Публичный портрет ОО. Публичный портрет ОУ. Статья 29. Информационная открытость образовательной организации Образовательные организации формируют открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию об их деятельности,
 Скачать 3.63 Mb.
|
|
Материально-техническая база. Уровень материально-технической базы по каждой образовательной программе в целом соответствует ФГОС. Особенности материально-технического обеспечения: материально- техническая база школы постоянно обновляется и совершенствуется. 30 оснащенных учебных кабинетов: химия, физика, 2 компьютерных класса, ОБЖ, математика, русский язык, география, история, технология, 6 кабинетов начальных классов, спортивный зал, учебные кабинеты школы оснащены мультимедийным оборудованием. В школе действует локальная сеть с выходом в интернет. Все кабинеты школы оборудованы мультимедийным оборудованием, обновляется вся учебная мебель. Внедрены и используются в работе для развития направления Робототехники конструкторы, шахматная доска. Для воспитательной деятельности: актовый зал (оснащен аудио- и медиааппаратурой), многофункциональное устройство). Учебные кабинеты оснащены: компьютерами - 100% учебных кабинетов; проекторами - 100 % учебных кабинетов; интерактивными досками - 88 %; Приобретено: Рельсовая система с двумя передвижными меловыми досками – 7 шт МФУ ( лазерный , цветной) -1 шт Учебная литература Техника для урока технологии (девочки) Спортоборудование Учебная мебель В школе установлена система видеонаблюдения, которая состоит из 88 камер: 16 наружного и 72 внутреннего наблюдения, установлен один блокпост (металлодетектор стационарный, арочный с одним проходом через контрольные зоны). Видеонаблюдение позволяет найти нарушителей правопорядка, расследовать мелкие кражи, определить время прибытия и убытия детей в школу, расследовать причины травматизма. Составляющей инфраструктуры образовательного процесса является оснащение помещения для питания учащихся, а также для хранения и приготовления пищи. В школе имеется столовая, рассчитанная на 120 посадочных мест и работает буфет. При приготовлении пищи и хранении продуктов питания выполняются нормы СанПин. Выводы и рекомендации по разделу. Анализ показал, что в школе создаются необходимые материально-технические условия для достижения обучающимися качественных результатов освоения основных образовательных программ. Общие выводы. В ходе анализа выявлены следующие проблемы: необходимо продолжить работу по разработке МСОКО; не все учителя занимаются и внедряют активные формы и методы работы с обучающимися (исследовательская работа, проектная деятельность, дифференцированное обучение и т.д.). Поэтому, проведенный в рамках самообследования анализ деятельности школы за 2021 учебный год определил следующие задачи на 2022 год: продолжать совершенствовать условия для внедрения обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО; продолжить апробацию по сетевому взаимодействию с СахГУ, Кванториумом Гимназии № 3 и другими организациями; обеспечить качественное образование на основе взаимодействия общего и дополнительного образования, учета равных и разных возможностей обучающихся, умения учиться, способности к самореализации, адаптации к переменам, продуктивному общению, позитивной социальной активности; обеспечить условия для профессионального самосовершенствования педагогов и реализации их педагогического потенциала. |