Раб. программа по ФК 1 кл. планирование 1 класс. Тематическое планирование 1 класс

• Название: Тематическое планирование 1 класс
• Анкор: Раб. программа по ФК 1 кл
• Дата: 15.04.2022
• Размер: 65.01 Kb.
• Имя файла: планирование 1 класс.docx
• Тип: Тематическое планирование; #475911
• страница: 4 из 6

Демонстрируют полученные навыки выполнения гимнастических упражнений с элементами лазанья и перелезания, переползания.
Соблюдают технику безопасности во время прохождения полосы препятствия.
Выявляют характерные ошибки при прохождении полосы препятствий.

Оказывают помощь сверстникам при прохождении полосы препятствий.
Проявляют готовность к преодолению трудностей, умение мобилизовать свои личностные и физические ресурсы.
Точно выполняют строевые команды.

53

27

Лазание. Строевые упражнения. Подвижная

Игра.

1 час

Полоса препятствий с элементами лазанья, перелезания, переползания. Передвижение в колонне по одному на указанные ориентиры. Команда « На два (четыре) шага разомкнись». Игра: «Не урони мешочек». ОРУ с мячами. Общеразвивающие упражнения для развития силовых способностей.

54

Лазание. Строевые упражнения. Подвижная

Игра.

1 час

Полоса препятствий с элементами лазанья, перелезания, переползания. Передвижение в колонне по одному на указанные ориентиры. Команда « На два (четыре) шага разомкнись». Игра: «Не урони мешочек». ОРУ с мячами. Общеразвивающие упражнения для развития силовых способностей.

Подвижные игры с элементами гимнастики (6 часов).

55

1

Подвижные игры.

Эстафеты.

1 час

Подвижные игры на укрепления правильной осанки и навыка в равновесии: « Лисы и куры», « Не теряй равновесия, « Прыгуны и ползуны». Эстафеты с равновесием и подлезанием. Общеразвивающие упражнения для развития координации.

Используют подвижные игры для

закрепления пройденного материала по

гимнастики.
Объясняют пользу подвижных игр.
Подготавливают площадки для проведения подвижных игр в соответствии с их правилами.

Моделируют игровые ситуации.
Регулируют эмоции в процессе игровой деятельности, умеют управлять ими.
Общаются и взаимодействуют со сверстниками в условиях игровой деятельности.

Проявляют смелость, волю, решительность при решении вариативных задач, возникающих в процессе игры.
Принимают адекватные решения в условиях игровой деятельности.
Выбирают для проведения подвижных игр водящего и капитана.
Используют проведение подвижных игр для организации активного отдыха и досуга.
Называют правила подвижных игр.

56

2

Подвижные игры.

Эстафеты.

1 час

Подвижные игры на укрепления правильной осанки и навыка в равновесии:

« Прыгуны и ползуны», « Не теряй равновесия». Эстафеты с равновесием и подлезанием. Общеразвивающие упражнения для развития координации.

57

3

Подвижные игры. Эстафеты.

1 час

Подвижные игры для закрепления навыков лазанья, перелезания: «Альпинисты», « Перелет птиц». Эстафеты с лазаньем и перелезанием. Общеразвивающие упражнения для развития координации.

58

4

Подвижные игры. Эстафеты.

1 час

Подвижные игры для развития гибкости: « Гномики в домики» «Сквозь обруч»,

« Танцевальные движения»,

« Займи свободное место». Эстафеты. Общеразвивающие упражнения для развития координации.

59

5

Подвижные игры. Эстафеты.

1 час

Подвижные игры для закрепления различных построений и перестроений:

« Быстро по местам»,

« Карусель», Класс, смирно». Эстафеты. Общеразвивающие упражнения для развития координации.

60

6

Подвижные игры. Эстафеты.

1 час

Подвижные игры для закрепления различных построений и перестроений:

« Быстро по местам»,

« Карусель», Класс, смирно». Эстафеты. Общеразвивающие упражнения для развития координации.

Физкультурно-оздоровительная деятельность (2 часа).

61

1.

Оздоровительные формы занятий. Подвижные игры. Эстафеты.

1 час

Оздоровительные формы занятий. Игра « Третий лишний», « Волки во рву». Эстафеты.

Осваивают универсальные умения по самостоятельному выполнению упражнений в оздоровительных формах занятий.

62

2.

Комплексы дыхательной гимнастики. Гимнастика для глаз. Упражнения для осаки. Игра «Проверь себя»

1 час

Профилактика утомления. Игра «Проверь себя». Комплексы дыхательной гимнастики и гимнастики для глаз.

Осваивают навыки по самостоятельному выполнению упражнений дыхательной гимнастики и гимнастика для глаз.

Дают оценку уровню утомления с помощью тестового задания « Проверь себя».

Баскетбол (18 часов).

Овладение элементарными умениями в ловле, бросках, передач, ведении мяча.

63

1

Бросок мяча. Ловля мяча. Подвижная игра

1 час

Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте в парах. ОРУ на месте. Игра: «Бросай и поймай».

Общеразвивающие упражнения для развития координационных способностей.

Т.Б. на уроках баскетбола

ИОТ№025

Соблюдают технику безопасности на уроках.

Осуществляют поиск нужной информации

Имеют желание заниматься баскетболом.

Проявляют дисциплинированность, трудолюбие и упорство при занятиях баскетболом.

64

2

Бросок мяча. Ловля мяча. Подвижная игра.

1 час

Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте. ОРУ в движении. Игра: « Передача мячей в колонне». Общеразвивающие упражнения для развития координационных способностей.

Описывают технику броска снизу на месте.

Описывают технику ловли мяча на месте в парах.

Осуществляют по шаговый контроль своих действий, ориентируясь на показ учителя

65

3

Бросок мяча. Ловля мяча. Подвижная игра.

1 час

Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте в парах. ОРУ в движении. Игра: « Передача мячей в колонне». Общеразвивающие упражнения для развития координационных способностей.

Демонстрируют технику выполнения броска на месте.

Взаимодействуют со сверстниками в парах во время ловли мяча.

Используют общеразвивающие упражнения для развития координационных способностей.

66

4

Бросок мяча. Ловля мяча. Подвижная игра.

1 час

Бросок мяча снизу на месте в парах. Ловля мяча на месте в парах. Передача мяча снизу на месте в парах. Игра: « Мяч соседу». Эстафеты с мячом. ОРУ в движении. Общеразвивающие упражнения для развития координационных способностей.

Описывают технику выполнения броска на месте в парах.

Взаимодействуют со сверстниками в совместной игровой деятельности.

Используют общеразвивающие упражнения для развития координационных способностей.

67

5

Бросок мяча. Ловля мяча. Подвижная игра.

1 час

Бросок мяча снизу на месте в парах Ловля мяча на месте. Передача мяча снизу на месте в парах Игра: «Мяч соседу». Эстафеты с мячом. ОРУ в движении. Общеразвивающие упражнения для развития координационных способностей.

Описывают технику передачи мяча снизу на месте.

Демонстрируют технику выполнения ловли мяча на месте в парах

Взаимодействуют со сверстниками во время эстафеты.

Используют общеразвивающие упражнения для развития координационных способностей.

68

6

Бросок мяча. Ловля мяча. Подвижная игра.

1 час

Бросок мяча снизу на месте в парах. Ловля мяча на месте в парах. Передача мяча снизу на месте. Игра: « Мяч соседу». Эстафеты с мячом. ОРУ в движении. Общеразвивающие упражнения для развития координационных способностей.

Демонстрируют технику выполнения броска мяча на месте в парах.

Используют общеразвивающие упражнения для развития координационных способностей.

69

7

Бросок мяча. Ловля мяча. Подвижная игра.

1 час

Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте в парах. Передача мяча снизу на месте в парах. ОРУ в парах. Игра: « Гонка мячей по кругу». Эстафеты с мячами. Общеразвивающие упражнения для развития координационных способностей.

Демонстрируют технику выполнения броска мяча на месте в парах.

Планируют учебное сотрудничество в игре

70

8

Бросок мяча. Ловля мяча. Подвижная игра

1 час

Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте в парах. Передача мяча снизу на месте в парах. ОРУ в парах. Игра: «Гонка мячей по кругу». Эстафеты с мячами. Общеразвивающие упражнения для развития координационных способностей.

Демонстрируют технику выполнения броска мяча на месте в парах.

Выявляют характерные ошибки при выполнении броска мяча на месте в парах.

Характеризуют влияние общеразвивающих упражнений в баскетболе на организм.

71

9

Бросок мяча. Ловля мяча. Подвижная игра

1 час

Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля мяча на месте в парах. Передача мяча снизу на месте в парах. Игра: « Передал – садись». ОРУ в парах. Эстафеты с мячами. Общеразвивающие упражнения для развития координационных способностей.

Описывают технику броска мяча в щит.

Принимают адекватное решение во время эстафеты с мячами.

72

10

Бросок мяча. Ловля мяча. Подвижная игра

1 час

Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля мяча на месте в парах. Передача мяча снизу на месте в парах. Игра: « Передал – садись». ОРУ в парах. Эстафеты с мячами. Общеразвивающие упражнения для развития скоростно-силовых способностей.

Демонстрируют технику броска мяча снизу в щит.

Выявляют характерные ошибки при выполнении броска мяча в щит.

Принимают адекватное решение во время игры.

73

11

Бросок мяча. Ловля мяча. Подвижная игра

1 час

Броски мяча в кольцо. Ловля и передача мяча на месте в парах. ОРУ в парах. Игра: « Передал – садись». Ведение мяча на месте. Общеразвивающие упражнения для развития скоростно-силовых способностей