Главная страница
Навигация по странице:

  • III. Итог мероприятия. Ведущий

  • Управление образования администрации Губкинского городского округа Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

  • «Озон и его роль в жизни на Земле »

  • Пояснительная записка Цели

  • Возраст обучающихся

  • Содержание мероприятия: Вступительное слово учителя

  • Вопрос из зала

  • Врач: Его сокращение на 1 процент вызывает ежегодный рост раковых заболеваний кожи на 6 процентов.Эколог

  • Тульская Диана. Сохрани небо защити себя защити озоновый слой. Автор Дятлова Анна


    Скачать 2.72 Mb.
    НазваниеСохрани небо защити себя защити озоновый слой. Автор Дятлова Анна
    Дата01.03.2023
    Размер2.72 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаТульская Диана.docx
    ТипАнализ
    #962915
    страница4 из 5
    1   2   3   4   5

    5.Советы специалиста «Эколога» (Памятка в подарок)

    Ребята, запомните! Человек должен уменьшить использование озоноразрушающих продуктов.

    1. Не покупайте аэрозольные продукты с содержанием хлорфторуглеродов (ХФУ). Хотя ХФУ были запрещены или сокращены во многих сферах, единственный способ быть уверенным – это проверка этикеток на всех ваших лаках для волос, дезодорантах и продуктах бытовой химии. Чтобы уменьшить шанс покупки продукции с содержанием ХФУ выбирайте продукты, оснащенные помповыми спреями, вместо тех, что продаются в банках с высоким давлением.

    2. Используйте огнетушители без галогенированных углеводородов. Проверьте огнетушитель, чтобы посмотреть активные ингредиенты, входящие в состав. Если основным ингредиентом является галогенированный углеводород, отнесите огнетушитель для переработки в центр сбора опасных отходов и купите модель, без содержания озоноразрушающих веществ. И если вы будете использовать ваш огнетушитель, вы не будете при этом яростно уничтожать озоновый слой.

    3. Покупайте холодильники, морозильники и кондиционеры без фреона. Но если эти товары уже у Вас есть, при признаках каких-либо неполадок чините без задержек. В работе этих приборов используются озоноразрушающие вещества, так что утечки будут способствовать выделению этих веществ в атмосферу. Если устройство сломалось, найдите место, где его можно безопасно переработать, чтобы оно не выделяло в атмосферу фреон.

    4.Ингаляторы для астмы должны быть без ФХУ. Внимательно читайте состав на этикетках.

    5. Предметы из дерева и фанеры, не должны проходить обработку бромистым метилом. Этот пестицид используется в основном для фумигации (уничтожения вредителей) однако его промышленное использование существует. Бромистый метил активно разрушает озоновый слой.

    6. Не покупайте такие канцелярские товары, как замазка или сжатый воздух, содержащий метилхлороформ. (трихлорэтан). Оно широко используется в качестве растворителя и тоже разрушает озоновый слой.

    6.Работа в группах

    1 группа. Раздаются карточки с названиями предметов. Ребята должны определить приносит ли этот предмет вред или пользу озоновому слою Земли.

    2 группа. Изучение состава   предметов бытовой химии.

    III. Итог мероприятия.

    Ведущий:

    Вернёмся к записи на доске

    Так, что же вы можете сделать для сохранения нашей удивительной планеты?(ответы детей)

    - Что интересного, нового вы узнали из нашего мероприятия? Что вам больше всего понравилось? Так давайте же сохраним озоновый слой и постараемся не использовать приборы, в которых содержатся фреоны, производить экологически чистый транспорт и меньше выбрасывать вредные вещества в атмосферу. Сохраним нашу планету чистой!

    IV.Рефлексия

    -Какое настроение у вас после мероприятия? Прикрепите стикер на модель Земли (глобус). Хорошее – зелёный, плохое – красный, если вас никак не тронула наша беседа– синий.

    Всем спасибо!

    Роль гостей мероприятия играли учащиеся 3 «В» класса

    Список литературы
    1.Энциклопедия «Все тайны мира», 2-е изд., ЗАО «Издательский Дом Ридерз Дайджест», М., 2011;

    2. Никитин Д.П., Новиков Ю.В. Окружающая среда и человек. – М.: 1986г.

    3. «Древо жизни», раздел «Планета Земля»
    Разработку подготовила Симонова Л.Д.

    учитель начальных классов

    МАОУ «Гимназия №6»


    Управление образования

    администрации Губкинского городского округа
    Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

    «Гимназия №6» города Губкина Белгородской области

    Методическая разработка занятия

    во внеурочной деятельности по теме

    «Озон и его роль в жизни на Земле»



    Подготовила и провела

    учитель химии

    Почекаева Е.В.

    г. Губкин – 2016г.

    Пояснительная записка

    Цели

    образовательные:

    формирование у учеников понятия «озон», «озоновый слой» и его значение, причины разрушения озонового слоя.

    воспитательные:

    - воспитание экологической культуры, гуманного отношенияк природе, чувства ответственности за все живое на Земле;

    - воспитание нравственно-экологической позиции личности.

    развивающие:

    развитие всесторонней личности ученика во взаимосвязи с окружающей средой.

    Используемые методы:

    • словесный: выступления участников мероприятия;

    • наглядный: использование плакатов, фотографий, рисунков, репродукций по теме занятия;

    • практический: выполнение заданий.

    Возраст обучающихся: 8-11 класс

    Оборудование: презентация «Об озоновом слое Земли», музыкальное сопровождение.

    План мероприятия:

    I. Организационный момент (настрой участников мероприятия на восприятие темы).

    II. Основная часть мероприятия: заседание круглого стола участников мероприятия (ролевая игра): химика, биолога, эколога, географа.

    III. Итог мероприятия.
    Содержание мероприятия:

    Вступительное слово учителя: Дорогие друзья! В 1994 году Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 16 сентября Международным днем охраны озонового слоя (InternationalDayforthePreservationoftheOzoneLayer). День установлен в память о подписании Монреальского протокола по веществам, разрушающим озоновый слой.

    Девизом Международного дня охраны озонового слоя стали слова: «Сохрани небо: защити себя — защити озоновый слой».

    Почему возникла проблема озонового слоя, что такое озон, какова его роль, зачем необходимо защитить озоновый слой. Вот те вопросы, которые мы обсудим в ходе беседы, а помогут нам разобраться специалисты: химик, географ, биолог, эколог, врач.

    Химик: Я познакомлю вас с аллотропной модификацией кислорода – озоном. Озон представляет собой одну из разновидностей молекул кислорода и состоит из трех атомов кислорода О3.

    Образуется озон в средних слоях стратосферы. чем и объясняется скопление этого вещества в верхних слоях атмосферы (в стратосфере).

    Под воздействием ультрафиолетового солнечного излучения молекулы обычного кислорода О2 распадаются на два атома, которые затем вступают в реакцию с другими молекулами О2 и в результате получается трехатомный О3. Уравнение реакции: 3О2 → 2О3

    Озон образуется также вследствие электрических разрядов (например, во время грозы). Озон образуется также при окислении смолы хвойных деревьев или морских водорослей. В промышленности его получают из воздуха или кислорода в озонаторах действием электрического разряда.

    Озон - голубоватый газ с характерным резким запахом, малорастворимый в воде. Ткип= -1120С, Тпл = -1970С. Молекулярная масса 48, что тяжелее кислорода в 1,5 раза. Озон обладает запахом, который вы явственно ощущаете после грозы или в хвойном лесу. «Озон» (греч.) – «пахнущий».

    Озон химически активнее кислорода. Он быстро разрушает резину, очень медленно изменяющуюся в среде воздуха; взаимодействует при комнатной температуре с серебром, образуя оксид серебра Ag + O3—>AgO + O2 (а с кислородом серебро не реагирует); озон обладает бактерицидным действием (целительна атмосфера соснового леса или морского побережья).

    Впервые озон обнаружил в 1785 году голландский физик Ван Марум по характерному запаху и окислительным свойствам, которые приобретает воздух после пропускания через него электрических искр. Однако, как новое вещество он описан не был, Ван Марум считал, что образуется особая «электрическая материя». Термин «озон», предложенный немецким химиком X.Ф. Шёнбейном в 1840 году, вошел в словари в конце XIX века.

    Качественная реакция на озон (бумажка смоченная раствором КI и крахмала – синеет).

    2КI + O3 + H2O = 2KOH + I2 + O2

    Врач:

    Многочисленные исследования показали, что вдыхание озона способствует улучшению общего самочувствия, улучшает сон, смягчает проявление аллергических и астматических реакций, во многом снимает симптомы стресса, укрепляется иммунитет. Сегодня озон считается популярными эффективным средством обеззараживания воды, воздуха и очищения продуктов питания.

    Географ:

    Концентрация озона в атмосфере ничтожно мала, если собрать весь озон в равномерный слой и покрыть всю планету, то его толщина будет составлять десятые доли миллиметра. На высоте от 15 до 50 км над поверхностью Земли образуется озоновый слой самый тонкий и легкий слой в атмосфере. В разных широтах Земли озоновый слой находится на разной высоте, а также имеет разную толщину.

    Врач:

    Озоновый слой занимает важнейшее место в обеспечении условий для жизни на Земле. Именно этот слой блокирует пагубное для всех живых организмов излучение Солнца. Ультрафиолетовые лучи при длительном воздействии вызывают у людей рак кожи, ожоги сетчатки глаз, способствуют снижению иммунитета. По подсчетам ученых, уменьшение озонового слоя всего на 1% повышает вероятность заболеваемости раком на 3-6%. Для животных и растений УФ-лучи также очень вредны.

    Биолог:

    Если бы озоновый слой когда-то не сформировался, жизнь на Земле имела бы совершенно иной облик и, вполне вероятно, существовала бы только в морях и океанах, скрываясь под толщей воды от опасной солнечной радиации.

    Озоновый слой - это настоящий щит, оберегающий Землю уже многие тысячи лет. Точно неизвестно, когда этот слой сформировался, однако достоверно известно, что за последние 40 лет концентрация озона в атмосфере очень сильно снизилась.

    Эколог:

    В последнее время ученые все с большей тревогой отмечают истощение озонового слоя атмосферы, который является защитным экраном от ультрафиолетового излучения. Особенно этот процесс происходит над полюсами планеты, где появились так называемые озоновые дыры. Самая большая такая дыра находится в зоне над Антарктидой.Опасность заключается в том, что ультрафиолетовое излучение губительно для живых организмов.

    Химик: Специалисты считают, что основной причиной такого положения дел является, прежде всего, промышленная деятельность человека. Все дело в том, что сейчас наблюдаются огромные по своему масштабу выбросы вредных химических веществ в атмосферу.

    К снижению уровня озона привели, в частности, выбросы бромо- и хлоросодержащих фреонов, а также различных галогенов. Около 80% от всего распавшегося озона в стратосфере приходится именно на эти элементы. Даже несмотря на то, что в 1985 году был принят протокол по веществам, разрушающим озоновый слой (он же Монреальский протокол), в котором запрещалось производство любых подобных веществ концентрация озона в атмосфере все еще продолжает снижаться. Ученые полагают, что даже при самых благоприятных условиях (полное отсутствие выбросов) озоновый слой сможет восстановиться только через 30 - 50 лет.

    Трудно представить, какая судьба ждет нас и нашу планету в будущем, ведь темпы промышленного производства не снижаются, а наоборот увеличиваются, соответственно возрастает и уровень вредных выбросов.

    Биолог:

    Озоновый слой, как известно, играет важнейшую роль в обеспечении благоприятных условий для проживания на Земле. Именно благодаря нему, так сказать, блокируется пагубное для всех живых организмов излучение Солнца. Для растений и животных такого рода влияние также неблагоприятно.

    Врач:

    Всем известно, что ультрафиолетовые лучи способны снижать иммунитет, вызывать ожоги и даже приводить к таким опасным заболеваниям, как рак. Таким образом, можно точно утверждать, что озоновый слой является настоящим щитом для планеты, который ее оберегает на протяжении многих тысяч лет.

    Эколог:

    Первая совместная попытка государств по защите озонового слоя была предпринята в 1985 году, когда страны подписали так называемую Венскую конвенцию. В этом городе была официально провозглашена концепция по сохранению данного участка стратосферы, которую и подписали многие страны. В обязательства этих государств входило формирование такой национальной политики и последующая реализация мер, которые будут направлены на снижение негативного воздействия на атмосферу планеты. Важно заметить, что данная конвенция не предусматривала определенных сроков реализации принятой программы или каких-либо санкций для стран, не соблюдающих ее основные положения.
    Географ:

    Уменьшение количества озона в атмосфере непредсказуемо изменит климат на планете. Поскольку озоновый слой задерживает тепло, которое рассеивается с поверхности Земли, то по мере истощения слоя озона климат станет более холодным, направление некоторых ветров изменится. Все это приведет к природным катаклизмам.

    Некоторые люди склонны рассматривать распространение озонной дыры над территорией других континентов как начало грядущего конца света.

    «Вполне допустимо, что к 2100 году защитное озоновое покрывало исчезнет, ультрафиолетовые лучи иссушат Землю, животные и растения погибнут. Человек будет искать спасение под гигантскими куполами искусственного стекла, кормиться пищей космонавтов». Картинка, нарисованная корреспондентом одного из западных журналов, может показаться слишком мрачной.

    Биолог:

    Но вот мнение специалиста- профессора В. Захарова: «Изменившаяся обстановка обязательно скажется на растительном и животном мире. Урожайность некоторых сельскохозяйственный культур может снизиться на 30 процентов. Изменившиеся условия скажутся и на микроорганизмах - на том же планктоне, являющемся основным кормом морских обитателей».

    Угроза разрушения озонового слоя со всей очевидностью напоминает, что любое составляющее природной среды является частью одного огромного организма, каких является, в целом, биосфера.

    Вопрос из зала: Что же это за явление природы в действительности?

    Химик:

    Ответить на этот вопрос с достаточной определенностью наука пока не может. Наиболее достоверным суждением является то, что дыра формируется под воздействием хозяйственной деятельности человека. Созданные человеком химические вещества, в частности, фреоны (вещества, используемые как хладагенты в холодильных агрегатах), вступают в реакцию с озоном, разрушая его, уменьшая тем самым толщину озонового слоя (образуя «озоновую дыру»).

    Наибольшую потенциальную угрозу для стратосферного озонового слоя представляет процесс накопления в атмосфере химически инертных, в нижних слоях хлорфторуглеводородов и галогенов. Последние широко применяются в промышленности как хладагенты, растворители, средства пожаротушения, а также в быту для распыления лаков, красок, медикаментов в аэрозольных упаковках. Растущее суммарное мировое производство которых превысило 1 миллион тонн. Наибольшее их количество производится в США и Японии.

    Медленно диффундируя в стратосферу, хлорфторуглероды под действием солнечной УФ радиации с длиной волны около 190 мм высвобождают атомы хлора (или брома), каталитически разрушающие озон в газофазных реакциях. Сведений о химии, составе и динамике озоносферы, накопленных за несколько лет исследований, оказалось недостаточно для объяснения причин изменчивости внезапно возникшей загадки антарктической озоновой дыры. Это говорит, как о сложности, так и о необходимости интенсификации исследований, а также о необходимости принятия защитных мер.

    Модельные расчеты воздействия хлорфторуглеродов на озоновый слой показывают, что при дальнейшем неконтролируем росте выбросов этих соединений в атмосферу происходит заметное истощение озонового слоя Земли. Общее содержание озонового слоя в средних широтах Северного полушария уменьшилось на 4-8 процентов, а в полярных районах Арктики и Антарктики – на 12-15 процентов.

    Вопрос из зала: Что же из производственной и бытовой деятельности людей влияет на состояние озонового слоя наиболее отрицательно?

    Химик:

    Как показали исследования американского ведомства по изучению космического пространства (НАСА), всего лишь одна молекула газа, используемого в кондиционерах автомобилей, может разрушить десятки тысяч молекул озона, поглощающего вредоносные ультрафиолетовые лучи. В статье американского журнала «Ю.С. Ньюс энд Уорлдрипорт» отмечается, что на планете есть места, где слой озона уже уменьшился на 3 процента.

    Врач:

    Его сокращение на 1 процент вызывает ежегодный рост раковых заболеваний кожи на 6 процентов.

    Эколог:

    Многие государства уже подписали соглашение о прекращении использования соединения хлора, фтора и углерода в кондиционерах и о сокращении на 50 процентов имеющихся запасов. Однако, как утверждают многие специалисты, уже сейчас необходимо 85- процентное сокращение для того, чтобы предотвратить дальнейший рост содержания губительного вещества в атмосфере.

    Географ:

    И хотя озоновый слой находится высоко, и мы его не ощущаем, значение озонового слоя для природы трудно переоценить. Он влияет на ветер, дожди и температуру. Как считают ученые, утончение озонового слоя напрямую влияет на климат нашей планеты. Вы ведь заметили, что с каждым годом погода становится все более переменчивой? Озоновый слой — это не только «зонтик» для ультрафиолетового излучения, но и своеобразная крышка для Земли. Он задерживает тепло, которое рассеивается с поверхности нашей планеты. Чем тоньше озоновый слой, тем быстрее теплый воздух у поверхности Земли остужается. Как отмечают исследователи, температура воздуха на планете постепенно, год за годом, снижается. Это способствует изменению направлений господствующих ветров. Погода становится крайне переменчивой. Вот еще немного сухой статистики, которая подсказывает о грядущей катастрофе. С 1979 года и по наши дни произошло снижение годового содержания озона примерно на 4-5 процентов. А в средних широтах планеты эта цифра еще выше — на 7 процентов стал меньше озоновый слой.
    1   2   3   4   5


    написать администратору сайта