Рабочая программа 906336. Учебник для общеобразовательных учебных заведений А. В. Пёрышкин. М. Дрофа, 2005
 Скачать 324.5 Kb.
|
| 23 | Преобразование энергии в тепловых машинах. Двигатель внутреннего сгорания. | знать/понимать физический смысл понятия «энергия», сохранение и превращение энаргии, устройство и принцип действия тепловых двигателей. уметь: объяснять устройство, принцип действия, практическое применение двигателя внутреннего сгорания | урок изучения нового материала и первичного его усвоения | Двигатель внутреннего сгорания (N 206028) http://school-collection.edu.ru/catalog/res/669b7981-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/?interface=pupil&class=50&subject=30 Слайд-шоу "Работа четырехтактного ДВС" (N 186442) http://school-collection.edu.ru/catalog/res/55e71453-a70e-48f8-bd4c-3ccb3360a581/?interface=pupil&class=50&subject=30 Слайд-шоу "Двухтактные ДВС" (N 186737) http://school-collection.edu.ru/catalog/res/f3356de3-df8b-4a6f-9b86-d664a3e9159e/?interface=pupil&class=50&subject=30 | | |||
| 24 | Паровая турбина. КПД теплового двигателя. | знать/понимать устройство и принцип паровой турбины, её применение; физический смысл коэффициента полезного действия уметь: объяснять отличия устройства двигателей, принципы работы теплового двигателя, ДВС и паровых турбин. | комбинированный урок | | | |||
| 25 | Решение задач. Подготовка к контрольной работе | знать/понимать базовые знания по теме (стандарт) уметь: решать расчётные, качественные, графические задачи | Урок применения полученных знаний | | | |||
| 26 | Контрольная работа № 2 по теме «Изменение агрегатных состояний вещества» (урок контроля и оценки знаний) | Знать формулы и уметь их применять при решении задач по теме | Урок контроля и проверки ЗУН | | | |||
| 27/1 | Электризация тел. Взаимодействие зарядов. Два вида электрических зарядов. | знать/понимать понятие «электризация», как взаимодействуют одноимённо и разноимённо заряженные тела уметь: наблюдать и описывать явление электризации, взаимодействие электризации зарядов, приводить примеры электризации. | урок изучения нового материала и первичного его усвоения | Электризация тел. Электрический заряд (N 206039) http://school-collection.edu.ru/catalog/res/669ba063-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/?interface=teacher&class=50&subject=30 | | |||
| 28/2 | Электроскоп. Проводники и непроводники электричества. Электрическое поле. Действие электрического поля на электрические заряды. | знать/понимать устройство, принцип действия и назначение электроскопа; о существовании электрического поля вокруг наэлектризованных тел. уметь: приводить примеры веществ, являющихся проводниками и диэлектриками; определять направление электрических сил и изменение их модуля при изменении расстояния до источника поля; решать качественные и экспериментальные задачи на применение новых знаний. | урок изучения нового материала и первичного его усвоения | Тест к уроку "Электризация тел. Электрический заряд" (N 206000) http://school-collection.edu.ru/catalog/res/669b7953-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/?interface=teacher&class=50&subject=30 | | |||
| 29/3 | Делимость электрического заряда. Закон сохранения электрического заряда. Строение атома. | знать/понимать делимость электрического заряда; закон сохранения электрического заряда, опыты Иоффе и Милликена, единицы измерения заряда, строение атома. | урок изучения нового материала и первичного его усвоения | ОМС Делимость И №34379 http://fcior.edu.ru/ Строение атомов. Опыт Резерфорда (N 206134) http://school-collection.edu.ru/catalog/res/669bee8a-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/ | | |||
| 30/4 | ||||||||