Главная страница
Навигация по странице:

  • 01 – 11 ноября 2022 Я горжусь своей Россией

  • 04 ноября День народного единства

  • 08 ноября День памяти погибших при исполнении служебных обязанностей сотрудников органов внутренних дел России

  • 14 – 18 ноября 2022 Школа хороших манер /неделя нравственности/

  • Этикет от прошлого до наших дней.

  • 18 ноября День рождения Деда Мороза

  • Поведение в общественных местах

  • Одежда и прическа как форма выражения отношения

  • Наши четвероногие друзья.

  • Праздники в нашей жизни.

  • 21 – 25 ноября 2022 Мамочка, любимая моя Официальный праздник День матери

  • Цель

  • Задачи

  • 28 –30 ноября 2022 Снежная красавица зима

  • Особенности деятельности человека зимой

  • Про зимний спорт и развлечения

  • тематический план. Тематическое планирование на 2022 2023 учебный год мбдоу Красномаяковский детский сад


    Скачать 134.19 Kb.
    НазваниеТематическое планирование на 2022 2023 учебный год мбдоу Красномаяковский детский сад
    Анкортематический план
    Дата29.09.2022
    Размер134.19 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаkompleksno_6_-_7.docx
    ТипТематическое планирование
    #705662
    страница2 из 5
    1   2   3   4   5
    1   2   3   4   5

    28 октября 2022

    «День бабушек и  дедушек»

    Цель: Воспитание внимания, чувства любви и уважения к пожилым людям, объединение поколений в совместной познавательно-развлекательной деятельности.

    Задачи:: продолжать формировать представление о составе семьи, о своей принадлежности к ней, о родственных связях; учить детей выразительно читать стихи о бабушках и дедушках.

    Отмечать День пожилого человека в детском саду очень важно, ведь этот праздник – дополнительная возможность воспитать у детей любовь, уважение к старшему поколению. Через беседу, стихи, музыку, творчество, игры, посвященные любимым бабушкам и дедушкам, дети учатся эмоциональной отзывчивости; желанию радовать, заботиться о них.
    Игровая деятельность.

    Педагогические игровые ситуации: вежливый разговор по телефону с бабушкой или дедушкой; игра на развитие мелкой моторики рук «Поможем бабушке» (наматывание ниток в клубок).

    Дидактическая игра «Назови ласково»; дидактическая игра «Закончи предложение».

    Сюжетно -ролевая игра «В гостях у бабушки»


    Составить краткосрочный, творческий проект. Виды деятельности детей:

     Беседа на тему«История праздника. День пожилого человека».

    Памятка для родителей. «Роль бабушек и дедушек в воспитании дошкольников». «Знакомство со стихотворением Л. Квитко «Бабушкины руки». Рисование на тему: «Наши бабушки и дедушки!»

    Подготовка подарков. «Рамочка для фотографии» .

    Слушание песен. «Бабушки-старушки» В. Добрынин; «Бабушка рядышком с дедушкой» Р. Паулс; «Бабушка и дедушка» исп. Детский хор.


    01 – 11 ноября 2022

    Я горжусь своей Россией

    Прививать любовь к Родине, воспитывать чувства патриотизма, гордости за свою страну

    Формирование и систематизация представлений о своей родине, о ее культуре и истории, традициях, символах.

    Ознакомление с праздником «День России». Развитие самостоятельного мышления, речи, внимания, памяти. Воспитывать патриотические и гражданские чувства у дошкольников


    Расширять представления о России, познакомить с ее городами, со столицей России - Москвой. Познакомить с разными национальностями, населяющими Россию, воспитывать уважительное отношение к людям другой нации. Знакомить детей с русской культурой, языком, традициями. Формировать бережное отношение к природе. Вызвать чувство восхищения и восторга красотой своей Родины. Формировать у родителей активной жизненной позиции по вопросам патриотического воспитания. Прививать чувство гордости, глубокого уважения и почитания символов Российской Федерации – герба, гимна, флага. Воспитывать у дошкольников любовь и уважение к своей семье, городу, краю, стране в которой он живет, гордость за принадлежность к гражданам России.

    Расширение представлений детей о родном крае.

    Продолжение знакомства с достопримечательностями региона, в котором живут дети. Воспитание любви к «малой Родине», гордости за достижения своей страны.

    Рассказы детям о том, что земля — наш общий дом, на земле много разных стран, важно жить в мире со всеми народами, знать и уважать их культуру, обычаи и традиции.

    Расширение представлений детей о родной стране, о государственных праздниках.

    Сообщение детям элементарных сведений об истории России.

    Углубление и уточнение представлений о Родине — России. Поощрение интереса детей к событиям, происходящим в стране, воспитание чувства гордости за ее достижения. закрепление знаний о флаге, гербе и гимне России.

    Расширение представлений о Москве — главном городе, столице России.

    Рассказы детям о Ю. А. Гагарине и других героях космоса.


    Итоговое событие защита проектов «Россия – родина моя»

    Коллекция - выставка магнитов «Города России».

    Оформление выставки творческих работ детей «Флаг России», «Хохломская посуда».
    Провести беседу с детьми «Традиции моей семьи»

    Цель :  углубить представления воспитанников о ценности семьи и соблюдении добрых традиций, объединяющих родных и близких.

    Задачи: раскрыть значение понятия «семейные традиции» на примере трудолюбия, гостеприимства, заботы о близких, проведения праздников и организации совместного отдыха;

    формировать навыки ответственного поведения в семье; развивать интереса к семейным традициям, праздникам;

    развивать творческих способностей.

    воспитывать чувства любви к своей семье, уважения к родителям
    Традиции группы, детского сада

    04 ноября

    День народного единства

     Знакомство детей с праздником России – Днем народного единства.
    Расширять представления детей о национальных праздниках, познакомить с историей возникновения Дня народного единства. Углублять знания детей о защитниках нашей Родины. Продолжать знакомить с достопримечательностями Москвы. Развивать внимание, память, мышление, связную речь Воспитывать любовь и уважение к национальным героям, чувства дружбы, патриотизма, гордости за свою Родину.

    https://ped-kopilka.ru/blogs/ana-vitalevna-potapova/konspekt-zanjatija-po-formirovaniyu-grazhdansko-patrioticheskoi-pozici-u-detei-doshkolnogo-vozrasta-18793.html занятие

    08 ноября

    День памяти погибших при исполнении служебных обязанностей сотрудников органов внутренних дел России







    14 – 18 ноября 2022

    Школа хороших манер /неделя нравственности/
    формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;

    учить видеть свои недостатки в поведении и уметь их исправлять;

    научить относиться к окружающим с заботой и терпением, но при этом проявлять нетерпимость к дурным поступкам людей;

    знакомить с правилами этикета;

    воспитывать любовь и уважительное отношение к близким и окружающим людям;

    воспитывать бережное отношение к культурным ценностям, к родному языку.
    Этикет от прошлого до наших дней. Проследить на достигнутом уровне логику развития этикета, замену отживших норм поведения новыми, диктуемыми новыми условиями времени. Обобщить полученные за год учащимися знания по этикету.

      Обобщающее занятие.

    Подвести итоги проведения занятий этикета, уровень усвоения учащимися этических норм и применение их в разных ситуациях. Возможно проведение в форме соревнований между командами, отдельных конкурсов, викторин.

    18 ноября День рождения Деда Мороза

    Дату рождения - 18 ноября выбрали потому, что по легенде в этот день вступает в свои права настоящая зима в Великом Устюге - официальной резиденции российского Деда Мороза с 1999 года.

    Когда появился Дед Мороз? Считается, что официально Дед Мороз «появился» в 1840 году, когда писатель Владимир Одоевский, известный нам как автор «Городка в табакерке», издал сборник «Сказки дедушки Иринея».


    Знакомство с детьми. Правила поведения во время знакомства. Представление людей друг другу. Формы проявления интереса к человеку, предупредительность и вежливость.

    Поведение в общественных местах. Общение с людьми различных профессий: билетером, экскурсоводом в музее, посетителями музея, кинотеатра, театра, цирка. Способы выражения своих эмоций. Поведение в детской поликлинике, в детской библиотеке, парикмахерской, детском саду. Умение соблюдать дисциплину; неуместные капризы.

    Прием гостей. Приглашение в гости, способы приглашения, благодарность за приглашение, формы извинения в случае отказа, этические нормы поведения хозяина и гостей, представление гостей друг другу, правила поведения за столом, церемония угощения, беседа за столом, гостеприимство.

    Вежливые слова. Формы выражения просьбы, благодарности, сочувствия. Мимика и жесты, усиливающие просьбу. Вежливая просьба в различных ситуациях.

     Одежда и прическа как форма выражения отношения. Этические нормы, предъявляемые к одежде и прическе, соответствие одежды определенной ситуации. Личная гигиена.

    Мы играем. Понятие об опасных играх. Предупредительное отношение к товарищу, опасность травматизма в игре. Игра как  фактор духовного и физического развития.

    Человек заболел. Формы проявления заботы о человеке. Добрые слова и поступки, беседы у постели больного, соблюдение правил гигиены. Инфекционные заболевания и пути их распространения. Поведение больного, соблюдение режима, терпеливость и выдержка.

    Телефонный этикет. Телефон в нашей жизни. Номера телефонов, которые должен знать каждый (01, 02, 03), ситуации обращения, данные, которые необходимо сообщить. Значение сигналов телефона, построение разговора по телефону. Ситуации: ты звонишь другу, подруге, родителям на работу. К телефону просят сестру, брата, маму, папу, ошиблись номером. Телефон на улице, его назначение. Продолжительность разговора.

    Ты и незнакомый человек. Умение обратиться к незнакомому человеку на улице с вопросом, просьбой. Формы привлечения внимания, типовые вопросы, формы извинения, просьбы, благодарности. Опасные взрослые. Действия в опасных ситуациях. Научись говорить громко: «Я вас не знаю!»

      Взрослые и дети. Этические нормы поведения детей по отношению к взрослым, возможный выбор тем для беседы, формы общения, умения не вмешиваться в разговор взрослых, тон, умение внимательно выслушивать взрослых.

      Ты и вещи. Вещи, их цена и ценность. Поведение в магазине при покупке, примерке, умение быть сдержанным. Бережливость, аккуратность. Понятие о вкусе, красоте, моде, стиле.

      Наши четвероногие друзья. Ответственность принятия решения завести животное. Уход за животным. Для чего человек приручил животных. Выбор кличек различными животным. Рассказ о своем любимце. Животное не может быть подарено без согласования с будущим владельцем.

      Праздники в нашей жизни. Какое событие может быть праздником. Поздравление по поводу различных дат. Выбор и вручение подарка. Вкус и чувство меры. Организация и проведение празднований.

      Письмо. История письма. Письмо и технические средства связи. Традиционные формы построения письма, аккуратность и разборчивость написания. Ответ на письмо, своевременность  ответа. Чужое письмо.
    Развивать у детей познавательное отношение к окружающему миру.

    доставить детям радость от встречи с любимыми персонажами дать детям представление, о том где живет Дед Мороз воспитывать потребность поздравлять друзей и дарить подарки создать эмоционально праздничную атмосферу
    Просмотр презентаций https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2016/12/15/prezentatsiya-velikiy-ustyug-rodina-deda-moroza

    https://infourok.ru/prezentaciya-velikiy-ustyug-rodina-deda-moroza-419301.html

    https://ppt4web.ru/obshhestvoznanija/puteshestvie-v-velikijj-ustjug.htm l



    Итоговое мероприятие: Викторина «Что такое хорошо и что такое плохо»
    Беседа «Зачем мы говорим спасибо?» Цель: вспомнить вежливые слова и объяснить их значение. Ситуативный разговор о важности мытья рук перед едой.
    Чтение рассказа В. Осеева «Волшебные слова». Ц:вызвать доброжелательное отношение друг к другу;  научить употреблять вежливые слова и выражения; сформировать интерес к произведению, желание рассматривать иллюстрации; развить речь.
    Беседа по вопросам «Защитишь ли ты своего друга, если о нем плохо говорят» Ц: развивать у детей умение обсуждать ситуации и поступки.

    Чтение стихот-я Я.Акима «Жадина». Ц: воспитывать умения слушать текст; способствовать развитию различать что хорошо, а что плохо

    Чтение художественной литературы

    Федотова, М. В. Зимняя книжка/ М. В. Федотова. – М. : Росмэн – Пресс, 2008. – 23 с. В большой картонной книжке есть всё, что любят маленькие читатели: рисунки, стихи, сказки, загадки, весёлые задания. В увлекательной игровой форме дети научатся определять цвета, выучат формы, буквы и цифры, пополнят свой запас знаний об окружающем мире. В книжке - настоящее окошко!
    Усачёв, А. А. Олимпийская деревня Дедморозовка : сказочная повесть/ А. А. Усачёв. – М. : РОСМЭН, 2015. – 80 с. Книга о новых приключениях жителей Дедморозовки. В этой книге снеговики решили заняться зимними видами спорта и даже придумали новые, например: фигурное рисование, снегобол и сугробол. А Дедморозовка стала настоящей Олимпийской деревней


    21 – 25 ноября 2022

    Мамочка, любимая моя

    Официальный праздник День матери в России появился недавно. До 1998 года у наших дорогих мамочек, как и у всех российских женщин, был только один праздничный день – 8 Марта. Инициатором учреждения Дня матери выступил Комитет Государственной Думы по делам женщин, молодежи и семьи


    Цель: Уточнить и расширить представление детей о всенародном празднике «День матери».

    Задачи: Учить проявлять заботу, внимание, желание помогать маме, радовать ее добрыми делами, поступками. Упражнять в употреблении простых и сложных предложений. Обогащать словарный и лексический запас детей. Развивать память, выразительную речь, умение декламировать стихи.

    Беседа на тему: «История возникновения праздника День Матери».

    -Аппликация «Ангел для мамы»

    -С/р игра «Семья».

    -Д/и «Ласковые слова»

    -Словесные игры : «Как зовут твою маму» «Профессия мамы»

    - Чтение рассказов: Емельянов Б. Мруки,

    Е. Пермяка  «Как Миша хотел маму перехитрить», «Мамино горе»,
    Итоговое событие Праздник

    28 –30 ноября 2022

    Снежная красавица зима

    «Чем пахнет зима?.. Чудом... Ведь в ней всё сказочно.»

    Зима – чудесное волшебное время года. Несмотря на холод, который она несет, зима дарит много радости детворе и открывает массу возможностей. Давайте расскажем детям, что такое зима и как меняется природа, погода, чем можно заняться в это время года.

    Зима приносит с собой холод и метели. Большинство дней зимы солнышко прячется за густыми серыми облаками. С неба падает снег, укрывая все вокруг белым одеялом.  Реки, озера и маленькие ручейки замерзают и покрываются слоем льда.

    Продолжать знакомить детей с зимой как временем года;

    Расширение и обогащение знаний об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады, сильные ветры), деятельности людей в городе, на селе; о безопасном поведении зимой.

    Формирование первичного исследовательского и познавательного интереса через экспериментирование с водой и льдом.

    Продолжение знакомства с природой Арктики и Антарктики.

    Формирование представлений об особенностях зимы в разных широтах и в разных полушариях Земли.

    Продолжение знакомства с зимними видами спорта.
    Животные зимой

    Животные умеют приспосабливаться к зиме, а многие, так же, как и человек, начинают к ней готовиться с осени.  На случай морозов животные имеют пушистую теплую шубку из шерсти и меха. Главной проблемой является добыча еды в этот период. Некоторые животные решают эту проблему тем, что просто ложатся в зимнюю спячку до весны. К таким животным относится медведь, барсук. Хотя барсук периодически просыпается, чтобы подкрепиться своими припасами.
    Растения зимой

    Так же, как и животные, растения с осени подготавливаются к холодам. Кто-то сбрасывает в землю свои семена.  Практически все растения к зиме сбрасывают свои листочки, кроме хвойных деревьев и впадают в зимний сон. На их веточках до весны зреют почки.

    Рост растений не останавливается, а лишь слегка замедляется. Снежный покров служит отличным покрывалом, корни кустарников и деревьев не замерзают, они надежно защищены.
    Особенности деятельности человека зимой

    Чем же занимается человек, когда на улице так холодно? В первую очередь, он заботится о братьях наших меньших, кормит, поит, убирается за ними. Особенно это актуально в деревнях, где каждый хозяин держит кур, коз, свиней, кроликов и т.д.

    Идет полным ходом подготовка к посеву весной, удобряются поля, проводятся мероприятия по задержанию снега, чтобы зима к посеву как следует напиталась влагой.  В это время проводят ремонт сельскохозяйственной техники.

    Плодовые деревья в зимнее время особенно уязвимы, необходимо укрыть их снегом плотнее, чтобы они не замерзли, и чтобы к ним не смогли пробраться мышки.

    Конечно же, в современном мире в крупном мегаполисе все это человек зимой сочетает со своей работой.  В городе также проводятся мероприятия по очистке дорог от снега и льда.
    Про зимний спорт и развлечения

    Многие дети относятся к зимнему времени года особенно позитивно, большинство из них просто обожают зиму, потому что именно тогда можно играть в снежки, кататься на санках и заниматься зимними видами спорта. К самым популярным зимним видам спорта относят: лыжи и сноуборд, хоккей, фигурное катание и конькобежный спорт, санный спорт.


    написать администратору сайта