|
Психология РУСС ВОУД. Тесты по психологиии (500 вопросов) Среда это многослойное понятие, в нее входит
B)Тревожность C)Расстройство D) самонаблюдение E) аккомодация F) астения G) аффиляция H)ригидность 397. Что такое вторая сигнальная система? В) представленные в знаковой системе языка С) в процессе труда и речевого общение отображает мир в обобщенной форме D) система чувственного восприятия окружающей действительности E) специфическая деятельность мозговых структур, обеспечивающая выполнение сложной безусловно рефлекторной и условно-рефлекторной деятельности F) специфическая деятельность высших подкорковых негативных центров G) специфическая деятельность высших отделов ЦНС, контролирующих высшие интеллектуальные функции человека H) процесс труда и специфическая деятельность мозговых структур 398. Назвать русских психологов (2-я половина ХХ в.), работавших в области возрастной, детской и педагогической психологии A) Р. Выготский В) А. Леонтьев C) П. Блонский D) ) Дж. Локк E) Г. Лейбниц F) Б. Спиноза G) Д. Гартли H) И. Кант 399. Какие из указанных потребностей по классификации Маслоу отнесены к базисным потребностям? A) потребность в пище В) потребность в безопасности C) потребность в позитивной оценке D) понятие взаимодействия организма со средой F) перцептивно-ассоциативный G)социально-ассоциативный H)социально-психологический 400. . Проблемой способностей занимались: А) Платонов К.К. B). Уманский Л.И. C) Теплов Е.М. D) Г. Лейбниц E) Дж. Локк F) Б. Спиноза G) Д. Гартли H) И. Кант 401. К методам сбора информации относятся… А) Опросники, B) Беседа C) Наблюдения D) Тренинг, дискуссия E) Социограмма, матрица F) Математический анализ G) Контент-анализ, синтез H) матрица, анкета 402. В каком варианте приведены экстероцептивные виды ощущений: A)Зрительные, обонятельные. B)Вкусовые, слуховые . C)Температурные, тактильные. D)Слух, чувство времени, слух. E)Ощущение равновесия. F) Чувство времени . G) Вкус, зрение, слух,осязание. H)Ощущение равновесия, зрение.
403. Фрустрированность - это... А) напряженность B) тревожность C) отчаяние D) ригидность E) расслабленность F) самоуверенность G) склонность к чувству вины H) практичность
404. Укажите количественные характеристики памяти А) Скорость B) Прочность C) Длительность D) Зрительная, , вкусовая E) Припоминание, объём F) Структура, точность G) Воспроизведение H) Слуховая 405.Деление памяти по времени сохранения материала А) Мгновенная, кратковременная B)кратковременная , оперативная C)долговременная, генетическая D) оперативная, двигательная E) зрительная, генетическая F) Иконическая, мгновенная G)эмоциональная, генетическая H) зрительная, эмоциональная А) Двигательная, зрительная, B)слуховая, обонятельная, C)осязательная, эмоциональная D) Мгновенная, кратковременная, E)оперативная, долговременная F) генетическая, иконическая G) Зрительная, слуховая, обонятельная, H) эмоциональная, мгновенная 407. Вид активности человека, направленный на познание и преобразование действительности, себя и условия существования. А) учение B) научение C) обучение D) движение E) деятельность F) общение G) игра H) труд 408. Генетическая конституция, совокупность генов данного организма, полученная им от родителей A) Генотип B) Монозиготные C) Наследственность D) Дизиготные E) Хромосома F) Генетика G)Онтогенез H)Филогенез |
|
|
Скачать 202.01 Kb.