Соц_тесты. Тема Социология как наука об обществе 3 Тема История возникновения и развития социологии 9

• Название: Тема Социология как наука об обществе 3 Тема История возникновения и развития социологии 9
• Анкор: Соц_тесты.doc
• Дата: 18.03.2018
• Размер: 379 Kb.
• Имя файла: Соц_тесты.doc
• Тип: Документы; #16859
• страница: 3 из 8

Тема 3. Социальная структура общества и социальные институты

1. Социальным статусом называется:

1. 
   степень уважения к человеку со стороны окружающих;
   
2. 
   положение человека в обществе с определенным набором прав и обязанностей;
   
3. 
   достигнутый уровень продвижения по служебной лестнице;
   
4. 
   характер чувств (симпатий или антипатий), испытываемых к человеку со стороны друзей, сослуживцев и родственников.
   

2. Под социальным институтом понимают:

1. 
   объединение людей, создаваемое ими для удовлетворения определенной совокупности личных и общественных потребностей;
   
2. 
   организационную форму той или иной социальной системы, упорядочивающую совокупность отношений между людьми, образующими ее;
   
3. 
   учебно-воспитательную организацию, в которой члены общества проходят процесс вторичной социализации и приобщаются к предстоящей в будущем деятельности в рамках формальных организаций;
   
4. 
   устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, принципов, норм, установок, регулирующих взаимодействие людей в определенной сфере общественной жизнедеятельности и организующих его в систему ролей и статусов.
   

3. Выберите из указанных ниже систем те, которые относятся к самоорганизующимся:

1. 
   армейское подразделение;
   
2. 
   неформальная группа;
   
3. 
   школьный класс;
   
4. 
   конструкторское бюро.
   

4. Какой из приведенных ниже статусов является аскриптивным:

1. 
   ректор;
   
2. 
   студент;
   
3. 
   принц;
   
4. 
   кондуктор?
   

5. Оценка профессионального рейтинга отражает:

1. 
   личный статус;
   
2. 
   социальный статус;
   
3. 
   и то и другое;
   
4. 
   ни то ни другое.
   

6. Понятие «институционализация» означает:

1. 
   признание достигнутого социального статуса индивида;
   
2. 
   учреждение социального института определенной группой лиц;
   
3. 
   проверку степени соответствия поведения индивида тому, что считается общепринятым;
   
4. 
   закрепление общественной практики или какой-то области общественных отношений в виде закона, социальной нормы или общепринятого порядка.
   

7. Личный (личностный) статус — это положение, занимаемое индивидом:

1. 
   в общественном транспорте;
   
2. 
   в производственном коллективе;
   
3. 
   в первичной малой группе;
   
4. 
   в большой социальной общности.
   

8. Социальный статус — это положение, занимаемое индивидом:

1. 
   в семье;
   
2. 
   в школьном классе;
   
3. 
   в первичной малой группе;
   
4. 
   в большой социальной общности.
   

9. Статусной несовместимостью в социологии именуется:

1. 
   несовпадение статусных устремлений у обладателей двух и более соотносимых социальных статусов;
   
2. 
   противоречие социальных интересов представителей основных классов общества;
   
3. 
   несоответствие личных способностей и специальной подготовки индивида требованиям его социального статуса;
   
4. 
   ситуация обладания высоким статусом в одном из социальных подпространств или измерений при одновременном обладании низким статусным уровнем в другом подпространстве.
   

10. Репродуктивные функции в обществе осуществляют:

1. 
   политические институты;
   
2. 
   экономические институты;
   
3. 
   правовые институты;
   
4. 
   брачно-семейные институты.
   

11. Брачно-семейные институты включают в себя:

1. 
   только аскриптивные статусы;
   
2. 
   только достигаемые статусы;
   
3. 
   и те и другие;
   
4. 
   ни те ни другие.
   

12. Малая социальная группа представляет собой:

1. 
   любое кратковременное скопление людей, в котором они тем или иным образом взаимодействуют друг с другом;
   
2. 
   совокупность индивидов, связанных между собой кровнородственными узами;
   
3. 
   некоторое число людей, вступающих между собой в постоянные непосредственные контакты;
   
4. 
   группу индивидов, имеющих одинаковые или близкие социальные статусы.
   

13. Вторичная группа играет господствующую роль:

1. 
   в родоплеменной общине;
   
2. 
   в традиционном обществе;
   
3. 
   в современном обществе;
   
4. 
   в формальной организации.
   

14. Питирим Сорокин одним из важнейших условий возникновения социального взаимодействия считал:

1. 
   наличие значимых символов;
   
2. 
   наличие проводников взаимодействия;
   
3. 
   наличие социальной группы;
   
4. 
   успешное прохождение социализации.
   

15. К макросоциологическим понятиям относятся:

1. 
   малая группа;
   
2. 
   социализация;
   
3. 
   цивилизация;
   
4. 
   взаимодействие.
   

16. К микросоциологическим понятиям относятся:

1. 
   малая группа;
   
2. 
   цивилизация;
   
3. 
   мировая система;
   
4. 
   государство.
   

17. К числу динамических процессов в малой группе относится:

1. 
   собрание группы;
   
2. 
   ссора между членами группы;
   
3. 
   структурирование;
   
4. 
   совместный отдых.
   

18. Важнейшим условием социального взаимодействия П. Сорокин считал:

1. 
   наличие соответствующей мотивации;
   
2. 
   наличие двух или более индивидов, обусловливающих поведение и психическое переживание друг друга;
   
3. 
   наличие взаимной заинтересованности;
   
4. 
   наличие взаимной выгоды.
   

19. Типичным представителем малой группы является:

1. 
   очередь в магазине;
   
2. 
   участники забега на короткую дистанцию;
   
3. 
   группа посетителей музея, сопровождаемая экскурсоводом;
   
4. 
   нуклеарная семья.
   

20. Основателем теории групповой динамики считают:

1. 
   Курта Левина;
   
2. 
   Джорджа Герберта Мида;
   
3. 
   Эдварда Гарфинкеля;
   
4. 
   Элтона Мэйо.
   

21. Наибольшая численность малой группы определяется:

1. 
   пределом в 8-10 человек;
   
2. 
   пределом в 25-30 человек;
   
3. 
   функциями группы в более крупной социальной общности;
   
4. 
   постоянством или регулярностью непосредственных контактов между ее членами.
   

22. Наиболее общей основой возникновения взаимодействия считается:

1. 
   наличие общих интересов у субъектов взаимодействия;
   
2. 
   регулярное совмещение в пространственно-временном континууме;
   
3. 
   единая лингвистическая база общения;
   
4. 
   принадлежность к одной и той же социальной группе.
   

23. Первичной называется малая группа:

1. 
   образующая ядро вторичной группы;
   
2. 
   отличающаяся наиболее высокой частотой и плотностью контактов между ее членами;
   
3. 
   формирующаяся раньше вторичной по времени;
   
4. 
   система ценностей и норм, которой является для ее членов своеобразным эталоном.
   

24. Тип социального характера, преобладающего в современных развитых обществах, называется:

1. 
   нерыночный;
   
2. 
   ориентированный на себя;
   
3. 
   ориентированный на традицию;
   
4. 
   ориентированный на других.
   

25. Важнейшей социальной функцией первичной группы является:

1. 
   удовлетворение потребности ее членов в общении;
   
2. 
   выработка оптимальных норм поведения;
   
3. 
   успешная социализация ее членов;
   
4. 
   эффективное разделение труда.
   

26. Малая группа, система ценностей и норм которой является для индивида эталоном, называется:

1. 
   эталонной;
   
2. 
   идеальной;
   
3. 
   референтной;
   
4. 
   когерентной.
   

27. Ситуация обладания высоким статусом в одном из социальных подпространств при одновременном обладании низким статусным уровнем в другом подпространстве – это:

1) статусная кристаллизация;

2) ролевой конфликт;

3) ролевая дистанция;

4) статусная несовместимость.
28. Теория, рассматривающая социальное взаимодействие как процесс, в ходе которого индивиды стремятся максимизировать получаемые выгоды и минимизировать потери, основное внимание уделяющая изучению воздействия затрат и вознаграждений на поведение людей – это:

1) этнометодология;

2) управление впечатлениями;

3) теория обмена;

4) символический интеракционизм.
29. Группа, включающая в себя в качестве составных частей первичные малые группы – это:

1) вторичная группа;

2) референтная группа;

3) формальная группа;

4) группа влияния.
30. Процесс взаимопроникновения и взаимовлияния обычаев и традиций, распространения культурных ценностей одних социальных центров на другие – это:

1) социальное взаимодействие;

2) диффузионизм;

3) аккультурация;

4) институционализация.
31. Многозначное понятие, обозначающее: определенный уровень общественного развития материальной и духовной культуры общества; период развития общества, следующий за варварством; конкретный культурно-исторический тип развития общества – это:

1) эволюция;

2) аккультурация;

3) институционализация;

4) цивилизация.
32. Любое действие, в ходе которого внешние акты или психологические акты одного социального актера вызывают ответную реакцию другого социального актера в форме его внешних актов или психических переживаний – это:

1) этнометодология;

2) социальное взаимодействие;

3) социализация;

4) модернизация.
33. Исторический период развития конкретного общества, в течение которого доминирует определенный способ производства – это:

1) общественно-экономическая формация;

2) цивилизация;

3) идеациональная суперкультура;

4) секуляризация.
34. Устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, принципов, норм, установок, регулирующих взаимодействие людей в определенной сфере жизнедеятельности и организующих его в систему ролей и статусов – это:

1) социальный класс;

2) социальный институт;

3) социальная страта;

4) профиль стратификации.
35. Понятие, характеризующее конкретный вид производства, осуществляемого в рамках исторически определенных общественных отношений; совокупность базиса и надстройки – это:

1) локальная цивилизация;

2) экономика пропитания;

3) производственные отношения;

4) способ производства.
36. Совокупность всех общественных отношений — идеологических, политических, религиозных и т.п., — остающихся «за вычетом» производственных – это:

1) надстройка;

2) базис;

3) локальная цивилизация;

4) ресоциализация.
37. Понятие, характеризующее степень близости, отдаленности или отчужденности различных социальных статусов – это:

1) ролевая дистанция;

2) социальная дистанция;

3) ролевой конфликт;

4) производственные отношения.
38. Статус, для достижения которого необходимо затратить определенные усилия – это:

1) достигаемый;

2) профессиональный;

3) аскриптивный;

4) экономический.
39. Термин «интеракция» означает:

1. 
   международные отношения;
   
2. 
   социальные отношения;
   
3. 
   социальное взаимодействие;
   
4. 
   процесс установления способа коммуникации.
   

40. Совокупность статусов, характеризующих социальные и личностные позиции одного и того же социального субъекта в социальном пространстве – это:

1) высота стратификации;

2) статусный набор;

3) профиль стратификации;

4) статусная кристаллизация.
41. Малая группа, являющаяся составной частью другой малой группы (вторичной по отношению к ней), но отличающаяся более высокой частотой и плотностью контактов между ее членами – это:

1) референтная;

2) формальная;

3) первичная;

4) неформальная.
42. Процесс устранения статусной несовместимости – это:

1) статусная кристаллизация;

2) ролевой конфликт;

3) упорядочение статусного набора;

4) приведение к нормальному статусу.
43. Процесс формирования различных видов социальной практики в качестве социальных институтов – это:

1) статусная кристаллизация;

2) институционализация;

3) урегулирование ролевого конфликта;

4) сглаживание профиля стратификации.
44. Теоретическое направление в социологии, сосредоточивающее внимание на анализе социальных взаимодействий преимущественно в их символическом содержании – это:

1) теория обмена;

2) символический интеракционизм;

3) этнометодология;

4) управление впечатлениями.
45. Положение человека в обществе, определяемое его правами и обязанностями в отношении других (сопряженных) положений – это:

1) статус;

2) аттитюд;

3) инкамбент;

4) роль.
46. Предписание, выступающее в качестве общей руководящей линии социального действия – это:

1) приказ;

2) социальная норма;

3) закон;

4) санкция.
47. Общество, в котором осевой принцип развития образует информация, совокупность накопленных человечеством знаний – это:

1) примитивное общество;

2) традиционное общество;

3) индустриальное общество;

4) постиндустриальное общество.
48. Совокупность отношений, в которые вступают люди по поводу производства, распределения и потребления материальных благ – это отношения:

1) экономические;

2) политические;

3) брачно-семейные;

4) духовные.
49. Группа, система ценностей и норм которой является для индивида своеобразным эталоном поведения – это группа:

1) вторичная;

2) формальная;

3) референтная;

4) неформальная.
50. Совокупность всех социальных статусов данного общества – это:

1) социальное пространство;

2) статусное поле;

3) статусный комплекс;

4) статусный фон.
51. Совокупность личных и вещественных факторов производства, предназначенная для производства из объектов природы вещей, способных удовлетворять потребности людей – это:

1) средства труда;

2) производительные силы;

3) предметы труда;

4) трудовые ресурсы.
52. Статус, для достижения которого не нужно затрачивать усилий – это статус:

1) приобретаемый;

2) кристаллизованный;

3) общепризнанный;

4) аскриптивный.
53. Социальный институт—это:

1) учебное заведение, где изучается структура межличностных отношений;

2) совокупность постоянных форм жизнедеятельности, ролей и статусов, направленных на удовлетворение определенных потребностей;

3) совокупность социальных условий жизнедеятельности человека, которые влияют на его сознание и поведение.
54. Институционализация—это:

1) учеба в институте;

2) социальный обмен;

3) выработка оптимальной социальной политики.
55. В качестве определяющего условия появления социальных институтов выступает:

1) социальная мобильность;

2) социальная потребность;

3) социальная стратификация.
56. Необходимым условием функционирования социального института является:

1) регулирование социальных отношений между разными социальными группами, решение социальных проблем, обеспечение эффективного внедрения социальных резервов производства;

2) выполнение индивидами своих социальных ролей, основанное на осуществлении ожидаемых действий, и соблюдение образцов (норм) поведения;

3) процесс социального воспроизводства, в результате которого слои, группы, классы оказываются неравными между собой и группируются в иерархически размещенные страты.
57. Социальное сообщество — это:

1) объединение людей, которое имеет закрепленную общую территорию, общие культурные ценности и социальные нормы, характеризующиеся осознанием социокультурной идентичности;

2) совокупность индивидов, занятых экономически и социально равноценными видами труда, которые соответственно получают приблизительно одинаковое материальное и моральное вознаграждение;

3) совокупность людей, объединенная относительно стойкими социальными связями, отношениями, имеющая общие признаки, которые придают ей неповторимое своеобразие.
58. Социальная группа—это:

1) совокупность индивидов, которых объединяют определенные общие взгляды, склонности, вкусы и тому подобное;

2) совокупность индивидов, которая существует реально, фиксируется эмпирически, характеризуется относительной целостностью, является самостоятельным субъектом исторического и социального действия, поведения;

3) группа людей, между которыми почти отсутствуют эмоциональные связи и их взаимодействие обусловлено стремлением достичь определенной цели.
59. Социальные классы—это:

1) большая социальная группа, которая отличается от других по критериям доступа к общественным богатствам (распределению благ в обществе), власти, социальному престижу;

2) социальная группа, созданная с целью удовлетворить стремление ее членов к признанию, уважению, независимости;

3) объединение людей, которое имеет закрепленную общую территорию, общие культурные ценности и социальные нормы.
60. Социальный статус—это:

1) положение, приобретенное индивидом в обществе благодаря его собственным усилиям;

2) положение индивида в обществе, связанное с определенными правами и обязанностями;

3) социальное положение в обществе, приписанное индивиду на основе его возраста.