Наименование разделов, тем учебной практики
| Содержание учебных занятий
| Количество часов
|
Периоды детского возраста. Универсальные потребности ребенка и способы их удовлетворения. Внутриутробный период и период новорожденности.
| Проведение профилактических мероприятий по сохранению и укреплению здоровья детского населения и его окружения:
- антропометрии (измерение роста, веса, окружности головы, окружности груди), контрольное кормление, расчет суточного и разового объема питания новорожденным;
- бесед с родителями о принципах здорового образа жизни;
-составления плана и проведения профилактических прививок детям на педиатрическом участке поликлиники;
- патронажей к беременным женщинам и детям
- ухода за новорожденным (гигиеническая ванна, утренний туалет, подмывание и др.);
- вскармливания новорожденных детей;
-определения признаков доношенности новорожденного ребенка
-удовлетворения потребности недоношенных детей (кормление в зависимости от степени недоношенности, согревание разными способами, гигиенический уход).
| 6
|
Период грудного возраста (ФР и НПР).
| Проведение профилактических мероприятий по сохранению и укреплению здоровья детского населения и его окружения:
- антропометрии детей грудного возраста: измерять
рост, вес, окружность груди и головы)
-оценки ФР и НПР детей грудного возраста
-составления плана беседы с родителями о принципах
ухода за детьми грудного возраста
-удовлетворения универсальных потребностей детей
грудного возраста
-обучения родителей правилам закаливания, приемам
проведения массажа, гимнастики детям грудного воз
роста;
-ведения медицинской документации;
- диспансеризации детей;
- плановых профилактических прививок детям данного возраста.
| 6
|
Период грудного возраста (вскармливание).
| Проведение:
- контрольного кормления (по показаниям)
- расчета объема питания детям грудного возраста
-составления меню в зависимости от вида вскармливания и возраста ребенка
-удовлетворения потребности «есть» детей грудно-
го возраста
-составления памятки для родителей на тему «Принципы рационального вскармливания детей грудного
возраста»
| 6
|
Период преддошкольного и дошкольного возраста (молочных зубов). Препубертатный и пубертатный периоды.
| Проведение:
- антропометрии детей: измерение роста, веса, окружности груди и головы (по показаниям)
- оценки ФР, НПР и дачи комплексной оценки раз-
вития ребенка
- составления половой формулы детям пубертатно
го периода
- расчета объема питания детям разного возраста и
составления меню в зависимости от вида вскармли
вания и возраста ребенка
- обучения родителей правилам закаливания, прие
мам массажа, гимнастики детям в соответствии с те
мой
- плановых профилактических прививок детям дан
ного возраста
-.заполнения медицинской документации
-консультирования с родителей по подготовке детей
к поступлению в ДОУ, ОУ.
| 6
|
Основные проблемы женщин и мужчин в зрелом возрасте, пути их решения.
| Проведение профилактических мероприятий по сохранению и укреплению здоровья населения зрелого возраста и его окружения:
- заполнения паспорта здоровья;
- определения и оценки параметров здоровья пациента зрелого возраста (рост, вес, АД, ЧДД, пульс, ИМТ и др.);
- составления индивидуальных рекомендаций пациенту по режиму дня, двигательной активности, рациональному питанию.
| 6
|
Основные медико-социальные проблемы семьи, пути их решения.
| Проведение профилактических мероприятий по сохранению и укреплению здоровья населения зрелого возраста и его окружения:
- составления планов бесед и проведение бесед с пациентами зрелого возраста по вопросам сохранения репродуктивного здоровья;
- составления памяток для пациентов.
| 6
|
Основные проблемы во время беременности, пути их решения. Основные проблемы роженицы и родильницы, пути их решения.
| Проведение профилактических мероприятий по сохранению и укреплению здоровья населения зрелого возраста и его окружения:
- составления планов бесед по особенностям режима дня, двигательной активности, рациональному питанию во время беременности, в послеродовом периоде;
- бесед с женским населением по гигиене;
- составления памяток для пациентов.
| 6
|
Сохранение и укрепление здоровья пожилого пациента
| - оценка параметров физического развития пожилого пациента, выявление дефицита знаний, умений и навыков в области укрепления здоровья человека, обучение особенностям сохранения и укрепления здоровья, организация медико-социальной помощи лицам пожилого и старческого возраста, удовлетворение универсальных потребностей, проведение бесед с пациентом и его окружением по ЗОЖ
| 6
|
Профилактика нарушений здоровья
| - обучение населения принципам ЗОЖ, проведение оздоровительных и профилактических мероприятий, консультирование по вопросам рационального и диетического питания, коррекции вредных привычек
| 6
|
Профилактика неинфекционных заболеваний
| Участие в:
-оценке параметров физического развития пациентов, выявлении проблем пациентов, связанные с дефицитом знаний, умений и навыков в области укрепления здоровья, в сохранении и укреплении здоровья населения,обучении населения особенностям сохранения и укрепления, здоровья, проведении санитарно-гигиенического просвещения населения
| 6
|