Содержание введение 3 Глава I. Развитие рыночных отношений в сфере

• Название: Содержание введение 3 Глава I. Развитие рыночных отношений в сфере
• Дата: 23.03.2023
• Размер: 480.51 Kb.
• Имя файла: 703710[1].docx
• Тип: Реферат; #1011063
• страница: 22 из 25

§

Л

о о»

Е

Н ИИ, ВУЗы по спорту

М естные комитеты по

физической культуре

s

s

•в-

_I

"в

S

_t

73

О Яс

4

т

п

о

3

со

о

Стадионы, спортивные сооружения

Ш кольные спортивные

комплексы, университетские стадионы

С портивные

Ведомственные

спортшколы

Ш кола. ПТУ.

д юсш

а

•в

S

i

п

S

Приложение 4

Доля основных статей расходов в общем объеме выделенных средств государством (в %)

№/п	Страна	Доля расходов в общем объеме выделямых средств
		Большой спорт	Административ­ные структуры	Спортсооружения
1.	Германия	1	45	54
2.	Великобритания	0	92	8
3.	Италия	10	75	16
4.	Франция	2	54	44
5.	Швеция	0	42	58
6.	Швейцария	1	74	25
7.	Португалия	1	90	9
8.	Дания	2	55	43
9.	Бельгия	0	10	90
10.	Финляндия	15	54	34
11.	Испания	8	49	42
12.	Венгрия	10	55	34

174

Приложение 5

МОДЕЛЬ СЕГМЕНТИРОВАНИЯ РЫНКА

ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ПАРТНЕРОВ СПОРТИВНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО КАТЕГОРИЯМ ПРОДУКЦИИ/УСЛУГ

• 
  Естественные монополии (имиджевое спонсорство).
  
• 
  Финансовые услуги:
  

• 
  Банки;
  
• 
  Инвестиционные компании;
  
• 
  Платежные карточные системы.
  

• 
  Страховые компании.
  
• 
  Отрасль телекоммуникации.
  
• 
  Базовые телефонные сети:
  

• 
  Сети сотовой связи;
  
• 
  Провайдеры пейджинговой связи;
  
• 
  Производители телекоммуникационного оборудования;
  
• 
  Провайдеры услуг Интернета;
  
• 
  Индивидуальные страницы Интернета.
  

• Автомобили:

• 
  Прокат автомобилей;
  
• 
  Моторные масла;
  
• 
  Автомобильные шины.
  

• 
  Авиакомпании.
  
• 
  Услуги курьерской связи.
  
• 
  Гостиницы.
  
• 
  Бытовая электроника.
  
• 
  Компьютерное оборудование.
  
• 
  Программное обеспечение.
  
• 
  Часы и измерители времени.
  
• 
  Фотоаппараты.
  

• 
  Фотопленка и услуги по проявке.
  

• 
  Одежда.
  
• 
  Обувь.
  
• 
  Солнцезащитные очки.
  

175

• Прохладительные напитки:

• 
  Минеральная вода;
  
• 
  Вода типа «кола»;
  
• 
  Изотерические напитки.
  

• 
  Пиво.
  
• 
  Крепкие спиртные напитки (где нет запрета на подобную рекламу).
  
• 
  Табачные изделия.
  
• 
  Потребительские продовольственные товары:
  

• 
  Кофе;
  
• 
  Чай;
  
• 
  Мороженое;
  
• 
  Жевательная резинка;
  
• 
  Картофельные чипсы.
  

• 
  Сети быстрого питания.
  
• 
  Сети розничной торговли.
  
• 
  Товары для ухода за телом.
  
• 
  Парфюмерия.
  
• 
  Бытовая химия.
  
• 
  Риэлторские компании.
  
• 
  Специализированное спортивное оборудование и инвентарь.
  
• 
  Средства массовой информации:
  

• 
  Спортивные издания;
  
• 
  Издания общей направленности;
  
• 
  Издания молодежной направленности;
  
• 
  Радиостанции.
  

176

Приложение 6

Максимально допустимое количество часов,

групповых и индивидуальных занятий учащихся в средних школах в неделю с учетом ее продолжительности

Максимально допустимое количество часов в неделю при разной ее продолжительности
Классы	Максимально допустимая недельная нагрузка в часах**
	при 6-ти дневной неделе	при 5-ти дневной неделе
Трехлетняя начальная школа
1-3	25	22
Четырехлетняя начальная школа
1	22	20
2-4	25	22
5	31	28
6	32	29
7	34	31
8—9	35	32
10—11	36	33

¹СН и П 2.4.2.-576-96, утв. 31.10.96 г., N = 49.

177

2 ijii!

Структура системы образования России

и объем занятий физической культурой и спортом

(количество часов в неделю)

Д октор наук

Докторантура

Приложение 7

Реком.объем

занятий,

ФКС,

час

К андидат наук

о

о

я

3 |!|!|

Магистр

Аспирантура

О

m

Б акалавоат

к о

S

ю

о

9

и о

S3

Профессио­нальная подготовка

П рофессио­нальная подготовка

Магистра­тура

Б акалавриат

Н еполное высшее образование

1 я

S S

iijl 23 ilji 22

iiii²¹

ill! 19

i iii 17

о

₁

ев

s

Среднее

профессиональное образование

Начальное

профессиональное

образование

Полная средняя школа

О снованая средняя школа

Н ачальная школа

о

5-6 5-6

Д ошкольное образование

Семейное воспитание

1 78

П риложение 8

Начальное профессиональное образование: учебные заведения, учащиеся и преподаватели, Россия

Учебные годы	1989/ 1990	1990/ 1991	1991/ 1992		1992/ 1993		1993/ 1994		1994/ 1995		1995/ 1996		1996/ 1997		1997/ 1998		1998/ 1999		1999/ 2000
1	2	3	4		5		6		7		8		9		10		11		12
Число начальных профессиональных заведений	4346	4328	4321		4269		4273		4203		4166		4114		4050		3954		3895
Численность учащихся (тыс.чел.)	2016,0	1866,7	1841,5		1773,2		1741,6		1699,1		1689,5		1670,4		1667,4		1676,0		1694
Численность принятых на первый курс (тыс.чел.)	данные в источ­нике от­сутству­ют	1252	1235		1096		1007		949		928		899		885		893		886*»
Из них учатся на дневном отделении	данные в источнике отсутствуют			868		820		786		777		760		748		763		минус
В том числе:
на базе основной школы	данные в источнике отсутствуют			460		443		426		429		429		425		445		минус
на базе средней школы	данные в источнике отсутствуют			216		196		189		188		188		188		197		минус
в группах, в которых молодежь не получает среднего образования	данные в источнике отсутствуют			192		181		171		160		143		135		121		минус
% учащихся на базе основной школы	данные в источнике отсутствуют			52,9		54,0		54,2		55,2		56,5		56,8		58,3		минус
% учащихся на базе средней школы	данные в источнике отсутствуют			24,8		23,9		24,0		24,2 .		24,7		25,1		25,8		минус
% учащихся, которые не получают среднего образования	данные в источнике отсутствуют -			22,3		22,1		21,8		20,6		18,8		18,1		15,9		минус
Из них: учатся в вечерних (сменных) школах и других учреждениях	данные в источнике отсутствуют			228		187		163		151		139		137		130		минус
Численность персонала (в тыс. чел.)		559	491		473		438		413		данные в источнике отсутствуют							157