Биология. Учебник для 11 классов средних общеобразовательных
 Скачать 5.71 Mb.
|
|
§ 5. СРЕДА ОБИТАНИЯ ОРГАНИЗМОВ. ВОДНАЯ СРЕДА ЖИЗНИ Какое воздействие оказывают на организмы условия среды обитания? Все живые организмы существуют в определенной среде обитания (среде жизни), которая оказывает на них воздействия. Среда обитания – это совокупность условий живой и неживой природы, в которых сущест вует данный организм, популяция или вид, и с которыми они находятся в прямых или косвенных взаимоотношениях. Среда обита- ния это часть природы, которая окружает организм и с которой он непосредственно взаимодействует в течение своего жизненного цикла. Среда обитания каждого организма включает множество элементов (компонентов) живой и неживой природы. В экологии эти элементы среды называются факторами. Экологическими факторами называются любой элемент или условие среды, на которые организмы реагируют приспособительными реакциями или адаптациями. Таким образом, среда – это совокупность факторов, окружающих живые организмы и оказывающих на них прямое или косвенное воздействие. Из среды организмы получают все необходимые ресурсы для жизни и в нее же выделяют продукты своего обмена веществ. Условия среды оказыва- ют определенное влияние и на географическое распространение живых существ. Все факторы среды по отношению к организму неравнознач- ны. Присутствие одних факторов обязательно и необходимо для жизни организма, а других – не обязательно. У всех организмов в процессе эволюции выработались специфические, морфологические, физиологические, поведенческие и другие приспособле- ния – адаптации к обитанию в своей среде. Адаптация (от лат. adaptatio – прилаживание, приспособление) – признак или комплекс признаков, обеспе- чивающих выживание и размножение организмов в конкретной среде оби- тания. Например, обтекаемая форма тела рыб облегчает их передвижение в плотной водной среде. У некоторых видов растений засушливых мест вода может запасаться в листьях (алоэ) или стеблях (кактус). Все многообразие экологических факторов подразделяют на три группы – абиотические, биотические и антропогенные. Главная закономерность в системе «среда-организм» – это неразрыв- ная связь и взаимное влияние среды и организма. Все среды жизни, обес печивая необходимыми условиями живущие в них организмы, 24 постоянно претерпевают существенные изменения от жизнедеятельности этих организмов. Как организм испытывает воздействие среды, так и среда претерпевает изменения в результате воздействия живых организмов. Закономерность системы «среда-организм» была сформулирована В.И. Вернадским и получила название закона единства организма и среды его обитания: жизнь развивается в результате постоянного обмена веществ и информаций на базе потока энергии в совокупном единст ве среды и населяющих ее организмов. Из данного закона следует эволюционно- экологический принцип, согласно которому вид может существовать до тех пор пока окружающая его среда соответствует генетическим возможностям приспособления данного вида. Живые организмы тоже сильно влияют на среду обитания уже тем, что живут в ней. Они дышат, питаются, выделяют продукты обмена, растут и размножаются, перемещаются в пространстве. В результате этого изменяются газовый состав воздуха, почва, чистота вод и другие особенности местообитаний. И хотя воздействие каждого отдельного организма на окружающую среду может быть мало, масштабы суммар- ной активности живых существ огромны. Влияние организмов на среду обитания называют их средообразующей деятельностью. На Земле существуют четыре основные среды обитания, освоенные и заселенные организмами. Это водная среда, наземно-воздушная, почвен- ная и среда, образуемая самими живыми организмами (для паразитов и сим- бионтов). Каждая из них имеет свои специфические условия жизни (рис.4). Организмы ведут свое существование в одной или нескольких сре- дах жизни. Средой, в которой возникла жизнь, была вода. По мере исторического развития организмы начали заселять наземно-воздушную среду. В результате появились наземные растения и животные, кото- рые эволюционировали, адаптируясь к новым условиям существования. В процессе жизнедеятельности живых организмов поверхностный слой земли постепенно преобразовался в почву и некоторые организмы перешли к почвенному образу жизни. Организменную среду освоили паразиты и симбионты. В каждой среде различают конкретные местообитания, или био- топы, которые представляют собой конкретные комплексы условий, качественно различающиеся между собой. Например, в водной среде различаются местообитания в толще воды, на дне, на поверхности, среди водорослей и трав и др. 25 Водная среда жизни. На нашей планете это самая распространенная среда обитания, которая объединяет Мировой океан, континентальные водоемы и подземные воды. Организмы, обитающие в водной среде, назы- ваются гидробионтами (от греч. hydro – вода, bios – жизнь) (рис.5). Вода имеет ряд специфических свойств: большую плотность, прозрач- ность, высокую теплоемкость и теплопроводность, расширение при замерзании, относительно малое содержание кислорода, ограниченную проницаемость для света. Еще одной характерной особенностью водной среды является подвижность – текучесть. Движение воды обеспечивает снабжение водных организмов кислородом и питательными веществами, приводит к выравниванию температуры во всем водоеме. В воде темпе- ратура изменяется в меньшей степени, чем на суше, из-за высокой тепло- емкости и теплопроводности воды. Повышение температуры воздуха на 10°С вызывает повышение температуры воды на 1°С. С глубиной темпера- тура постепенно снижается. На больших глубинах температурный режим относительно постоянен (не выше +4°С). В верхних слоях наблюдаются суточные и сезонные колебания от 0 до +36°С. Рис.4. Четыре среды жизни на Земле: 1 – водная; 2 – наземно-воздушная; 3 – почвенная; 4 – организменная. 4 1 2 3 4 4 26 Высокая плотность водной среды (в 700 раз больше, чем у воз- духа) создает для обитающих в ней организмов возможность опоры. Одноклеточные водоросли, простейшие, медузы, мелкие ракообразные на теле имеют разнообразные выросты, увеличивающие площадь соприкос- новения с водой, что обеспечивает их плавучесть. Рыбы, удерживают свое тело в толще воды благодаря плавательному пузырю. Активно пла- вающие водные организмы преодолевают сопротивление воды благодаря обтекаемой форме тела и специальным органам передвижения. Света в воде меньше, чем в воздухе. Часть солнечных лучей отра- жается от ее поверхности, а часть поглощается толщей воды. Убывание света по мере погружения на глубину ограничивает распространение в водной среде растений, которым свет необходим для процесса фотосин- теза. На животных недостаток света сказывается меньше. Рис.5. Обитатели водной среды. 27 Существенную роль в жизни водных организмов играет соле- ность воды. Разные водоемы имеют определенный химический состав. Одним из важнейших газов, содержащихся в воде, является кислород. Основной источник кислорода – фотосинтетическая деятельность зеле- ных растений, он также поступает из атмосферы. Адаптации растений к жизни в воде. В соленых водах обитают только водоросли. Эти растения вырабатывают дополнительные пиг- менты, чтобы приспосабливаться к недостатку света. Водоросли, оби- тающие на разных глубинах, имеют различную окраску: в мелководных зонах преобладают зеленые водоросли, в более глубоких встречаются бурые, а еще глубже обитают самые глубоководные водоросли – красные водоросли. Высшие растения водной среды называются гидрофитами (от греч. hydro – вода, phyton – растение). Вода отличается от воздуха большей плотностью, что отражается на строении тела гидрофитов. В стеблях водных высших растений слабо развиты механическая ткань, проводя- щая ткань и корневая система. Иногда корни отсутствуют (элодея), или служат для закрепления в субстрате (рогоз, стрелолист). На корнях от- сутствуют корневые волоски. Приспособлением к недостатку кислоро- да в воде является наличие в органах растений воздухоносной ткани – аэренхимы. Листовые пластинки тонкие, у некоторых растений (кувшинка и стрелолист) форма листьев в воде и на воздухе разная. Пыльца, плоды и семена водных растений имеют прочные оболочки, предотвращающие попадание воды внутрь и приспособлены к распространению водой. Адаптации животных к жизни в воде.Животный мир водной среды богат, чем растительный. Их разделяют на экологические группы: планк- тон, нектон, бентос. Эти группы отличаются морфологическими, физиоло- гическими и поведенческими адаптациями. Планктон (от греч. planktos – парящий, блуждающий) – совокуп- ность организмов, населяющих толщу воды, не способных к самостоя- тельному движению и пассивно переносящихся течением. Он представлен простейшими, кишечнополостными, мелкими ракообразными, икринками и личинками рыб. Для большинства планктонных организмов характерны приспособления для парения в толще воды: длинные выросты, газовые или жировые включения. Нектон (от греч. nektos – плавающий) – активно плавающие водные животные, которые способны противостоять течению и перемещаться на 28 значительные расстояния. К этой группе относятся: головоногие моллюс- ки рыбы, китообразные, ластоногие. Адаптациями к активному плаванию и уменьшению трения тела являются хорошо развитая мускулатура, обте- каемая форма тела, наличие на коже чешуи и слизи, плавники, ласты и др. Бентос (от греч. benthos – глубина) – организмы, обитающие на дне во- доема или в толще донного грунта. Бентосные организмы имеют адаптации, направленные на уменьшение плавучести: раковину (моллюски), хитино- вый покров (раки, крабы, омары, лангусты), органы фиксации для закрепле- ния на дне (присоски у пиявок). Скаты, рыба камбала имеют уплощенное тело, ланцетники и некоторые многощетинковые черви зарываются в грунт. Ключевые слова: среда, среда обитания, адаптация, экологические фак торы, гидробионты, гидрофиты, планктон, нектон, бентос. Вопросы и задания. 1. Дайте определение понятия «среда жизни». Какие среды жизни можно выделить на планете Земля? 2. Каковы особенности водной среды обитания? 3. Укажите источники кислорода и углекислого газа в воде. 4. Содержание какого газа в воде является лимитирующим фактором? 5. В чем проявляются приспособления растений к жизни в воде? Приведите примеры. 6. Установите соответствие между экологическими группами водных оби- тателей и их представителями. Экологические группы: 1) планктон; 2) нектон; 3) бентос. Представители: а) щука; б) медуза; в) камбала; г) осьминог; д) краб; е) дафния; ж) рак-отшельник. Выскажите свое мнение. Назовите причины массовой гибели рыб в зимние и летние периоды. Составь- те план мероприятий, позволяющих их предотвратить. Задания для самостоятельной работы. 1. Заполните таблицу. Напишите адаптации животных к водной среде. Животное Адаптации Касатка Белуга Манта Морская черепаха Медузы Актинии Колюшка 29 2. Биологический диктант. Напишите соответствующий термин из списка, соот- ветствующий следующим определениям. Термины: среда, планктон, адапта- ция, экологические факторы, среда обитания, нектон, гидробионты, бентос. № Сущность термина Термин 1 Активно плавающие водные животные, которые способны противостоять течению 2 Совокупность факторов, оказывающих на них прямое или косвенное воздействие 3 Организмы, обитающие в водной среде 4 Любой элемент или условие среды, на которые организмы реагируют адаптациями 5 Совокупность условий живой и неживой природы 6 Признак, обеспечивающий выживание и размножение организмов в конкретной среде 7 Совокупность организмов, населяющих толщу воды, не способных к самостоятельному движению 8 Организмы, обитающие на дне водоема или в толще донного грунта § 6. НАЗЕМНО-ВОЗДУШНАЯ, ПОЧВЕННАЯ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ. ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ КАК СРЕДА ЖИЗНИ Вспомните из курса зоологии, какие животные занимают наземно- воздушную и почвенную среды обитания. Наземно-воздушная среда. Особенностью наземно-воздушной сре- ды является то, что организмы, обитающие в этой среде, окружены воздухом. Воздух представляет собой смесь газов. Воздух как эколо- гический фактор характеризуется постоянством состава – азота в нем содержится 78,08%, кислорода – около 20,9%, аргона – около 1%, угле- кислого газа – 0,03%. Кислород появился в атмосфере Земли примерно 2,5 млрд. лет назад и главную роль в этом играло развитие раститель- ного мира суши и океана. За счет диоксида углерода и воды растения синтезируют органическое вещество и выделяют кислород. Большин- ство животных в этой среде передвигаются по твердому субстрату – почве, а растения укореняются в ней. Воздух обладает низкой плотностью, что определяет его незначи- тельное сопротивление при передвижении организмов по поверхности 30 почвы и поэтому не может выполнять функцию опоры для организмов (за исключением летающих). Низкая плотность воздуха обусловливает также низкое давление на суше (760 мм рт. ст.). Воздух имеет более высокую прозрачность, чем вода (рис.6). Экологические факторы, действующие в наземно-воздушной среде, отличаются специфическими особенностями: свет здесь по сравнению с другими средами интенсивнее, температура претерпевает более силь- ные колебания, влажность значительно изменяется в зависимости от географического положения, сезона и времени суток. Воздушные мас- сы перемещаются в горизонтальном и вертикальном направлениях. Это приводит к появлению такого экологического фактора, как ветер. Воздух, как и другие факторы среды, оказывает на организмы пря- мое и косвенное действие. При прямом воздействии он имеет неболь- шое экологическое значение. Косвенное влияние воздуха осуществля- ется через ветры, которые меняют характер таких важных факторов, как температура и влажность, оказывают механическое действие на Рис.6.Обитатели наземно-воздушной среды. 31 организмы. Ветер вызывает изменение интенсивности транспирации у растений. Ветер играет определенную роль в опылении растений- анемофилов (от греческого anemos – ветер, filia – любовь, дружба) – ветроопыляемых растений, которые выработали для этого ряд приспо- соблений. Воздушные потоки выполняют определенную роль в рассе- лении растений и животных. Плоды растений имеют множество при- способлений, и разносятся ветром на большие расстояния. Из курса ботаники вам известно, что анемохорные растения (от греч. anemos – ветер и choreo – продвигаюсь) – растения, плоды которых распростра- няются ветром, имеют ряд приспособлений. Для наземно-воздушной среды характерна зональность и каждая климатическая зона характеризуется своеобразной растительностью и животными. Наземно-воздушная среда жизни отличается огромным разнообразием местообитаний: пустыни, степи, леса, пещеры, болота, равнины и горы. Адаптации растений и животных к жизни в наземно-воздушной среде.Приспособления к наземно-воздушной среде связаны с выходом растений на сушу. Так как воздух не может служить надежной опорой, у растений возникли механические ткани. Широкий диапазон измене- ния климатических факторов стал причиной формирования плотных покровных тканей – перидермы, корки. Благодаря подвижности возду- ха (ветру) у растений сформировались приспособления к опылению, распространению спор, плодов и семян. Многие животные (насекомые, птицы) приспособились к активному полету. Перемещение воздушных масс используется некоторыми мелки- ми организмами (пауки, насекомые) для пассивного расселения. Низкая плотность воздуха стала причиной совершенствования у животных в процессе эволюции наружного (членистоногие) и внутреннего (позвоноч- ные) скелетов. У наземных животных имеет место ограничение предель- ной массы и размеров тела. Самое крупное животное суши – слон (масса до 5 т) гораздо меньше морского гиганта – синего кита (до 150 т). Почвенная среда обитания. Почва, обладающий плодородием, верх- ний слой земной коры. Она образовалась в результате взаимодейст вия климатических и биологических факторов. Твердые частицы, из кото- рых состоит почва, окружены воздухом и водой. Почва, как среда обитания, характеризуется: большой плотностью, отсутствием света, незначительными температурными колебаниями, 32 низким содержанием кислорода и достаточно высоким – углекислого газа. Почвы разных климатических зон отличаются влажностью, аэрацией (обеспечение воздухом), реакцией среды (pH), засоленностью. Виды, населяющие почвенную среду, называют эдафобионтами (от греч. edaphos – «почва» и biontos – «живущий») (рис.7). Рис.7. Обитатели почвы. На верхних слоях почвы содержатся корни растений, которые в про- цессе жизнедеятельности и после отмирания и разложения, разрыхля- ют почву и создают определенные условия для жизни других организ- мов. Животные, обитающие в почве, перемешивают почвенную массу. Накоплен ные в почве отмершие части растений и животных являются источником органического вещества и обеспечивают энергией обитаю- щих в почве простейших, бактерий и грибов. Почва в жизни расте- ний выполняет функции закрепления, водоснабжения, источника мине- рального питания. Важную роль в росте и развитии растений играет органическое вещество почвы – перегной или гумус. Содержащиеся в почве органические вещества расщепляются под воздействием различ- ных физико- химических процессов, а также живых организмов (детрито- фагов, бактерий, грибов) и превращаются в гумус. Гумус – конечный 33 продукт распада органических веществ, и чем больше гумуса, тем выше плодородие почвы.Он обусловливает плодородие почв и их структуру. Процессы минерализации органических веществ и перегноя обеспечи- вают постоянное поступление в почвенный раствор таких важнейших элементов, таких как азот, фосфор, сера, кальций, калий, микроэле- менты. В корневом питании растений особую роль играют почвенные микроорганизмы, выделения которых усваиваются корневой системой. Большинство высших растений имеют микоризу, значительно увеличи- вающую активную поверхность корней. Микроорганизмы, растения и животные, обитающие в почве, находят- ся в постоянном взаимодействии друг с другом. Животные и бактерии потребляют растительные углеводы, белки, жиры. Грибы разрушают целлюлозу – древесину. Благодаря этим взаимоотношениям и в результате изменений физических и биохимических свойств горной породы в природе постоянно происходят почвообразовательные процессы. Адаптации растений и животных к жизни в почве.В сухих кли- матических условиях растения испытывают дефицит воды. В сильно засоленных почвах из-за высокого осмотического давления почвенного раствора, вода для многих растений оказывается недоступной. Растения даже на влажных почвах могут испытывать дефицит воды, когда низ- кая температура почвы препятствуют нормальному функционированию корневой системы. В процессе эволюции у почвенных животных выработались соот- ветствующие адаптации. Они имеют небольшие размеры тела, проч- ные не намокающие или покрытое слизью кожные покровы, отсутствие или недоразвитие органов зрения. Для них характерны разные способы передвижения в почве. Например, медведки и кроты роют ходы и норы, дождевые черви раздвигают почвенные частицы и проклады- вают ходы. Землероющие животные имеют копательные конечности, кольчатые черви имеют гидростатический скелет и щетинки для опоры, насекомые и многоножки – коготки. Живые организмы как среда жизни. Живой организм может слу- жить средой обитания для паразитов и симбионтов. Эта среда обита- ния представлена телами самих организмов – растениями, животными, в том числе и человеком. Использование одними живыми организмами других в качестве среды обитания – древнее и широко распростра- ненное явление в природе. Организм, в котором поселяются другие организмы, называют хозяином. Они используются другими организ- 2 – Биология 11 34 мами, главным образом паразитическими бактериями, грибами и не- которыми беспозвоночными животными, а также симбиотическими простейшими и водорослями, в качестве места для жизни и источника питательных веществ. Различают несколько типов симбиоза, которые будут рассмотрены в следующих темах. Организмы, населяющие внут- ренние органы и ткани, называются эндобионтами (от греч. endon – внутри и biontos – живущий) (рис.8). Внутриорганизменная среда, как среда обитания, характеризует- ся рядом специфических особенностей, которые обеспечивают защи- ту от неблагоприятных внешних воздействий: наличием достаточного количест ва воды и пищи для его обитателей, постоянством температур- ного, солевого и осмотического режимов и др. Рис.8. Жизненный цикл широкого лентеца: 1 – половозрелый червь; 2 – зре- лый членик; 3 – яйцо; 4 – личинка первого порядка; 4(a) – промежуточный хозя- ин первого порядка (циклоп); 5 – личинка второго порядка; 5(a) – промежуточный хозяин второго порядка (мелкие рыбы); 6 – личинка третьего порядка; 6(a) – про- межуточный хозяин третьего порядка (хищная рыба); 7 – окончательный хозяин (человек, хищные млекопитающие). 35 Вместе с тем организмы-паразиты и симбионты испытывают ряд трудностей: ограниченность жизненного пространства, сложность распространения паразита и симбионта от одного хозяина к друго- му и ответные защитные реакции со стороны активного иммунитета организма-хозяина. Адаптации к жизни в другом организме. Взаимоотношения, когда один организм (паразит) живет за счет другого (хозяина), называются паразитизмом. По характеру взаимоотношений с хозяином выделяют две категории организмов-паразитов: эктопаразиты обитают на поверхности тела хозяина (вши, блохи, клещи, клопы); эндопаразиты живут в теле хозяина (малярийный плазмодий, аскарида, власоглав, бычий цепень). Эндопаразиты обитают в полости тела, в тканях и в клетках. У эндо- паразитов в процессе эволюции выработались ряд приспособлений к жизни в другом организме. Основные адаптации к паразитизму: малые размеры тела, упрощение внешнего и внутреннего строения, защитные покровы тела, высокая плодовитость, смена хозяев в жизненном цикле. У паразитов нет необходимости иметь сложное строение и выра- батывать сложные механизмы адаптации, так как условия обитания паразитов постоянны и оптимальны. Поэтому у них происходит упро- щение или редукция отдельных систем органов. Например, на теле паразитических червей отсутствуют органы передвижения. Некоторые представители имеют органы фиксации (крючки, присоски), позволяю- щие закрепиться в организме хозяина. Легкодоступная пища, привела к упрощению системы пищеварения у паразитов. У печеночного сосаль- щика пищеварительная система упрощена, а у бычьего цепня и вовсе утрачена. Ограничения в доступе к кислороду привели к переходу на анаэробный тип дыхания (брожение). Такой способ дыхания оправды- вается, так как энергетические затраты паразитов невелики, а запас пищи неиссякаем. В отличие от свободноживущих организмов, взаимодействующих с окружающей средой, паразиты переложили тяжесть регуляции отноше- ний со средой на хозяина. Это привело к упрощению строения их нерв- ной системы и редукции органов чувств. Отпала и необходимость вы- работки приспособлений для активной и пассивной защиты от врагов. Большинство паразитов обитает в пищеварительном тракте хозяина и подвержено воздействию ферментов пищеварительных соков. Для за- щиты от переваривания у них сформировались специфические покровы тела. Трудности в распространении у паразитов компенсируются повы- 36 шением способности к размножению. Интенсивное развитие половой системы обеспечивает высокие репродуктивные возможности вида. У паразитов, как правило, в жизненном цикле наблюдается смена хозяев. Благодаря этому не допускается скопление в одном организме- хозяине большого количества паразитов, что могло бы привести к его гибели. У паразитических растений питание соком хозяина привело к редукции системы фотосинтеза и утрате хлорофилла. У них также произошло упрощение строения или полная потеря вегетативных органов – корня, листа. Ключевые слова: наземно-воздушная среда, почвенная среда обитания, живые организмы как среда жизни, аэробионты, эдафобионты, эндобион- ты, эктопаразиты, эндопаразиты. Вопросы и задания. 1. Охарактеризуйте свойства воздуха как компонента наземно-воздушной среды. 2. Какие факторы наземно-воздушной среды являются лимитирующими? Почему? 3. Какие приспособления имеются у организмов к жизни в наземно- воздушной среде? 4. Перечислите особенности почвы как среды жизни. 5. Каковы приспособления организмов к жизни в почве? Приведите при- меры организмов – обитателей почвы. 6. Каковы особенности внутриорганизменной среды обитания? 7. В чем проявляются приспособления организмов к внутрипаразити- ческому образу жизни? Задания для самостоятельной работы. 1. Выберите признаки, характерные для специфических условий жизни в определенной среде. Среды: А. Наземно-воздушная среда. Б. Водная среда. С. Живой организм. Признаки: 1) мягкий температурный режим; 2) достаточно высокая плотность среды; 3) сравнительно малая плотность среды; 4) огра- ниченность кислорода; 5) резкие изменения температуры; 6) различ- ный солевой состав; 7) практически неограниченный запас пищи относительная стабильность условий; 8) практически полное от- сутствие кислорода; 9) активное сопротивление среды обитания; 10) относительно постоянное количество кислорода. 37 2. Установите соответствие между обитателями почвы и их адаптациями для передвижения. Обитатели почвы: 1) крот; 2) личинки насекомых; 3) дождевой червь; 4) медведка; 5) многоножки. Адаптации: а) коготки; б) копательные конечности; в) гидростатический скелет. 3. Установите соответствие между группами паразитов и их представи- телями. Группы: 1. Паразиты растений. 2. Паразиты животных. Предс- тави тели: а) повилика; б) власоглав; в) бычий цепень; г) заразиха; д) раффлезия; е) аскарида; ж) ришта; з) малярийный плазмодий. Выскажите свое мнение. 1. Обоснуйте появление у растений тканей в связи с выходом в наземно- воздушную среду. 2. Перечислите преимущества организма как среды жизни. Какие эколо- гические трудности для обитателей создает организм как среда жизни? 3. Что позволяет люпину (бобовое растение) расти на бедных песчаных почвах и давать хороший урожай? Дайте аргументированный ответ. 4. Какие вы знаете организмы, живущие внутри других организмов? Ощу- щали ли вы влияние таких обитателей на себе? 5. Почему организмы, обитающие в наземно-воздушной среде, более много образны, чем обитатели водной? Задания для самостоятельной работы. Заполните таблицу. Распределите животных соответственно их среде обитания. Животное Наземно - воздушная Водная Почва Внутриорганизменная среда Манта Ремез Златокрот Ришта Омар Аурелия Амеба дизентерийная Гавиал Нереида Нематода свекловичная |