|
Модуль 1 Сравнительная характеристика жанров журналистики.
|
№1
|
Назовите 3 группы жанров советской прессы
|
|
информационная, аналитическая, художественно-образная
|
|
аналитическая, образная, информационная
|
1
|
информационная, аналитическая, художественно-публицистическая
|
|
аналитическая, художественно-аналитическая, информационная
|
|
Аналитическая, художественная, публицистическая
|
№2
|
Какой жанр принято называть «королём жанров»?
|
|
статья
|
|
корреспонденция
|
|
репортаж
|
1
|
фельетон
|
|
заметка
|
№3
|
Отличительная черта современной журналистики
|
|
директивность
|
|
идеологизированность
|
1
|
персонификация
|
|
предсказуемость
|
|
мифологизированность
|
№4
|
Назовите наиболее действенную форму диалога с аудиторией
|
|
переписка
|
|
ответы на вопросы
|
1
|
аппеляция к интеллекту
|
|
«день открытых дверей» в редакции
|
|
Общественная приёмная в редакции
|
№5
|
Какова роль журналиста в описываемом им процессе?
|
1
|
равноправный их участник
|
|
сторонний наблюдатель
|
|
«передатчик» информации
|
|
толкователь события, факта
|
|
комментатор
|
№6
|
Назовите компоненты коммуникационной цепочки
|
|
действительность-автор-аудитория
|
|
действительность-автор-вымысел
|
1
|
Действительность - автор-произведение-аудитория
|
|
автор-вымысел-аудитория
|
|
действительность-автор-действительность
|
№7
|
Назовите «новые» жанры современной публицистики
|
|
Фельетон, памфлет
|
|
Статья, заметка
|
|
Эссе, очерк
|
1
|
Журналистское расследование, пресс-релиз
|
|
Заметка, колонка
|
№8
|
Назовите главную особенность публицистического текста
|
|
Вымысел
|
|
Авторская позиция
|
1
|
Развёрнутость во времени и пространстве
|
|
Субъективность
|
|
выдумка
|
№9
|
К какому термину относится следующее определение: «Система социальных отношений, породившая данный текст, историческое время, в котором существует СМИ, связь текста с этносом, с личностью автора»
|
1
|
контекст
|
|
подтекст
|
|
содержание
|
|
краткое содержание
|
|
вымысел
|
№10
|
К какому из вариантов относится определение: «Социально-нравственная и психологическая подоплека, которая расширяет смысловое поле высказывания, делая завершённую речевую структуру открытой для интерпретации и дальнейшего толкования»
|
|
контекст
|
|
содержание
|
1
|
подтекст
|
|
краткое содержание
|
|
пересказ
|
№11
|
Жанровые признаки должны способствовать достижению цели:
|
|
дать оперативную информацию о происходящем
|
|
осуществить необходимый анализ описываемого процесса
|
|
создать понятийно-образную картину происходящего
|
|
передать наиболее ценную информацию
|
1
|
все варианты правильные
|
№12
|
К какому варианту относится определение: «Относительно устойчивая структурно-содержательная организация текста, обусловленная своеобразным отражением действительности и характером отношения к ней творца»
|
|
художественный текст
|
|
художественное произведение
|
|
любой текст
|
1
|
публицистический жанр
|
|
поэтический текст
|
№13
|
Заметка относится к:
|
|
оперативно-исследовательским текстам
|
|
новостным текстам
|
|
исследовательским текстам
|
|
Исследовательско -образным текстам
|
1
|
оперативно-новостным текстам
|
№14
|
В оперативно-исследовательскую группу входят:
|
|
интервью, статья
|
|
статья, заметка
|
1
|
интервью, репортаж, отчёт
|
|
интервью, отчёт, статья
|
|
интервью, памфлет
|
№15
|
В исследовательско- образную группу текста входят:
|
1
|
очерк, эссе, фельетон, памфлет
|
|
очерк, репортаж, письмо
|
|
обозрение, интервью, отчёт
|
|
интервью, эссе, репортаж
|
|
эссе, отчёт
|
№16
|
Назовите один из ресурсов художественной публицистики:
|
|
образ или вымысел как эмоциональная мысль
|
1
|
образ как эмоционально просветленная мысль активно воздействует на аудиторию, побуждая её к активному сотрудничеству
|
|
система знаков, обогащающая аудиторию
|
|
вымысел, обогащающий содержание текста
|
|
образ и вымысел
|
№17
|
Публицистическое начало очерка проявляется в опоре на:
|
|
вымысел
|
|
умозаключение
|
|
вывод
|
|
артефакт
|
1
|
факт
|
№18
|
Социологическое начало очерка выражается в:
|
1
|
направленности на исследование общественных отношений и проблем
|
|
направленности на философские умозаключения
|
|
направленности на предположения
|
|
направленности на авторской позиции автора
|
|
направленности на образность
|
№19
|
Художественное начало очерка определяется:
|
|
стремлением публициста создать вымышленную картину действительности
|
|
стремлением публициста создать систему доводов в пользу героя
|
1
|
стремлением публициста создать достоверную и убедительную картину действительности с помощью образного мышления
|
|
стремлением публициста создать картину желаемой действительности
|
|
стремлением публициста создать вымышленную картину
|
№20
|
Можно ли домысливать в очерке?
|
|
нет
|
|
частично
|
1
|
да
|
|
не всегда
|
|
в его отдельных видах
|
№21
|
Назовите старейший тип документального очерка
|
1
|
путевой
|
|
проблемный
|
|
портретный
|
|
очерк нравов
|
|
очерк психологический
|
№22
|
В основе портретного очерка лежит:
|
|
рассказ о мире
|
|
рассказ об экономике
|
|
рассуждения о нравственности
|
|
рассуждения о психологии человека
|
1
|
рассуждения о человеке, жизни, мнениях
|
№23
|
Какой очерк ставит целью рассказать о научной проблеме глубоко и доказательно?
|
|
путевой
|
1
|
научно-популярный
|
|
портретный
|
|
очерк нравов
|
|
психологический очерк
|
№24
|
Мозаичная композиция очерка
|
|
герой рассказывает сам о себе
|
Скачать 2.12 Mb.