной. Иголок очень много, А нитки – ни одной. (Еж) Что такое перед нами: Две оглобли за ушами, На глазах по колесу, И сиделка на носу? (Очки) Я под шапкой цветной На ноге стою одной. У меня свои повадки: Я всегда играю в прятки. (Гриб) На шесте дворец, Во дворце певец. (Скворец.) Рыжая, с пушистым хвостом, живет в лесу под кустом. (Лиса) Хожу в пушистой шубе, Живу в густом лесу. В дупле на старом дубе Орешки я грызу. (Белка) Маленький, беленький, По лесочку прыг-прыг! По снежочку тык-тык! (Заяц) Семьдесят одежек и все без застежек (Капуста) Красна девица Сидит в темнице, А коса на улице. (Морковь) Растет зеленый кустик, Дотронешься – укусит! (Крапива.) Сидит дед, в шубу одет, Кто его раздевает, тот слезы проливает. (Лук) Пушистая вата Плывет куда-то. Чем вата ниже, Тем дождик ближе. (Облака) Кто осенью холодной Ходит злой и голодный? (Волк) Летом, в болоте, вы ее найдете. Зеленая квакушка. Кто это? (Лягушка) Приложение №22. Таблицы с простыми аналогиями, используемые для обследования детей 11-14 лет на ГПМПК
Приложение №23. Таблицы с простыми аналогиями, используемые для обследования детей 15-18 лет на ГПМПК
|