РУП. 2022 новый РУП 20211 класс. Сусленок Юлия Николаевна 20212022 учебный год пояснительная записка Календарно тематическое планирование

• Название: Сусленок Юлия Николаевна 20212022 учебный год пояснительная записка Календарно тематическое планирование
• Дата: 04.09.2022
• Размер: 63.42 Kb.
• Имя файла: 2022 новый РУП 20211 класс.docx
• Тип: Тематическое планирование; #661038
• страница: 3 из 3

Подвижные игры с элементами баскетбола (8ч)

Планируемые результаты:

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности и осознание личностного смысла учения, развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, сочувствия другим людям, развитие навыков сотрудничества со сверстниками.

Метапредметные: слушать и слышать друг друга, устанавливать рабочие отношения, обосновывать свою точку зрения, уважать иное мнение.

Владеть средствами саморегуляции, проектировать траектории развития через включение в новые виды деятельности и формы сотрудничества.

Выбирать подвижные игры, учитывая интересы одноклассников.

Предметные: знать историю возникновения игры «Баскетбол».Знать правили игры, формирует навыки наблюдения за своим физическим состоянием.Активно включается в процесс выполнения задания.

41	Инструктаж по технике безопасности на занятиях по баскетболу и подвижным играм. Обучение технике выполнения стойки игрока и перемещения.	07.02		09.02
42	Техника ведения мяча на месте . Подвижная игра " Охотники и утки".	11.02		11.02
43	Комплекс ору с мячами. Обучение технике выполнения ведения мяча в движении.	21.02		25.02
44	Закрепление техники выполнения ведения мяча на месте и в движении. Игра " Звонкий мяч"	25.02		02.03
45	Разминка в движении, закрепление техники выполнения ведения мяча на месте и в движении, со сменой направления движения по сигналу.	28.02		04.03
46	Обучение технике ловли и передачи мяча двумя руками от груди на месте. Эстафеты.	04.03		09.03
47	Закрепление техники ловли и передачи мяча двумя руками от груди на месте.	10.03		16.03
48	Обучение технике броска мяча в кольцо двумя руками снизу. Игра «Выжигало»	14.03		18.03

Подвижные игры с элементами волейбола (7 ч)

Планируемые результаты:

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности и осознание личностногосмысла учения,

принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в различных ситуациях, умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.

Метапредметные: слушать и слышать друг друга, устанавливать рабочие отношения, управлять поведением партнера.

Адекватно оценивать свои действия и действия партнера, видеть указанную ошибку и исправлять ее.

Повторить упражнения с мячом, как в парах, так и в одиночку, играть в подвижные игры.

Предметные: выполнять броски и ловлю мяча в парах. Формирует навыки наблюдения за своим физическим состоянием;

активно включается в процесс выполнения задания.

49	Т.Б. на уроках при работе с мячом. Приемы передач и ловли мяча на месте. Подвижная игра «Передал - садись».	18.03		23.03
50	Комплекс ору с гимнастическими скакалками. Передача и ловля мяча на месте. Игра «Перестрелка»	21.03		25.03
51	Передача мяча в парах возле сетки. Подвижная игра «Пятнашки».	25.03		06.04
52	Обучение передачи мяча от груди на месте. Подвижная игра «Попади в цель»	04.04		08.04
53	Закрепить технику передачи мяча в парах от груди на месте Промежуточная аттестация. Сдача контрольных нормативов по уровню физической подготовленности ( СКНУФП).	08.04		13.04
54	Комплекс ору с мячами. Обучение подачи мяча одной рукой через сетку. Прием мяча двумя руками.	11.04		15.04
55	Закрепить технику подачи мяча одной рукой через сетку.. Игра «Выжигало»	15.04		20.04

Гимнастика с основами акробатики (4 ч)

Планируемые результаты:

Личностные: развитие этических чувств, доброжелательности и эмоциально-нравственной отзывчивости, сочувствия другим людям, развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки.

Метапредметные: сохранять доброжелательное отношение друг к другу, устанавливать рабочие отношения. Адекватно понимать оценку взрослого и сверстников. Проходить тестирование наклона вперед из положения стоя, играть в подвижные игры.

Предметные: - формирует навыки наблюдения за своим физическим состоянием;

- активно включается в процесс выполнения задания.

56	Промежуточная аттестация. Сдача контрольных нормативов по уровню физической подготовленности ( СКНУФП). Т.Б. на уроках гимнастики .Строевая подготовка (повороты, перестроение). Техника кувырка вперед в группировке.	18.04		22.04
57	Промежуточная аттестация. Сдача контрольных нормативов по уровню физической подготовленности ( СКНУФП). Комплекс ОРУ с гимнастическими скакалками. Прыжки.	22.04		27.04
58	Лазанье по канату произвольным способом .Игра «Охотники и утки»	25.04		29.04
59	Выполнение наклона вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу. Игра «Волк во рву»	29.04		04.05

Подвижные игры с элементами волейбола(1 ч)

Планируемые результаты: Личностные: развитие мотивов учебной деятельности и осознание личностного смысла учения, развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, сочувствия другим людям, развитие навыков сотрудничества со сверстниками.

Метапредметные: устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации.

Самостоятельно формулировать познавательные цели, находить необходимую информацию.

Выполнять броски через сетку на дальность и точность. Играть в подвижные игры с мячом.

Предметные: Знать, как выполняются броски мяча через волейбольную сетку на дальность и точность. Играть в подвижные игры с мячом.

60

Передача мяча в парах возле сетки с применением трёх шагов. Подвижная игра «Пятнашки».

06.05

06.05

Подвижные игры(2 ч)

.Планируемые результаты:

. Личностные: - формирует навыки сотрудничества со сверстниками и взрослыми в различных социальных ситуациях, умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций

Метапредметные: руководствуясь правилами игры, соблюдает технику безопасности;

- способен вступать в речевое общение;

- выражает творческое отношение к выполнению заданий.

. Предметные: - формирует навыки наблюдения за своим физическим состоянием;

- активно включается в процесс выполнения задания

61	Разминка в движении .Игра «Мышеловка».	13.05		11.05
62	Комплекс упражнений на гимнастических скамейках. Игра " Охотники и утки"	16.05		13.05

Легкая атлетика(4 ч)

Планируемые результаты:

Личностные:

- формирует знания по легкой атлетике, формирует мотивационный интерес к занятиям по легкой атлетике

Метапредметные:

- принимает учебную задачу (под руководством учителя), направленную на формирование и развитие двигательных качеств;

- планирует свою деятельность при выполнении ходьбы и бега, прыжков и метания меча. Предметные:

- осуществляет анализ выполненных легкоатлетических действий;

- активно включается в процесс выполнения по легкой атлетике.

63	Метание снаряда (теннисный мяч) в цель с 3 -4 метров.	20.05		18.05
64	Обучение технике выполнения броска набивного мяча из-за головы из положения сидя на дальность. Игра «Мышеловка	23.05		20.05
65	Прыжки с высоты до 50см с мягким приземлением.	27.05		25.05
66	Техника метание снаряда на дальность. Игра "Кто дальше".	30.05		27.05

Оснащенность образовательного процесса учебным оборудованием для выполнения практических видов занятий, работ по физической культуре. (Базовый уровень)

1А- 20 обучающихся

1Б- 22 обучающихся

1В- 21 обучающихся

№ п/п	Виды работы, №, тема работы(по физич. Культуре-раздел программы)	Наименование оборудования	Необходимый минимум(1 комплект на 1уч.,1 компл. На 2уч.,1компл.на группу уч., 1 компл.на класс)	Количество оборудования в наличие(шт.)	% оснащенности
1.	Гимнастика с основами акробатики	Маты гимнастические	1 на 2 чел.	11	100
		Перекладина гимнастическая	1 компл на класс	1	100
		Стенка гимнастическая	2 компл. на класс	4	100
		Канат для лазания с механизмом крепления	1компл. На класс	1	100
		Скамейка гимнастическая жёсткая	2компл. На класс	2	100
		Скамейка гимнастическая мягкая	2компл. На класс	2	100
		Конь гимнастический	1компл. На класс	1	100
		Бревно гимнастическое напольное для начальных классов	1компл. На класс	1	100
		Мост гимнастический подкидной	1компл. На класс	1	100
2.	Подвижные игры с элементами баскетбола	Щиты баскетбольные с сеткой	2компл.на класс	2	100
		Мячи баскетбольные	1 на 2чел	11	100
3.	Лыжная подготовка	Лыжи	22пар. На класс	22	100
4.	Подвижные игры	Мяч малый(теннисный)	1 на 2 чел	11	100
5.		Скакалка гимнастическая	1 на 2 чел	6	100
6.		Мяч малый мягкий	1 на 2 чел	11	100
7.		Палка гимнастическая	1 компл. На класс	1	100
8.		Мячи баскетбольные	1 на 2 чел	11	100
		Мячи футбольные	1 компл. На класс	1	100
9.	Кроссовая подготовка	Секундомер	1 компл. На класс	1	100
10.		Флажки	1 компл.на класс	3	100

Оснащённость 100%.