Главная страница

УИР. альбом_по_уир. Учебно исследовательская работа


Скачать 76.82 Kb.
НазваниеУчебно исследовательская работа
Дата14.12.2022
Размер76.82 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаальбом_по_уир.docx
ТипИсследовательская работа
#845807
страница3 из 6
1   2   3   4   5   6

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №4


Форма проведения: тематическая дискуссия Вопросы для обсуждения:

1. Структура научно-исследовательской работы.

2. Способы написания текста (строго последовательный, целостный, выборочный), типы изложения материала (описательный, повествовательный, объяснительный).

3. Подготовка черновой рукописи.

4. Оформление сносок и библиографического списка.

5. Общие требования к научно-исследовательской работе.

Ответы на вопросы:

1. Структура научно-исследовательской работы:

  • Курсовая работа: оглавление, введение, основная часть, заключение, библиографический список, приложения.

  • квалификационная работа: оглавление, введение, теоретическая и опытно-экспериментальная части, выводы и заключение с рекомендациями относительно возможностей применения полученных результатов, библиографический список, приложения.


2. Способы написания текста:

  • При строго последовательном способе изложения научных материалов автор переходит к следующему параграфу (разделу) только после того, как он закончил работу над предыдущим.

  • Целостный способ заключается в том, что пишется вся работа в черновом варианте, а затем в нее вносятся исправления и дополнения, шлифуется текст рукописи.

  • При выборочном способе автор пишет работу в том порядке, в каком ему удобно и который обусловливает полнота собранного фактического материала по главам и параграфам.


Типы изложения материала:

  • В описании тема раскрывается в процессе характеристики предметов, явлений природы, лиц и т. п., что оформляется, как правило, в виде перечисления их признаков. Отличительными чертами данного типа являются статичность и одновременность перечисляемых явлений.

  • Повествование характеризуется тем, что его микротема раскрывается в процессе развития действий, состояний, событий и т. п. Этот тип отличает динамичность, последовательность сообщаемого. В повествовании много глаголов, а также слов, указывающих на последовательность действий: однажды, сначала, затем, потом, после этого, немного погодя, позже, через некоторое время, тогда, тут, вдруг, неожиданно, вот и, наконец и т.п.

  • Объяснительный тип изложения позволяет адекватно отразить в тексте причинно-следственные связи предметов и явлений. Такой тип изложения материала дает возможность воссоздать авторскую логику исследования, всесторонне проанализировать истинность научных утверждений, их соответствие современным достижениям научного познания.


3. Черновую рукопись желательно выполнять на стандартных листах писчей бумаги, заполнять их только с одной стороны, чтобы можно было делать различные текстовые вставки, не переписывая страницу заново.
4. Общие правила составления библиографического списка:

  • Нумерация всей использованной литературы сплошная от первого до последнего источника.

  • Оформление списка использованной литературы рекомендуется выполнять по принципу алфавитного именного указателя (в общем алфавите авторов и заглавий) в следующей последовательности: литература на русском языке; литература на языках народов, пользующихся кириллицей; литература на языках народов, пользующихся латиницей; литература на языках народов, пользующихся особой графикой.

  • Электронные ресурсы помещаются в общий библиографический список в соответствии с указанным порядком.

  • Описание источников, включенных в список, выполняется в соответствии с существующими библиографическими правилами, установленными в 2003 году Государственным стандартом (ГОСТ) 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и практика составления».

Оформление сносок:

  • Внутритекстовые – помещаются в самом тексте работы;

  • Подстрочные – выносятся из текста вниз страницы (в сноску);

  • Затекстовые – выносятся за текст работы (в выноску).


5. Общие требования к научно-исследовательской работе:

  • Четкость;

  • Логическая последовательность изложения материала;

  • Убедительность аргументации;

  • Краткость и точность формулировок, исключающих возможность неоднозначного толкования;

  • Конкретность изложения результатов работы;

  • Обоснованность рекомендаций и предложений.


1   2   3   4   5   6


написать администратору сайта