Патофизиология. Тихоокеанский государственный медицинский университет
Скачать 1.93 Mb.
|
367. Неэффективность реактивности в старческом возрасте определяется: уменьшением диапазона реагирования между верхними и нижними границами нормы; увеличением диапазона реагирования между верхними и нижними границами нормы; неизменностью регуляторных систем механизмов реактивности; повышенной лабильностью регуляторных систем механизмов реактивности. 368. К реактивности на клеточном уровне не относят: синтез «белков теплового шока»; фагоцитоз; гипертрофия митохондрий; активация гликолиза. 369. Укажите типы конституции согласно классификации М.В. Черноруцкого: нормостенический; астенический; гиперстенический все положения верны. 370. Различия в формировании неодинаковой предрасположенности к заболеваниям по группам крови объясняется: присутствием тех или иных агглютиногенов в качестве физиологических аутоантигенов, что не дает возможности для развития максимальной активности иммунной системы против экзогенных факторов; отсутствием тех или иных агглютиногенов, что не дает возможности для максимальной активности иммунной системы; наличием аномальных агглютиногенов; все положения верны. 371. К основополагающим свойствам живых систем относят: возбудимость; иннертность; эквифональность; аффективность. 372. Выберите наиболее правильное определение «правила исходного состояния»: ответ организма (его реагирующего субстрата) на один и тот же раздражитель зависит от исходного состояния реагирующего субстрата в момент его взаимодействия с раздражителем; ответ организма (его реагирующего субстрата) на один и тот же раздражитель зависит от исходного состояния реагирующего субстрата организма и силы раздражителя в момент его действия; ответ организма (его реагирующего субстрата) на один и тот же раздражитель зависит только от силы раздражителя в момент действия на организм. 373. Реактивность на системном уровне: повышение титра антител при аллергии; повышение уровня АД при стресс-реакции; централизация кровообращения при гипоксии; все положения верны 374. Выберите наиболее точное и полное определение «конституция организма»: конституция – это генотип организма; конституция – это комплекс достаточно устойчивых морфологических, физиологических, психических особенностей организма, определяющих его реактивность; конституция – это комплекс структурно-функциональных особенностей организма, определяющих его реактивность. 375. Перечислите конституциональные типы женского организма согласно классификации Матеуса: тип прошлого; тип будущего; тип настоящего; все положения верны. 376. К формам реактивности, отражающих степень выраженности ответа организма на воздействие агента, не относят: анергическая; гиперергическая; дизергическая; дизадаптационная. 377. Женская реактивность, в отличи от мужской, характеризуется следующим: более «узким» диапазоном ответа на раздражитель; более оптимальными стериотипами, консервативными адаптивными механизмами; менее значительным полиморфизмом клинических признаков; все положения верны. 378. Назовите пример реактивности на органом уровне: реакция системы внешнего дыхания на гипоксию; увеличение ЧСС при внутрисурдечном введение адреналина; торпидная фаза шока; стресс-реакция. 379. Конституциональные признаки (критерии, маркеры) характеризуются следующим: широкой индивидуальной, но узкой ситуационной изменчивостью; узкой индивидуальной, но широкой ситуационной изменчивостью; зависят в основном от внешних условий; зависят в основном от расово-этнических, географических параметров. 380. Чем объясняется повышенная предрасположенность (до 96%) к болезни Бехтерева у носителей генов ГКГС-В 27: антиген возбудителя болезни сходен с ГКГС-В 27; ген В-27 ассоциирован с повышенной предрасположенностью к продукции органоспецифических аутоантител; ген В-27 обуславливает развитие иммунодефицита; все положения верны. 381. К неспецифической форме реактивности относят следующее: ответ острой фазы (ООФ); лейкоцитоз; фагоцитоз; все положения верны. 382. Неверным, согласно «правила Арнд-Шульца» является: малые дозы раздражителя вызывают возбуждение; средние дозы – стимулируют; большие дозы – активируют; большие дозы – угнетают. 383. Интеграцию механизмов реактивности осуществляют следующие системы организма (выберите наиболее правильный ответ): нервная, эндокринная; нервная, эндокринная, ССС; нервная, эндокринная, иммунная; нервная, иммунная, ССС. 384. Выделяют следующие конституционнальные признаки: функциональные; специфические; структурные; неспецифические. все положения не верны. 385. Чем объясняется неодинаковая предрасположенность к заболеваниям у индивидов с различными наборами генов ГКГС: множественным аллелизмом генов I, II и III классов ГКГС; множественным атипизмом генов I, II и III классов ГКГС; множественной гетеротропностью генов I, II и III классов ГКГС; все положения верны. 386. Назовите форму реактивности, основанные на биологической значимости ответа организма на агент: патологическая; патохимическая; биохимическая; все положения верны. 387. Следствиями более «узкого» ответа женского организма на раздражители (в сравнении с мужским) являются: меньший процент случаев с типичными формами патологии; больший процент случаев осложнений заболеваний; большей устойчивостью к действию значительного числа экзогенных факторов; большей устойчивостью к действию экстремальных факторов. 388. Реактивность на молекулярном, субклеточном и клеточном уровнях различна для клеток и тканей, взятых: от индивидов различного пола; от индивидов различного возраста; от идентичных тканей разных индивидов (одного пола и возраста); все положения верны. 389. К относительному конституциональному признаку относят: рост; группа крови; антигены гистосовместимости; особенности (тип) темпераметра. 390. В патогенезе экссудативно-катарального диатеза имеет значение: тенденция к повышенной продукции IgE, IgG4; тенденция к повышенной продукции IgМ, IgG4; снижение активности кининовой системы; преобладание на клетках Н-2 гистаминовых рецепторов. 391. Примером дизергической формы реактивности является: увеличение потоотделения при гипотермии; уменьшение потоотделения при гипотермии; снижение концентрации глюкозы в крови в ответ на введение инсулина; повышение уровня тиреодных гормонов при стресс-реакции. 392. Индивидуальная реактивность, это: способность индивида отвечать на воздействие агента, только ему присущими изменениями своей жизнедеятельности, сохраняя при этом видовые и групповые особенности реагирования; способность индивида отвечать на воздействие агента, только ему присущими изменениями своей жизнедеятельности, сохраняя при этом видовые особенности реагирования; способность индивида отвечать на воздействие агента, только ему присущими изменениями своей жизнедеятельности, сохраняя при этом групповые особенности реагирования; способность индивида отвечать на воздействие агента, только ему присущими изменениями своей жизнедеятельности, не сохраняя при этом видовые и групповые особенности реагирования; 393. Чем объясняется абсолютная первичная резистентность: эффектом комплементарности между патогеном и реагирующими структурами организма; эффектом некомплементарности между патогеном и реагирующими структурами организма; наличием в организме мощной системы натуральных киллеров; наличием в организме антител к патогенным микроорганизмам. 394. Дигестивный конституциональный тип человека (по Сиго) предрасполагает к развитию: язвенной болезни; инфекционной патологии; инфаркта миокарда; бронхиальной астмы. 395. Проявления нервно-артрического диатеза зависит от: накопления в организме ацетоуксусной кислоты; накопления в организме уратов; морфеиноподобного действия мочевой кислоты; степени гипоплазии надпочечников. 396. К одному из основных теоретических положений реактивности относят: реактивность формируется в процессе эволюции, фило- и онтогенезе; реактивность – это частная категория медицины; реактивность – это абстрактное понятие в медицине; реактивность – это расширенная форма раздражимости. 397. Различия между мужской и женской реактивностью объясняются следующим: особенностью функционирования мочевыделительной системы; особенностью функционирования иммунной системы; различием в социально-экологической и профессиональной роли полов в популяции; особенностью функционирования ЦНС. 398. Резистентность организма – это: устойчивость организма к воздействию различных повреждающих агентов; комплекс физиологических реакций, обуславливающих ответ организма на факторы внешней и внутренней среды; свойство организма отвечать на воздействие факторов внешней и внутренней среды изменением своей жизнедеятельности. 399. «Осторожный оптимизм» врача в отношении защитно-компенсаторных механизмов (механизмов реактивности) основан на следующем: эволюционный стереотип механизмов реактивности не всегда адекватен ситуации, при которых они включаются; включением острых механизмов в хроническом режиме; контроль результатов механизмов реактивности идет по непосредственному, отдаленному результату; все положения верны. 400. К положительной стороне диатезов относят: носители экссудативного диатеза относительно устойчивы к гельминтозам; носители экссудативного диатеза относительно устойчивы к аутоиммунной патологии; носители нервно-артритического диатеза относительно устойчивы к развитию атеросклероза; носители лимфатико-гипопластического диатеза устойчивы к болезням ССС. Вариант № 1 1. Диспротеинемия в периферической крови при воспалении – это результат……… 2. Ситуационная задача В фазе альтерации в очаге воспаления происходит выраженное повышение высокоактивных ферментов: эластазы, гиалуронидазы, фосфолипазы А2, миелопероксидазы и др.. 1.Какой из перечисленных ферментов индуцирует повышенное образование простагландинов 2.Опишите роль простагландинов в очаге воспаления 3.Какие еще медиаторы образуются после активации этого фермента 4.Каким способом можно заблокировать повышенную активность данного фермента. Вариант № 2 1. «Порочный круг», дайте определение, приведите примеры. 2. Ситуационная задача Во время диспансерного обследования двух молодых людей призывного возраста было выявлено: У первого – рост 170 см, масса тела 90 кг, подкожно-жировой слабо выражен,, грудная клетка широкая, эпигостральный угол тупой, ЖЕЛ на 15% меньше положенной величины, горизонтальное положение сердца, АД 140/80, уровень сахара в крови колеблется у верхней границы нормы, основной обмен снижен. У второго – рост 190 см, масса тела 70 кг, подкожно жировой слой слабо выражен, грудная клетка узкая, эпигостральный угол острый, ЖЕЛ на 20% больше положенной величины, вертикальное положение сердца, АД 110/70, уровень сахара в крови колеблется у нижней границы нормы, основной обмен повышен. 1.Оцените конституциональные типы. 2.Какое наиболее вероятное объяснение можно дать зависимости величины АД, уровня сахара в крови и величины основного обмена от конституционального типа. Вариант № 3 1. Перечислите основные задачи (функции), которые выполняют белки ОФ при остром воспалении. 2. Ситуационная задача Больной А., 40 лет, поступил в травматологическую больницу с переломом левой бедренной кости. На второй день после травмы появились резкие боли в груди. Объективно: цианоз кожных покровов. ЧД-38, ЧСС 124, АД 80/60, границы сердца не изменены. Отмечается резкое набухание вен. Печень увеличена. Содержание оксигемоглобина в артериальной крови 87%, в венозной 30%. на рентгенограмме видно клиновидное затемнение в нижней доли правого легкого. Объясните патогенез наблюдаемых клинических симптомов (на основе развивающихся изменений периферического кровообращения). Вариант № 4 1. На конкретном примере объясните смысл следующего положения: «Защитность, адекватность механизмов реактивности зависит от конкретной ситуации, в которой они возникают». 2. Ситуационная задача Ира С, 5 лет, поступила в инфекционное отделение с жалобами: насморк, кашель, светобоязнь, повышение температуры тела. С 3-го дня болезни на внутренней поверхности щек в области коренных зубов появились гиперемия слизистой оболочки и отслоение эпителия в виде отрубевидных чешуек (с. Филатова-Коплика). С 4-го дня болезни температура резко повысилась и сначала на лице, а затем и на туловище и конечностях появилась сыпь. С 7-го дня температура снизилась до нормальных цифр. Сыпь исчезла в том же порядке, как и появилась. После нее на коже несколько дней оставалась пигментация, и появилось отрубевидное шелушение. Со слов матери известно, что в детском саду до ее заболевания был зарегистрирован случай кори. К какой группе заболеваний относятся заболевание ребенка, и через какие стадии (периоды) прошло ее развитие. Вариант № 5 1. Назовите (объясните) конкретные механизмы, обеспечивающие фиксацию (локализацию) патогенного агента, продуктов распада тканей в очаге воспаления. 2. Ситуационная задача У больного М., 59 лет, с признаками сердечной недостаточности при обследовании выявлено: 1. стеноз левого атриовентрикулярного отверстия; 2. расширение левого предсердия; 3. застой в малом круге кровообращения; 4. нарушение функции правого желудочка; 5. застой в большом круге кровообращения; 6. кислородное голодание циркуляторного типа; 7. одышка. Определите главное звено данной патологии, устранение которого вызовет ликвидацию всех выше указанных нарушений. Укажите причинно-следственные отношения. Вариант № 6 1. Охарактеризуйте понятие «ситуативная относительность нормы», приведите примеры 2. Ситуационная задача В клинику был госпитализирован ребенок 12 лет с диагнозом правосторонняя крупозная пневмония. Известно, что крупозная пневмония вызывается пневмококком. Со слов матери, ребенок не имел контакта с больными пневмонией, но за 10 часов до начала острых проявлений «окунулся» в прорубь. Что явились причиной и условием крупозной пневмонии. Вариант № 7 1. Всегда ли можно отождествлять понятия «реактивность» и «резистентность»? Если «да», то почему? Если «нет», то почему? Привести примеры. 2. Ситуационная задача Больной В., 42 года, обратился в клинику с жалобами на боли ноющего характера в суставах, их деформацию, повышение температуры. Из анамнеза: болен инфекционным полиартритом 10 лет, обострение заболевания отмечались не однократно; объективно: количество лейкоцитов в периферической крови 14,0х109/л, СОЭ – 30мм/ч., общие белки крови – 7,5 г/л (альбумины снижены, увеличена фракция γ-глобулинов). Дефениловая проба и СРБ положительны. Охарактеризовать патологический процесс, объяснить механизм развившихся изменений. |