2. новое последнее Приложение к приказу - копия. Типовые программы
 Скачать 1.75 Mb.
|
|
Глава 18. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности «Психиатрия (наркология, психотерапия, сексопатология, медицинская психология, судебно-психиатрическая экспертиза, судебно-наркологическая экспертиза)» 54. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на циклах переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», Восточная медицина» и интернатурой – 864/16 часов (недель). 55. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности «Психиатрия (наркология, психотерапия, сексопатология, медицинская психология, судебно-психиатрическая экспертиза, судебно-наркологическая экспертиза)» согласно приложению 18 к настоящей Типовой программе. 56. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности «Психиатрия (наркология, психотерапия, сексопатология, медицинская психология, судебно-психиатрическая экспертиза, судебно-наркологическая экспертиза)» являются: «Общие закономерности течения психических заболеваний»; «Эндогенные психические расстройства»; «Экзогенные психические расстройства»; «Пограничные (невротические) психические расстройства»; «Психофармакология»; «Суицидальное поведение»; «Психосоциальная и психореабилитационная работа с пациентами и их семьями»; «Первичная профилактика психических расстройств»; «Наркомании: причины, патогенез, клинические особенности, вопросы лечения, профилактики и реабилитации»; «Геронтопсихиатрия». «Алкоголизм: причины, патогенез, клинические особенности, вопросы лечения, профилактики и реабилитации»; «Токсикомании: причины, патогенез, клинические особенности, вопросы лечения, профилактики и реабилитации»; «Проблемы мотивации пациентов с зависимостями от психоактивных веществ»; «Психотерапия пограничных психических расстройств» «Психотерапия при эндогенных и экзогенных заболеваниях»; «Актуальные вопросы медицинской психологии»; «Актуальные вопросы сексопатологии»; «Актуальные вопросы судебной психиатрии и наркологии». Глава 19. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности «Медицинская реабилитология (взрослая, детская)» 57. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности «Педиатрия», «Лечебное дело», «Восточная медицина» и интернатурой – 864/16 часа (недель). 58. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности «Медицинская реабилитология (взрослая, детская)» согласно приложению 19 к настоящей Типовой программе. 59. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности «Медицинская реабилитология (взрослая, детская)» являются: «Инновационные технологии в медицинской реабилитологии»; «Актуальные вопросы медицинской реабилитологии, в том числе детского возраста»; «Вопросы доказательной медицины в медицинской реабилитологии»; «Актуальные проблемы медицинской реабилитации в кардиологии, в том числе детского возраста»; «Актуальные проблемы медицинской реабилитации в пульмонологии»; «Актуальные проблемы медицинской реабилитации в гастроэнтерологии»; «Актуальные проблемы медицинской реабилитации в неврологии, в том числе детского возраста»; «Актуальные проблемы медицинской реабилитации в хирургии»; «Актуальные проблемы медицинской реабилитации в акушерстве и гинекологии»; «Актуальные проблемы медицинской реабилитации в нейрохирургии»; «Актуальные проблемы медицинской реабилитации в педиатрии»; «Актуальные проблемы медицинской реабилитации в травматологии и ортопедии». Глава 20. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности «Лучевая терапия (радиология)» 60. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Восточная медицина» и интернатурой – 864/16 часов (недель). 61. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности «Лучевая терапия (радиология)» согласно приложению 20 к настоящей Типовой программе. 62. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности «Лучевая терапия (радиология)» являются: «Инновационные технологии в лучевой терапии»; «Высокотехнологичная лучевая терапия злокачественных новообразований отдельных локализаций»; «Актуальные проблемы лучевой терапии злокачественных новообразований отдельных локализаций»; «Избранные вопросы лучевой терапии». Глава 21. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)» 63. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности «Лечебное дело», «Восточная медицина», «Педиатрия» и интернатурой – 864/16 часа (недель). 64. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)» согласно приложению 21 к настоящей Типовой программе. 65. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)» являются: «Инновационные технологии в лучевой диагностике»; «Дифференциальная рентгенодиагностика»; «Неотложная рентгенодиагностика»; «Рентгеновская маммография»; «Актуальные проблемы рентгенологии с элементами фтизиорентгенологии»; «Актуальные проблемы ультразвуковой диагностики, в том числе детского возраста»; «Актуальные проблемы радиоизотопной и радионуклидной диагностики, в том числе детского возраста»; «Лучевая диагностика в онкологии»; «Лучевая диагностика в травматологии и ортопедии». Глава 22. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности «Функциональная диагностика» 66. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Восточная медицина» и интернатурой, «Медико-биологическое дело» (квалификация – врач) – 864/16 часа (недель). 67. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности «Функциональная диагностика» согласно приложению 22 к настоящей Типовой программе. 68. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности «Функциональная диагностика» являются: «Инновационные технологии в функциональной диагностике»; «Функциональная диагностика в кардиологии»; «Функциональная диагностика в детской кардиологии»; «Функциональная диагностика в пульмонологии, детской пульмонологии»; «Функциональная диагностика в неврологии, детской неврологии»; «Вопросы доказательной медицины в функциональной диагностике»; «Клиническая электроэнцефалография при цереброваскулярной патологии»; «Клиническая электрокардиография (электрокардиография и инновационная кардиовизорная дисперсионная компьютерная диагностика при ишемической болезни сердца, инфаркте миокарда, перикардитах, врождённых и приобретённых пороках сердца». Глава 23. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности «Клиническая лабораторная диагностика» 69. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Восточная медицина» и интернатурой, «Медико-биологическое дело» (квалификация – врач) – 864/16 часов (недель). 70. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности «Клиническая лабораторная диагностика» согласно приложению 23 к настоящей Типовой программе. 71. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности «Клиническая лабораторная диагностика» являются: «Инновационные технологии в клинической лабораторной диагностике»; «Интерпретация лабораторных методов исследования»; «Вопросы доказательной медицины в клинической лабораторной диагностике»; «Лабораторная диагностика инфекционных заболеваний»; «Лабораторная диагностика системы гемостаза»; «Серологические методы исследования в диагностике инфекционных заболеваний»; «Паразитологическая лабораторная диагностика»; «Комплексное исследование иммунологического статуса»; «Молекулярно-биологическая и генетическая лабораторная диагностика»; «Иммуноферментные методы исследования в диагностике заболеваний»; «Инструментальные и лабораторные методы в диагностике»; «Микроскопическое исследования биологических жидкостей организма»; «Цитологическая лабораторная диагностика»; «Современные токсикологические методы исследования»; «Внешняя оценка качества лабораторных исследований»; «Дифференциальная лабораторная диагностика анемий». Глава 24. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности «Спортивная медицина» 72. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Восточная медицина» и интернатурой – 864/16 часа (недель). 73. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности «Спортивная медицина» согласно приложению 24 к настоящей Типовой программе. 74. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности «Спортивная медицина» являются: «Инновационные технологии в спортивной медицине»; «Вопросы доказательной медицины в спортивной медицине»; «Особенности травматизма при занятиях различными видами спорта»; «Актуальные проблемы медицинского обеспечения за представителями различных спортивных специализаций»; «Современные лабораторные методы диагностики в спортивной медицине. Биохимический мониторинг»; «Современные инструментальные методы диагностики в спортивной медицине»; «Актуальные проблемы питания в спорте»; «Медицинская реабилитация после травм»; «Факторы, влияющие на физическую работоспособность»; «Допинги и антидопинговый контроль»; «Фармакологические средства, используемые в спорте». Глава 25. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности «Гериатрия» 75. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Восточная медицина» и интернатурой – 864/16 часа (недель). 76. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности «Гериатрия» согласно приложению 25 к настоящей Типовой программе. 77. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности «Гериатрия» являются: «Инновационные технологии в гериатрии»; «Неотложная гериатрия на догоспитальном и госпитальном этапах»; «Актуальные вопросы кардиологии, ревматологии, пульмонологии, гастроэнтерологии, нефрологии, эндокринологии, аллергологии и иммунологии, гематологии – на амбулаторном и стационарном этапах»; «Амбулаторно-поликлиническая гериатрия»; «Вопросы доказательной медицины в гериатрии»; «Пограничные состояния соматических и хирургических заболеваний»; «Инструментальные и лабораторные методы диагностики в гериатрии»; «Интенсивная терапия в гериатрии (практический курс с использованием симмуляционных платформ)»; «Актуальные проблемы оказания первичной медико-санитарной помощи для лиц пожилого возраста». Глава 26. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности «Клиническая фармакология» 78. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Восточная медицина» и интернатурой – 864/16 часа (недель). 79. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности «Клиническая фармакология» согласно приложению 26 к настоящей Типовой программе. 80. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности «Клиническая фармакология» являются: «Формулярная система. Рациональное использование лекарственных средств»; «Организация и функционирование службы клинической фармакологии в медицинских организациях»; «Фармакоэпидемиология и фармакоэкономика. Принципы проведения фармакоэпидемиологических и фармакоэкономических исследований в медицинских организациях»; «Вопросы доказательной медицины и рациональная фармакотерапия»; «Клинические исследования лекарственных средств»; «Оценка использования лекарственных средств и клинико-фармакологическая экспертиза медикаментозной терапии»; «Клиническая фармакология антимикробных лекарственных средств»; «Рациональная фармакотерапия заболеваний органов пищеварения»; «Рациональная фармакотерапия заболеваний органов дыхания»; «Рациональная фармакотерапия сердечно-сосудистых заболеваний»; «Рациональная фармакотерапия ревматических заболеваний»; «Рациональная фармакотерапия в неврологии»; «Рациональная фармакотерапия в акушерской и гинекологической практике»; «Рациональная антимикробная терапия в хирургической практике. Антибиотикопрофилактика»; «Рациональная фармакотерапия в нефрологии и урологии»; «Рациональная фармакотерапия в трансплантологии»; «Рациональная фармакотерапия в онкологии»; «Рациональная фармакотерапия в гепатологии»; «Надлежащая клиническая практика»; «Особенности применения лекарственных средств у детей»; «Клинико-фармакологические аспекты комплаентности, обучения в школах пациентов, вопросы самолечения». Глава 27. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности «Традиционная терапия (рефлексотерапия, мануальная терапия, су-джок-терапия, гомеопатия, гирудотерапия, фитотерапия)» 81. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности «Педиатрия», «Лечебное дело», «Восточная медицина», «Общая медицина» и интернатурой – 864/16 часа (недель). 82. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности «Традиционная терапия (рефлексотерапия, мануальная терапия, су-джок-терапия, гомеопатия, гирудотерапия, фитотерапия)» согласно приложению 27 к настоящей Типовой программе. 83. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности «Традиционная терапия (рефлексотерапия, мануальная терапия, су-джок-терапия, гомеопатия, гирудотерапия, фитотерапия)» являются: «Основы иглорефлексотерапии»; «Рефлексотерапия (Синдромы органов)»; «Рефлексотерапия (Чудесные меридианы)»; «Рефлексотерапия боли»; «Рефлексотерапия в неврологии»; «Рефлексотерапия в клинике внутренних болезней»; «Основы мануальной терапии и остеопатической медицины»; «Краниосакральная мануальная терапия»; «Висцеральная мануальная терапия»; «Мануальная терапия шейного отдела позвоночника и верхних конечностей»; «Мануальная терапия поясничного отдела позвоночника и нижних конечностей»; «Мануальная терапия и остеопатическая медицина в детском возрасте»; «Мануальная терапия и остеопатическая медицина в акушерстве и гинекологии»; «Диагностика и мануально-остеопатическое лечение головных болей»; «Диагностика и мануально-остеопатическое лечение висцеральных болей»; «Основы медицинского массажа»; «Основы Су-джок терапии»; «Основы фитотерапии»; «Основы гирудотерапии»; «Основы гомеопатии»; «Основы апитерапии». |