для-пункта-1.2.. Тема Эволюция концепций и методов управления человеческими ресурсами организации
![]()
|
РезюмеТенденции управления людьми в организациях носят глобальный характер и отражают поиски передовых компаний в создании высокоэффективных систем реализации творческого и производительного потенциала. На протяжении последнего столетия создавались и претерпевали изменения концепции и подходы к управлению людьми в организациях, а само управление усложнялось. К основным концепциям управления персоналом относятся «управление кадрами» (20-40 гг. ХХ в.); «управление персоналом (50-70 гг.); «управление человеческими ресурсами» (80-90 гг.); «гуманистическая концепция» (XXI в.). Появление в 1980-х годах нового подхода, названного «Human Resourse Management» (HR – менеджмент), привело к переосмысление процессов внутри организации. С одной стороны, HR – менеджмент представляет собой более современное название того, что долгое время называлось «управление кадрами», «управление персоналом», с другой стороны, так же широко этот термин применяется для обозначения особого подхода к управлению людьми, заметно отличающегося от «управления кадрами» – отчетливой направленности деятельности организаций в сторону людей. Он также означает концепцию, призванную служить современной организации более эффективно, чем «традиционное « управление персоналом». Основой всей «HR – деятельности» являются» четыре задачи: 1) кадровое обеспечение; 2) руководство качеством исполнения; 3) управление изменениями; 4) администрирование (хранение точных данных о сотрудниках. Философия HR –менеджмента заключается в следующем: современное управление персоналом, называемое «HR –менеджмент», – это последовательные действия, которые, во-первых, позволяют работнику и организации, использующей его умения и навыки, прийти к соглашению о задачах и характере их трудовых отношений и, во-вторых, обеспечивают выполнение этого соглашения. В российских организациях исторически прослеживается своя специфика в управлении работниками (персоналом, трудовыми ресурсами, рабочей силой). Эту проблематику обсуждали в своих работах многие выдающиеся ученые, публицисты, управленцы разного уровня (XVII – ХХ вв.). Применительно к послереволюционному периоду (после 1917 г.) можно рассматривать следующие этапы в эволюции управления человеком в организации: 1) административно-командный; 2) административноэкономический; 3) современный переход к рыночному этапу. Каждый из этих этапов характеризуется своими специфическими особенностями, применительно к политической и социально-экономической системе государства и актуальным задачам развития страны. Очередной революционный переворот в России (на рубеже конца 1980-х – начала 1990-х гг.) привел к системному кризису в государстве Он ощутимо отразился и на всей наработанной в прежние годы практике управления людьми в организациях – в частности, она стала примитивнее, в значительной степени дегуманизированной, произошло заметное падение престижа работы в сфере материального производства (отчуждение труда). Новый Трудовой кодекс РФ (взамен старого, советского КЗоТа) обязывает работодателей рассматривать наемных работников как субъектов социально-трудовых отношений. Но положение выправляется чрезвычайно медленно. Вопросы для повторенияВ чем заключается основное, самое общее, теоретическое положение, относящееся к новым подходам в управлении людьми организаций? Назовите основные этапы и концепции эволюции науки и практики управления людьми организаций (период ХХ – начало XXI вв.). Каковы специфичные особенности свершившейся «революции» в менеджменте персонала, произошедшей в Японии в 1980-1990 гг.? Назовите несколько выводов Т. Питерса и Р. Уотермена, которые легли в основу новой (современной) концепции управления человеческими ресурсами. Назовите основные принципы «теории Z». Кто является их автором? Что означает понятие «HR – менеджмент»? «Философия HR – менеджмента»? Каковы основные четыре задачи «HR – менеджмента»?) Поясните основные различия между традиционным «управлением персоналом» и «управлением человеческим ресурсами» (HR – менеджментом). Назовите несколько рекомендаций выдающегося русского деятеля XVII –XVIII в. И.Т. Посошкова о труде и богатстве. В чем заключается значимость организаторской деятельности П.А Столыпина? Назовите три основных этапа эволюции управления людьми в организациях в послереволюционный период (период: 1917 г. – начало XXI в.). Поясните особенности концепции русского ученого Н. А. Витке (1920е гг.), относящиеся к организации к управлению людьми в организациях. Кто такой А.К. Гастев? В чем заключается значимость его работы для создания современной ему системы управления людьми в организациях? Поясните цели проведения двух Всероссийских конференций по научной организации труда (1920 гг.). По инициативе каких государственных деятелей Советской России они были проведены? Назовите несколько принципов организационно-экономической концепции управления человеком в производственной среде советского периода. 1 Макарова И.К. Управление персоналом: учебник. – М. : Юриспруденция, 2002. – С.32. 2 Там же, с.32. 4 В дальнейшем мы будем пользоваться терминами «управление человеческими ресурсами» (УЧР) и «Human Resourse Management» (HR – менеджмент) как синонимами. 5 Торрингтон Дерек, Холл Лаура, Тэйлор Стивен. Управление человеческими ресурсами: учебник / Пер. с англ. изд. – М.: Дело и Сервис, 2004. – С.18. 6 Там же, с.24. 7 Там же, с.25. 8 Там же, с.28-29. 9 См. об этом подробнее: Грехем Х.Т., Беннет Р. Управление человеческими ресурсами / Учеб. пособ. для вузов / Пер. с англ. – М., 2003. – 593 с. 10 См.об этом, к примеру: Логвинов А.М. Комплексная система работы с кадрами Красноярского алюминиевого завода (1978 г.) – Красноярск, 2000. – 225. ; Личность. Профессионал. Руководитель: Учебнопрактическое пособие. – Красноярск, 2001. – 448 с.; Менеджмент и организационная культура российских промышленных предприятий в 1960-2005 гг. (Кросс-культурный анализ). Красноярск: Поликом, 2006. – 600 с. 11 Боди Д, Пэйтон Р. Основы менеджмента. / Пер. с англ. –СПб, 1999. – С.40-41. 12 О профессионализме управленцев см. в кн.: Логвинов А.М. Личность. Профессионал. Руководитель. – Красноярск, 2001. – 448 с.. 13 В этом параграфе приводим материалы из : Макарова И.К. Управление персоналом: учебник. – М.: Юриспруденция, 2002. – С.45-55. 14 См. об этом: Корицкий Э.Б., Нинциева Г.В., Шетов В.Х. Научный менеджмент: российская история. – СПб.: Питер, 1999. – 384 с. 15 Там же, с.9-10. 16 Приводим: там же, с.13-14. 17 См. : Макарова И.К. Управление персоналом. – С.55. 18 «Человек и труд», 1999. – №8. – С.67 |