книга служебное собаководство. Фаритов Т.А. Практическое собаководство. Т. А. Фаритов,Ф. С. Хазиахметов, Е. А. Платонов
 Скачать 3.15 Mb.
|
|
•САНКТПЕТЕРБУРГ• •МОСКВА• •КРАСНОДАР• 2016 Т. А. ФАРИТОВ, Ф. С. ХАЗИАХМЕТОВ, Е. А. ПЛАТОНОВ Ï РАКТИЧЕСКОЕ СОБАКОВОДСТВО САНКТПЕТЕРБУРГ•МОСКВА•КРАСНОДАР 2016 ДОПУЩЕНО Министерством сельского хозяйства РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Зоотехния» Издание второе, стереотипное © Издательство «Лань», 2016 © Т. А. Фаритов, Ф. С. Хазиахметов, Е. А. Платонов, 2016 © Издательство «Лань», художественное оформление, 2016 Обложка Е. А. ВЛАСОВА ББК 46.73я73 Ф 24 Фаритов Т. А., Хазиахметов Ф. С., Платонов Е. А. Ф 24 Практическое собаководство: Учебное пособие. — 2'е изд., стер. — СПб.: Издательство «Лань», 2016. — 448 с.: ил. — (Учебники для вузов. Специальная лите' ратура). ISBN 9785811412945 Учебное пособие предназначено для студентов высших учеб' ных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Зоотехния» и специальности «Ветеринария», рекомендуется в качестве практического руководства для членов кинологических клубов и объединений, а также любителей'собаководов. ББК 46.73я73 Рецензенты: А. П. БУЛАТОВ — доктор биологических наук, профессор, заве' дующий кафедрой кормления Курганской государственной сель' скохозяйственной академии им. Т. С. Мальцева, заслуженный деятель науки РФ; Р. Р. ГАДИЕВ — доктор сельскохозяйственных наук, профессор, декан биолого'технологического факультета Башкирского государственного аграрного университета, заслу' женный работник сельского хозяйства РБ, почетный работник ВПО РФ; Н. Н. КЕРДЯШОВ — доктор биологических наук, про' фессор кафедры «Кормопроизводство, кормление и разведение животных» Пензенской государственной сельскохозяйственной академии. ВВЕДЕНИЕ С обака (лат. Canis lupus familiaris) — собака домашняя — самое верное и преданное человеку животное, отличающее ся от других животных своими способностями к обучению, любовью к игре и возможностью адаптироваться к различ ным ситуациям. Первые одомашненные собаки охраняли жилище чело века и помогали ему на охоте. Собаки не потеряли своего значения и в наши дни. Помимо того что они приносят лю дям радость и душевное удовлетворение, они также явля ются незаменимыми помощниками людям в различных об ластях. Человеком выведено более 400 пород собак, имеющих узкое предназначение: для охоты (гончие и легавые), для перевозки людей и грузов (спортивные породы), для охра ны (среднеазиатская овчарка), для служебных целей (немец кая овчарка и немецкий боксер), а также для помощи лю дям, потерявшим зрение (собакиповодыри), и т. д. Следует признать, что о собаках мы знаем гораздо мень ше, чем хотелось бы. Сколько было случаев, когда собаки, которых люди увозили за сотни километров от привычного места обитания, неведомым образом находили дорогу обрат но. Кроме того, известно, что они способны вылечить боль, предугадать резкие изменения погоды, стихийные бедствия и катастрофы. Многие из тех людей, кто думает завести собаку, видят себя в мечтах гордым обладателем «чудособаки», вроде спа сателясенбернара, умницыколли или телохранителяов чарки. Каждому хозяину исключительно важно, чтобы его Мы в ответе за тех, кого приручили. Антуан де Сент9Экзюпери 6 Практическое собаководство собака была исполнительной и послушной. Для достиже ния этих целей требуется не только умение правильно уха живать за своим питомцем и кормить его, но и умение воспитывать, обучать и вырабатывать у него определен ные навыки. Собаку нужно воспитывать так, чтобы она не только любила своего хозяина, но и признавала его пре восходство и беспрекословно ему подчинялась. Только в этом случае ее владелец будет иметь верного четвероногого помощника. Для успешной дрессировки нужно внимательно наблю дать за поведением щенка и знать особенности его характе ра, зависящие как от воспитания, так и от наследственных качеств. У одних собак физическое воздействие, рывок по водка и, тем более, удар вызывают состояние депрессии, у других наоборот — чрезвычайное возбуждение. С первыми нужно обращаться особенно ровно и спокойно, а вторые тре буют к себе строгого отношения. Также следует помнить, что активным участником процесса дрессировки является не только дрессировщик, но и собака. Если внимательно понаблюдать за отношениями дрессировщика и его собаки, можно увидеть, что некоторые собаки в большей степени овладели искусством дрессировки. Отдрессировав своего хозяина как следует, они рано утром или поздно вечером выводят его погулять или побегать. В то же время следует признать, что результат деятельности собаки в процессе дрес сировки, как правило, в большей степени зависит от дрес сировщика, чем от нее самой. Иными словами, только дрес сировщик может подготовить своего питомца к выполнению тех или иных задач во время повседневного обучения. Одна ко не будем забывать о том, что взаимные интересы дресси ровщика и собаки должны сочетаться с взаимными обязан ностями обоих. В процессе постоянного общения с человеком собака уз нает значения новых слов, знакомится с интонациями его голоса, привычками и приспосабливается к ним. Длитель ным и умелым общением хозяина с собакой достигается пол ный контакт между ними. Следует признать, что дрессировка требует разносто ронних знаний и ответов на многочисленные вопросы, на Введение 7 пример: «Почему одной собаке нравится учиться, а дру гой — нет?», «Что нужно сделать, чтобы между дресси ровщиком и собакой возникло доверие и взаимопонима ние, а дрессировка была эффективной?», «Почему одна собака слушается своего хозяина, а другая — нет?», «Как обучить собаку основным навыкам общего курса дресси ровки?» и т. п. На эти и другие вопросы вы найдете ответы в этом учебном пособии. ИСТОРИЯ О СОБАКАХСПАСАТЕЛЯХ Более тысячи лет назад на высокогорном перевале в Альпах, разделяющем Италию и Швейцарию, Бернар де Монтене открыл приют для путешественников. Перевал всегда был опасным мес том. Проходящие по заснеженным тропам путники рисковали попасть под снежную лавину и умереть от холода. Многие так и не достигли конца пути. Тогда монахи стали выращивать огром ных пушистых собакспасателей, обучая их разыскивать людей, попавших в опасную зону высокогорья, и оказывать им помощь. Собакспасателей приучали работать в паре. Самец и самка долж ны были найти потерявшегося в горах путника и отрыть его из под снега. Затем самка должна согреть путника теплом своего тела, а самец — спешить за помощью. По мнению священника ЖанаМишеля Жерара, настоятеля маленького монастыря в Аль пах, собакиспасатели в общей сложности спасли около 2000 че ловек. Самым знаменитым спасателем за всю историю монасты ря стал сенбернар по кличке Барри. За 12 лет он спас жизни более 40 человек. В одно морозное утро Барри, как всегда, вышел на «работу». За ночь в горах выпало много снега. Все тропы были завалены. Барри шел по глубокому снегу, проваливаясь по самую холку. Вдруг за поворотом он заметил следы прошедшей лавины. В нос ему ударил знакомый запах. Барри ускорился и, дойдя до места, стал разгребать снег своими большими сильными лапами. Он про работал более часа, и вот — показалась человеческая рука. Это была не просто рука, а рука ребенка. Барри бережно разгреб снег и увидел тело семилетнего мальчика. Пес залаял, но мальчик не шевелился. Тогда Барри лег рядом, прижался к нему и начал ли зать детские руки и лицо. Мальчик застонал, открыл глаза и, уви дев перед собой громадную собачью голову, вскрикнул от ужаса. Пес ласково заскулил и завилял хвостом, как бы говоря: «Не бой ся меня, я — друг». Потом он начал подталкивать мальчика но сом и подставлять свою шею, приглашая уцепиться за нее и встать на ноги. Однако заледеневшие руки и ноги не слушались ребенка, он чуть приподнялся на корточки и снова упал... Когда в мона стырском приюте зазвонил колокол, один из монахов пошел от крывать дверь. За ней стояла собака, а на ее спине, плотно вце пившись в шерсть, лежал ребенок. Замерзший, но живой. 8 Практическое собаководство Этот известный случай прославил Барри на всю Европу. Сегод ня чучело этой собаки выставлено в Музее естественной истории в Берне, а во Франции Барри даже поставили памятник. Автор книг о животных С. Ф. Старикович обнаружил в книге XIX века старинный текст Шейтлина, посвященный Барри. Думается, что он будет достойным и вашего внимания: «Да, Барри, ты лучшая из собак, лучшее из всех животных! Ты был большой, разумной собакой. Ты спас жизнь более чем сорока людей. Ты, как человек с нежной душой, умел, должно быть, выражать участие, потому что иначе маленький мальчик, вырытый тобой, не осмелился бы взобраться к тебе на спину и дать нести себя... Но как же могли понимать тебя люди, спасенные тобой? Как ты умел ободрить и утешить их? Я бы хотел дать тебе язык, чтобы люди могли по учиться у тебя... Теперь ты умер, и тело твое стоит в бернском музее. Город хорошо сделал, что, когда ты состарился, стал слаб и не мог больше служить людям, кормил тебя и берег, пока ты не умер. Кто увидит теперь в музее твое чучело, должен снять шля пу и купить твой портрет. Пусть покажет он своим детям и учени кам картину, где с ребенком на спине ты стоишь и звонишь у во рот монастыря, и пусть скажет им — делайте и вы то же, что делала эта собака». ГЛАВА ПЕРВАЯ ОТБОР СОБАК О ценка любой собаки проводится путем непосредственно го ее осмотра и знакомства с ее родословной карточкой. Внешний вид — один из важных критериев при отборе, так как строение тела собаки во многом определяет ее рабочие качества. Пригодность служебной собаки определяется путем изу чения морфологических и физиологических признаков, а также устных и документальных сведений (ее происхожде ние, условия содержания, сведения о перенесенных болез нях и др.). На формирование организма собаки в большой степени влияют кормление и воспитание. Собаки, которых с ранне го возраста выращивают на свежем воздухе, получают раз нообразную пищу и правильно воспитываются, как прави ло, вырастают всесторонне физически развитыми, обладают крепкой нервной системой, хорошей работоспособностью и устойчивостью к инфекционным заболеваниям. Все указан ные свойства имеют особое значение, поскольку приобрета емые животные в дальнейшем будут находиться в услови ях группового содержания, а значит — они подвергнутся большим нервным и физическим нагрузкам. И наоборот, животные, выращенные в тепличных условиях, не имею щие возможности постоянно двигаться и получать доста точно информации о внешнем мире, вырастают малоактив ными, трусливыми и физически слабыми. Такие собаки непригодны для служебного использования. Чрезвычайно важны сведения о привычках и особен ностях поведения собаки. Нередко встречаются собаки, 10 Практическое собаководство имеющие дурные привычки или склонность к нежелатель ным действиям. Недостаток витаминов и минеральных ве ществ в корме может породить и закрепить привычку по едания кала, что может привести к заражению животных инвазионными и инфекционными заболеваниями. Нару шение правил воспитания собак может способствовать по явлению у них чрезмерной игривости по отношению к че ловеку, а также некоторым предметам: поводку и вещам, используемым для апортирования. Грубое и жестокое об ращение с собакой вырабатывает у животного боязнь лю дей, а отклонения в поведении животных затрудняют их дрессировку. 1.1. ОЦЕНКА ЭКСТЕРЬЕРА Основными недостатками экстерьера являются: § физическая слабость, недоразвитость скелета и муску латуры; § нарушения опорнодвигательного аппарата, вызываю щие скованность движений. Физически слабые собаки обычно имеют утонченный костяк, необъемную, узкую, как бы сдавленную с боков мускулатуру, излишне подтянутый, поджарый живот и плоскую грудь со слабо изогнутыми ребрами. В движениях особей с нарушениями опорнодвигательного аппарата от сутствуют естественная пластика и непринужденность. Они не могут быстро бегать и устают даже после незначитель ных нагрузок. Некоторые нарушения можно легко выявить, заставив собаку выполнить хотя бы простейшие прыжки (с бума, через ограду палисадника и др.). 1.2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ И ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ Хорошее здоровье и натренированность — это важные служебные качества, имеющие большое значение для успеш ного обучения собак. Состояние здоровья выбираемого питомца определяют в первую очередь по результатам общего осмотра, а затем — Глава 1. Отбор собак 11 по обследованию некоторых наиболее важных органов или систем органов. Общий осмотр проводят в светлое время суток (лучше утром), в период кормления. Здоровая собака, как правило, имеет хороший аппетит. Она поедает корм охотно, но без особой жадности. Плохой аппетит почти всегда свидетельствует о болезненности жи вотного. Кроме того, у здоровой особи наблюдаются высо кая активность, ясный цвет глаз, блестящий шерстный по кров, прохладная и влажная мочка носа. Следует отметить, что чрезмерная жадность в поедании пищи наряду с плохой упитанностью, как правило, встречается у животных, стра дающих глистными инвазиями или нарушениями обменных процессов. После общего осмотра собаку обследуют тщательнее. Слизистые оболочки глаз, носа и ротовой полости у здоро вой собаки должны быть бледнорозового цвета. У больной собаки наблюдаются изменения окраски слизистой оболоч ки рта, конъюктивит и воспаление носовой полости, которое часто приводит к снижению остроты обоняния. У здоровой молодой собаки должны быть крупные, белые, нестертые, плотно прилегающие друг к другу зубы без кариеса (всего 42 зуба, причем на нижней челюсти на 2 коренных зуба мень ше, чем на верхней). Слух собаки проверяют по ее поведению и реакции на произношение клички и подачу команд ее владельцем на различном расстоянии. Собака, не реагирующая на произ носимую кличку и команды на расстоянии 40–50 м, счита ется непригодной по рабочим качествам. Зрение проверяют по реакции глаза на подносимую ла донь или какойлибо предмет. Если глазное яблоко враща ется в направлении движения ладони или собака прищури вает веки в момент резкого движения ладони — зрительная реакция в норме. Животное с нормальным зрением хорошо ориентируется в окружающей среде и при движении не на тыкается на препятствия. Объективную информацию о функциональном состоянии организма особи можно получить на основании изучения ча стоты ее пульса. Нормальный пульс у здоровой собаки — 12 Практическое собаководство 70–100 ударов в мин. Пульс подсчитывается путем прикла дывания пальцев к бедренной артерии животного, проходя щей по внутренней стороне бедра. Измерение частоты сердечных сокращений для опре деления общего состояния организма проводят в полном покое. Если пульс гораздо больше нормы — это говорит о функциональных нарушениях в деятельности организма. Для проверки степени натренированности организма, пос ле подсчета пульса собаке предлагают физическую нагруз ку в виде пробежки на 100–150 м, а затем снова подсчиты вают пульс. Если по истечении 1–2 мин частота пульса возвращается к исходной величине или превышает ее не более чем на 10–15 ударов в мин, то исследуемую собаку можно признать достаточно натренированной, т. е. обла дающей хорошо развитыми сердечнососудистой и дыха тельной системами. 1.3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОСТРОТЫ ЧУТЬЯ Чутье — врожденная способность собаки к поиску за паховых объектов. Успех поиска определяется не только остротой обоняния, но и ее заинтересованностью в выполне нии требуемых действий. Первоначальную оценку чутья можно провести в месте непосредственного содержания животного. В качестве иско мого объекта используют небольшой предмет, который хо зяин собаки в течение нескольких секунд держит в руках и, тем самым, оставляет на нем свой запах. Человек, держа щий предмет, заинтересовывает животное в овладении им, а затем прячет объект так, чтобы его нельзя было обнару жить без использования обоняния. Если собака охотно ищет и находит искомый предмет, то можно перейти к проверке чутья в более сложной обстановке. При оценке чутья собаки важно обратить внимание на следующие моменты в ее дей ствиях: § степень заинтересованности в поиске; § характер поисковых движений; § сосредоточенность поиска; § быстрота в завладении предметом. Глава 1. Отбор собак 13 1.4. ПСИХИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА Психические свойства собаки определяют по ее поведе нию в тех или иных специально создаваемых ситуациях. Наиболее часто встречаемый у собак психический недоста ток, исключающий возможность их служебного использо вания, — трусость. Трусливая собака при подходе проверя ющего жмется к ноге хозяина. Она пугается угрожающих жестов и резких движений чужого человека. Следует учи тывать, что некоторые особи, вполне уверенно ведущие себя в месте своего постоянного пребывания (во дворе, в кварти ре) проявляют трусость в новой, незнакомой обстановке. Поэтому поведение собаки необходимо проверять в незна комых, оживленных местах. Плохо поддаются дрессировке чрезмерно злобные соба ки. Находясь на коротком поводке рядом с хозяином, при подходе чужого человека они начинают вырываться, совер шая попытки напасть на незнакомца. Чрезмерно злобные собаки с трудом привыкают к новому хозяину. Смелые, уме реннозлобные особи спокойно относятся к чужим людям. Однако при имитации нападения на нее или хозяина такое животное без колебаний кидается на «обидчика». Смелое животное свободно ведет себя в любой обстановке. Если у собаки отсутствуют указанные выше отрицатель ные качества (трусость, безудержная злоба), ее подвергают более серьезной проверке. Хозяин привязывает собаку к столбу или дереву, а затем покидает ее и прячется в укры тии, расположенном в 10–20 м от животного. Проверяющий выходит из укрытия с палкой в руке и, двигаясь к собаке, угрожающе помахивает ею. Смелая собака, оставшись без хозяина, без страха наблюдает за приближающимся чело веком. При этом она или активно его облаивает, или молча, внимательно следит за его действиями. После подхода чело века на близкое расстояние собака делает попытки набро ситься на него. Когда проверяющий замахивается на нее палкой, собака начинает трепать ее. В момент нападения собаки на человека хозяин пса (или другое лицо, находяще еся в укрытии) производит 1–2 выстрела из стартового пис толета. Если выстрелы использовались при изучении поис |