программа. Основная образовательная программа. Структура программы

• Название: Структура программы
• Анкор: программа
• Дата: 27.08.2022
• Размер: 7.24 Mb.
• Имя файла: Основная образовательная программа.docx
• Тип: Документы; #654559
• страница: 82 из 92

Материально – техническое обеспечение ООП ДО.

Для реализации ООП ДО в дошкольной группе постепенно создаются материально- технические условия, которые позволяют достичь обозначенные цели, и выполнить задачи, в т. ч.:

1. 
   осуществлять все виды деятельности ребенка, как индивидуальной самостоятельной, так и в рамках каждой группы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, их особых образовательных потребностей;
   
2. 
   организовывать участие родителей (законных представителей) воспитанников, в создании условий для ее реализации, а также мотивирующей образовательной среды;
   
3. 
   использовать в образовательном процессе современные образовательные технологии (в т. ч. игровые, коммуникативные, проектные технологии и др.);
   
4. 
   обновлять содержание ООП ДО, методики и технологий ее реализации в соответствии с динамикой развития системы образования, запросами воспитанников и их родителей (законных представителей) с учетом особенностей социокультурной среды развития воспитанников и специфики информационной социализации детей;
   
5. 
   обеспечивать эффективное использование профессионального и творческого потенциала педагогических и иных работников дошкольной группы, повышения их профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой компетентности и мастерства мотивирования детей;
   

Также в дошкольной группе созданы материально-технические условия, обеспечивающие:

1. 
   возможность достижения воспитанниками планируемых результатов освоения Программы;
   
2. 
   выполнение требований:
   

• 
  санитарно-эпидемиологических правил и нормативов:
  

Требования, определяемые в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами: здание дошкольной группы – отдельно стоящее двухэтажное здание, построенное по типовому проекту.

Территория по периметру ограждена забором и полосой зеленых насаждений. Озеленение деревьями и кустарниками соответствует климатическим условиям.

Зона игровой территории включает в себя: групповые площадки - индивидуальные для каждой группы с соблюдением принципа групповой изоляции; физкультурную площадку, клумбы.

Здание оборудовано системами водоснабжения, канализации. Отопление – котельная. Каждая групповая ячейка имеет несколько помещений, соответствующих требованиям санитарных норм:

• 
  раздевальная (для приема детей и хранения верхней одежды);
  
• 
  групповая (для проведения игр, занятий и приема пищи),
  
• 
  спальная,
  
• 
  буфетная (для подготовки готовых блюд к раздаче и мытья столовой посуды),
  
• 
  туалетная, умывальная.
  

Все групповые ячейки обеспечены необходимой мебелью, играми и пособиями, соответствующими возрасту детей.

Оборудование помещений соответствует росту и возрасту детей, учтены гигиенические и педагогические требования. Функциональные размеры используемой детской мебели соответствуют обязательным требованиям, установленным техническими регламентами и национальным стандартам:

• 
  пожарной безопасности и электробезопасности;
  
• 
  охране здоровья воспитанников и охране труда работников дошкольной группы; Дошкольная группа имеет необходимое для всех видов образовательной деятельности воспитанников (в т. ч. детей с особыми образовательными потребностями), педагогической, административной и хозяйственной деятельности оснащение и оборудование:
  

1. 
   помещения для занятий и проектов, обеспечивающие образование детей через игру, общение, познавательно-исследовательскую деятельность и другие формы активности ребенка с участием взрослых, и других детей;
   
2. 
   оснащение развивающей предметно – пространственной среды, включающей средства образования и воспитания, подобранные в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей дошкольного возраста,
   
3. 
   мебель, техническое оборудование, спортивный и хозяйственный инвентарь, инвентарь для художественного творчества, музыкальные инструменты.
   

Программа оставляет за работниками дошкольной группы право самостоятельного подбора разновидности необходимых средств обучения, оборудования, материалов. Программой предусмотрено также использование педагогами обновляемых образовательных ресурсов.

Методическое обеспечение ООП ДО создано с учетом методических пособий к примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования

«От рождения до школы» под ред. Н.Е Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой и дополнительной методической литературы. Педагогический коллектив отслеживает издание методической литературы и пособий, издаваемые авторским коллективом

этой программы. Методические материалы будут пополняться ежегодно по мере издания литературы, оформляться приложением к ООП ДО Одоевской средней школы.