Сохраним богатство живого мира.
комбинированный урок
Урок формирования знаний.
Эвристическая беседа, работа учебником
| Развитие сознания и компетентности в решении моральных проблем в сфере охраны природы на основе личного выбора; формирование нравственного поведения и ответственного отношения к собственным поступкам в природе.
| умение организовывать учебное сотрудничество с учениками и учителем, работать индивидуально и в группе, находить общее решение; работа с различными источниками информации; формирование и развитие компетентности в области использования ИКТ.
| формирование основ экологической грамотности: способности оценивать последствия деятельности человека в природе; формирование представлений о значении биологических наук в решении локальных и глобальных экологических проблем.
| Работа в группах. Проектный метод.
| П.27
задание 3,4 стр. 76 в рабочей тетради, воп.3 стр.119 учебника
| Видеофрагмент изучения ООТ «экспедиция экологов», «шанс на спасение», «будущее в гармонии» Красная книга рязанской области
| 15.05
|
|
|
|
|
| 33
| 1
| Итоговый контроль знаний по курсу биологии 5 класса.
| Урок обобщения и систематизации знаний.
| Знание основных принципов и правил отношения к живой природе, основ ЗОД и здоровьесберегащих технологий.
| умение осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных задач.
| проверка ЗУН за курс 5 класса.
| Индивидуальная.
| Воп.1-8 стр.120, зад.1-2 стр.77-78
Выполнение итогового теста по курсу биологии 5 класса
|
| 22.05.
|
|
|
|
|
|
34
| 1
| Экскурсия в природу.
| Урок систематизации и закрепления знаний. Экскурсия.
| Знание основных принципов и правил отношения к живой природе, здоровьесберегающих технологий.
| работать индивидуально и в группе, находить общее решение; работа с различными источниками информации; формирование и развитие компетентности в области использования ИКТ.
| выделение существенных признаков экосистем, круговорота веществ и превращения энергии в экосистемах; выявление типов взаимодействия различных видов организмов в природе.
| Экскурсия
«Весенние явления в природе»
|
|
| 29.05
|
|
|
|
|
|