11.разработка урока Сюжетно-ролевая игра. Средневековье эпоха рыцарей и прекрасных дам
 Скачать 21.55 Kb.
|
|
Сюжетно-ролевая игра по истории Средних веков для учащихся 6 классов. Тема: «Средневековье: эпоха рыцарей и прекрасных дам». Цель: образовательная - обобщение и повторение знаний, полученных на уроках истории Средних веков; развивающая – развить воображение и умение кратко и четко отвечать на вопросы; воспитательная - углубление интереса к предмету, воспитание культурной, духовной, нравственной личности, ценностного отношения к истории. Задачи: 1.повторить в игровой форме, ранее изученный материал; 2.закрепить знания учащихся по истории Средних веков; 3.развить у учащихся интерес к истории, к средневековой культуре; 4.создать условия для проявления творческих возможностей учащихся и умения работать в группе. Форма проведения: сюжетно-ролевая игра. Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация. Ход мероприятия: В игре принимают участие учащиеся 6 классов. За несколько дней до проведения игры части учащихся выдаётся текст с обозначенными ролями, который они учат к мероприятию. Оставшаяся часть класса приглашается в качестве зрителей и участников. Ведущий (учитель) приглашает в качестве гостей классных руководителей. Ход игры: 1 слайд Учитель: Здравствуйте, ребята и гости нашего мероприятия! Сегодня мы с Вами погрузимся в атмосферу средневековой Европы. Мы побываем в замке короля и познакомимся с развлечениями средневековой знати. Итак, начинаем нашу игру! 2 слайд Учитель (выступает в роли придворного шута): Добрый день, почтенная публика! Сегодня мы собрались с вами в этом замечательном замке на пиру у нашего несравненного короля Вильгельма! Знаете ли вы, дорогие гости, какие развлечения ждут нас сегодня? Ученики (несколько человек выступают в роли гостей): Конечно, знаем! Нас ждут выступления шутов и жонглёров, бродячих артистов и трубадуров, а ещё мы поедем на охоту и забьём много дичи во славу нашего короля! Ура! Учитель: Вы, несомненно, правы, достопочтенные рыцари и прекрасные дамы! Нас ждёт незабываемое развлечение, а начнём мы, пожалуй, с наших лицедеев! 3 слайд Ученики (лицедеи): 1-й ученик: Идём мы из города в город! Нигде не найти нам покоя! Но путь наш далёк, идём на восток, с собою веселье неся! Мы шутим и пляшем, народ веселим, на месте одном долго мы не сидим. Гонимы мы церковью и прав не имеем, но жизнь свою смехом, весельем овеем! 2-й ученик: Несём людям радость, пусть все веселятся! Но всё же обидно, что люди боятся, считают нас дьявольским они порожденьем, но мы всё равно принесём им веселье! 3-й ученик: Жонглировать, петь, танцевать и смеяться, ходить по огню ни за что не бояться, быть страшными, глупыми, сильными, смелыми должны мы все быть во многом умелыми. Все вместе: Завидуем мы лишь дворцовым шутам, что спят и едят во дворце, трам-пам-пам! Вернуться ко 2 слайду, затем к 4 Учитель: Почтенная публика, ну и как вам понравились эти бродячие артисты? Ученики (гости): О, великолепно! Мы ждём продолжения! Учитель: Почтенные гости, слышите ли вы, как трубит вдалеке охотничий рожок? (звук охотничьего рожка) Ученики (гости): Слышим, конечно же, слышим! Учитель: О да, это, несомненно, он! Отправимся же с Вами на королевскую охоту! Пусть охотники нашего короля Вильгельма, помогут нам с Вами в этом нелёгком деле! 4 слайд Ученики (королевские охотники): 1-й ученик: Приветствуем славных и храбрых гостей, которые с нами пойдут на зверей! Могучие вепри, олени и туры нас ждут, чтобы доблесть свою проявить и дикого зверя оружьем сразить! 2-й охотник: Мой лорд, я уже подготовил собак, особей 1000 иль 1050. Готовы они вослед дичи бежать, её догонять и зубами кусать. Ваши аланы хоть нравом дурны, но лучше собак не найти Вам, увы. 3-й охотник: Благородные сэры, скорей на коня вскочите же вы и скачите в поля, много миль проехав, попадёте вы в лес, где найдёте много животных чудес. Там встретите вы кабана и медведя, убивши которых вы дальше поедете, чтобы одержать ещё много побед и славу снискать себе во цвете лет. 5 слайд 4-й охотник: Вам же мои высокородные леди, я б не советовал браниться с медведем! Для Вас соколиная лучше охота, зайцы и перепелы Ваша забота. Скакать по тёмному лесу для леди слишком тяжко, к тому ж там медведи. 6 слайдУчитель: Вот и охота подходит к концу! Прекрасные леди и юные сэры, набившиеся к милым дамам в кавалеры, теперь предстоит нам с Вами пир. Давайте же праздновать и веселиться, а вот и король наш решил похвалиться! Король Вильгельм: Прошу сюда, почтенные гости! Усталость и скуку на время отбросьте и в зале моём, шелками покрытом, прошу отдыхать Вас с многочисленной свитой! Ученики (лицедеи): Как в Англию воротился король, Устроил в Вестминстере пир он большой… Много там было знатных гостей; И тысяча и триста привратников у дверей. Каждому мех был беличий дан И доброе платье из дальних стран. И чем знатней был норманнский барон, Тем с большею свитой явился он! Пускали привратники в ход жезлы – Епископам путь расчищали они, Чтобы слуга не лез вперёд, Покуда привратник не позовёт… (Э.Э. Виолле-ле-Дюк Жизнь и развлечения в средние века) Учитель: Вот наш славный король во главе сел и вместе с нами веселился и ел. Но уж становится скучно гостям. Позвать трубадуров скорее к нам! 7 слайд Ученики (трубадуры): 1-й трубадур: Сейчас поведаем мы Вам про рыцарей и милых дам! И про любовь, и про страданья поведаем мы Вам преданья, старинных лет стихи и звуки, и описанье тщетной муки, в которой правит всем любовь, и льётся в честь любови кровь. 2-й трубадур (обращается к 1-й из Дам): Когда впервые вас я увидал, То, благосклонным взглядом награжден, Я больше ничего не возжелал, Как вам служить, прекраснейшей из донн... (Гийом де Кабестань) 3-й трубадур (обращается к 2-й Даме): Все злато и сребро Готов я раздарить Чтоб знала госпожа, Как искренне я предан. О, донна! Вам теперь Я песню посылаю. Прошу меня простить — Ведь я не виноват! (Бернар де Вентадорн) Вернуться к 1 слайду Учитель: Окончен пир, погасло всё вокруг! Вернуться нам с тобой пришла пора, мой друг! Мы с Вами побывали в интереснейшем мире Средневековья, в мире рыцарей и прекрасных дам! Надеюсь, что Вам там очень понравилось! А напоследок, хотелось бы проверить как же слушали нас ребята, которые не участвовали в игре! Вопросы и ответы к игре: Кто такие лицедеи? (Бродячие артисты) Кем их считали в Средние века и почему? (Их считали дьявольским воплощеньем за их возможность воплощать в себе несколько личностей сразу). Почему они завидуют придворным шутам? (Потому что в отличие от лицедеев шуты живут в замках. Они всегда в тепле, всегда сытые и их не презирают и не боятся в отличие от лицедеев). Какие два основных вида охоты существовало? (Псовая и соколиная) Как называлась охотничья порода собак? (Аланы) Кто такие трубадуры? (Бродячие певцы) Чей образ воспевали трубадуры? (Прекрасная дама) |