№п/п
|
Тема урока
|
Цель
|
Основные видыд еятельности
|
Количество
часов
|
1.
|
Вводный урок
|
Ознакомлениессодержаниемучебногопредмета
«Музыка»второгокласса
|
Повторение правил поведения наурокахмузыкиикраткоеописание последующеймузыкальной деятельности.Выявление предыдущегомузыкального опыта, интересов ипредпочтенийобучающихся.
Хоровоепение:исполнениеизвестныхилюбимыхдетьмипесен, выученных напредыдущихгодахобучения.
Знакомствосмузыкальныминструментомиегозвучанием:балалайка.
Слушание музыки:
детские песни из популярныхотечественных мультфильмов;Калинка.Русскаянароднаяпесня.Оркестр им. Н.Е. Осипова(балалайка).
Музыкально-дидактическиеигры.
|
1
|
2.
|
«Дружбашкольныхлет».Веселые путешественники. Из одноименного кинофильма. Музыка М.Старокадомского, слова С.Михалкова.
|
Знакомство с музыкальнымипроизведениями о школе и дружбе
|
Хоровоепение.
Развитие умения выделять мелодию в песне и инструментальном произведении. Инсценирование
|
1
|
3
|
Песенка Крокодила Гены. Из мультфильма
«Чебурашка».МузыкаВ.
Шаинского, слова А.Тимофеевского.
|
|
Хоровоепение.
Развитиеумениявыделятьмелодиювпеснеиинструментальномпроизведении.
|
1
|
4
|
Первоклашка. Из кинофильма«Утро без отметок».Музыка В.Шаинского, слова Ю.Энтина. Чему учат в школе. Музыка В.Шаинского, слова М.
Пляцковского.
|
|
Хоровоепение.
Слушаниемузыки.Музыкально-дидактические игры.
|
1
|
5
|
Дружба школьных лет. Музыка М.Парцхаладзе,слова М. Пляцковского. Р.Паулс. Мелодия. Из кинофильма «Долгая
дорога в дюнах (саксофон).
|
|
Хоровое пение. Развитие умениявыделятьмелодиювпеснеиинструментальном произведении.Слушание музыки. Знакомство смузыкальныминструментомиегозвучанием:саксофон.
|
1
|
6
|
В.Моцарт.Аллегро.Из
«Маленькой ночнойсеренады»,к.525.
|
|
Слушание музыки
|
1
|
7
|
М. Теодоракис.Сиртаки.
|
|
Слушание музыки. Инсценирование
|
1
|
8
|
Обобщение по теме:
«Дружба школьных лет»
|
Закреплениесформированныхпредставленийна уроках потеме
|
Хоровоепение:закреплениеизученного песенного репертуарапотеме
Слушаниемузыки:закреплениеизученного музыкального
материала для слушания по темеМузыкально-дидактическиеигры
|
1
|
9
|
«Что такое Новый год?»Снежная песенка. Музыка Д. Львова-Компанейца, слова С.Богомазова.
|
Созданиепраздничного,радостного,предновогоднегонастроения
|
Хоровоепение:
Развитие умения
дифференцировать частимузыкальногопроизведения.Игра на музыкальных
инструментах
|
1
|
10
|
Кабы не было зимы. Из мультфильма«Зима в Простоквашино».Музыка
Е.Крылатова, словаЮ.Энтина.
|
|
Слушаниемузыки.Музыкально-дидактические игры.
|
1
|
11
|
Почему медведь зимой спит? Музыка Л.Книппера, слова А.Коваленкова .Облака. Из мультфильма «Трям!Здравствуйте!». Музыка В.Шаинского, словаС.
Козлова.
|
|
Хоровое пение. Слушание музыки.
|
1
|
12
|
Бу-ра-ти-но. Из телефильма
«Приключения Буратино». Музыка А. Рыбникова,
слова Ю.Энтина.
|
|
Слушание музыки. Музыкально-дидактические игры. Игра на музыкальных инструментах
|
1
|
13
|
Новогодний хоровод.
Музыка А.Филиппенко, слова Г. Бойко.
|
|
Хоровое пение. Музыкально-дидактические игры
|
1
|
14
|
Три поросенка. Музыка М.Протасова, слова Н.Соловьевой. Ф.Шуберт. Музыкальный момент.
Соч.94,№3.
|
|
Хоровое пение. Слушаниемузыки
|
1
|
15
|
Обобщение по теме:«Что такое Новый год?»
|
Закреплениекачеств,полученныхнаурокахпотеме
|
Хоровое пение: закрепление изученного песенного репертуара по теме
Слушание музыки: закрепление изученного музыкального материала для слушания по теме Музыкально-дидактические игры Игра на музыкальных инструментах
|
1
|
16
|
Контрольно-обобщающий урок
|
Выявлениеуспешностиовладенияобучающимисяранееизученнымматериалом
|
Хоровое пение: повторение изученного песенного репертуара за 1-2четверть Слушание музыки: повторение и обобщение изученного музыкального материала для слушания за 1-2 четверть Инсценирование Музыкально-дидактические игрыИгра на музыкальных инструментах
|
1
|
17
|
«Будем в армии служить».Стой, кто идет? Музыка В.Соловьева-Седого, слова С.Погореловского.
|
Формированиепатриотических чувств,готовности кзащитеРодины
|
Хоровоепение:
Формирование представлений о музыкальной форме
(одночастная, двухчастная, трехчастная, четырехчастная, куплетная).
|
1
|
18
|
Дж. Бизе. Ария Тореадора.
Из оперы «Кармен».
|
|
Слушание музыки
|
1
|
19
|
Бескозырка белая. Музыка народная, слова З.Александровой.
|
|
Хоровоепение:
Формированиепредставленийомузыкальной форме
(одночастная, двухчастная,
трехчастная, четырехчастная,куплетная).
|
1
|
20
|
Дж.Верди.Триумфальный
марш.Изоперы«Аида».
|
|
Слушаниемузыки
|
1
|
21
|
«Мамин праздник». Праздничный вальс. Музыка А.Филиппенко, слова Т.Волгиной.
|
Воспитаниезаботливогоотношениямальчиков к
девочкам имамам
|
Хоровоепение:
Формированиепредставленийомузыкальной форме
(одночастная, двухчастная,
трехчастная, четырехчастная ,куплетная).
|
1
|
22
|
П. Чайковский. Вальсцветов. Из балета
«Щелкунчик».
|
|
Слушаниемузыки
|
1
|
23
|
Белые кораблики. Из мультфильма «Площадь картонных часов». МузыкаВ.Шаинского, словаЛ.Яхнина.
|
|
Хоровоепение:
Формированиепредставленийомузыкальной форме
(одночастная, двухчастная,трехчастная, четырехчастная,
куплетная).
|
1
|
24
|
Ф.Шуберт. АвеМария.
|
|
Слушаниемузыки
|
1
|
25
|
Музыкально-
дидактические игры
|
|
Игра на музыкальных
инструментах
|
1
|
26
|
Обобщение по темам:
«Будем в армии служить»;
«Мамин праздник»
|
Закреплениекачеств,полученныхнауроках потемам
|
Хоровое пение: закрепление изученного песенного репертуара по темам Слушание музыки: закрепление изученного музыкальногоматериаладляслушанияпотемамМузыкально-дидактические игрыИгра на музыкальных
инструментахдетскогооркестра
|
1
|
27
|
«Пойте вместе с нами». Пойте вместе с нами. Музыка и слова А.Пряжникова. Крылатые качели. Из телефильма
«Приключения Электроника». Музыка Е.Крылатова, слова Ю.
Энтина.
|
Знакомство смузыкальнымипроизведениями,посвященнымидружбе ивзаимопомощи
|
Хоровое пениеСлушаниемузыки
Музыкально-дидактическиеигры
|
1
|
28
|
Мир похож на цветной луг. Из мультфильма
«Однажды утром».
Музыка В. Шаинского, слова М.Пляцковского.
|
|
Слушание музыки. Инсценирование. Игра на музыкальных инструментах
|
1
|
29
|
Чунга-Чанга. Из мультфильма «Катерок». МузыкаВ.Шаинского,
слова Ю.Энтина.
|
|
Хоровоепение.Инсценирование.Музыкально-дидактическиеигры
|
1
|
30
|
Прекрасное далеко. Из телефильма «Гостья из будущего». Музыка Е.
Крылатова, словаЮ.Энтина.
|
|
Слушание музыки. Игра намузыкальныхинструментах
|
1
|
31
|
Голубой вагон. Из мультфильм «Старуха Шапокляк». Музыка В.Шаинского, словаЭ.
Успенского.
|
|
Хоровоепение.Инсценирование.Музыкально-дидактическиеигры
|
1
|
32
|
Кашалотик. Музыка Р.Паулса, слова И. Резника. П.Чайковский Ноктюрн для виолончели с оркестром до-диез минор,
соч.19№4.
|
|
Хоровоепение.Знакомствосмузыкальныминструментомиего звучанием:виолончель.
|
1
|
33
|
Обобщение по теме:
«Пойте вместеснами»
|
Закреплениезнаний,сформированныхнаурокахпотеме
|
Хоровоепение:закреплениеизученного песенного репертуарапотеме
Слушаниемузыки:закреплениеизученного музыкальногоматериаладля слушанияпо теме
Инсценирование
|
1
|
|
|
|
Музыкально-дидактическиеигры
Игра на музыкальныхинструментахдетского оркестра
|
|
34
|
Контрольно-обобщающийурок
|
Выявлениеуспешностиовладенияобучающимисяранееизученнымматериалом
|
Хоровое пение: повторение изученного песенного репертуара а учебный год Слушание музыки: закрепление изученного музыкального материала для слушания за учебный год Инсценирование Музыкально-дидактические игры Игра на музыкальных инструментах
|
1
|
Скачать 327.69 Kb.