Логистика. Учебнометодический комплекс для специальности 080502 экономика и управление на предприятии (городское хозяйство) Электросталь 2010 логистика

• Название: Учебнометодический комплекс для специальности 080502 экономика и управление на предприятии (городское хозяйство) Электросталь 2010 логистика
• Дата: 18.04.2021
• Размер: 0.56 Mb.
• Имя файла: Логистика.doc
• Тип: Учебно-методический комплекс; #195812
• страница: 2 из 10

Вопросы для контроля знаний

1. Дайте определение материального потока.

2. Назовите единицы измерения материального потока.

3. Составьте принципиальную схему материальных потоков на складе торговой базы.

4. Перечислите виды материальных потоков.

5. Дайте определение логистической операции. Перечислите известные Вам логистические операции.

6. Приведите классификацию логистических операций.

Тема 3. Логистические системы. Методологический аппарат логистики.
Понятие системы. Понятие логистической системы. Виды логистических систем.Общая характеристика методов решения логистических задач.

Моделирование в логистике. Определение и основные принципы системного подхода. Сравнительная характеристика классического и системного подходов к формированию систем. Пример классического и системного подходов к организации материального потока

Результат: понятие логистической системы является частным по отношению к об­щему понятию системы. Анализ реальных материалопроводящих систем позволяет делать обоснованные выводы о причинах наличия у этих систем тех или иных интегративных качеств, принимать обоснованные решения по их преобразованию в со­ответствии с намеченными целями.

В рамках самостоятельной работы по данной теме студенту рекомендуется проанализировать конкретную материалопроводящую систему, оценив при этом метод, посредством которого она сформирована: классический или системный, а также оце­нить резервы повышения эффективности ее функционирования от применения системного подхода.
Вопросы для контроля знаний

1. Дайте развернутое определение понятию «система».

2. Охарактеризуйте свойства логистических систем в разрезе каждого из четырех свойств, присущих любой системе.

3. Дайте определение логистической системе.

4. Что такое «макрологистическая система»? Назовите элемен¬ты макрологистических систем, охарактеризуйте связи между элементами, организацию, назовите интегративные качества макрологистических систем. Приведите пример макрологистической системы.

5. Назовите и охарактеризуйте известные вам виды макрологи¬стических систем.

6. Что такое «микрологистическая система»? Элементы, характер связей, организация, интегративные качества.

7. Как выделить границы логистической системы?

8. В чем принципиальное отличие характера связей между элементами макрологистических и микрологистических систем?

9. Приведите два примера логистических систем с разной сте¬пенью интеграции отдельных элементов в единую систему.

10. Охарактеризуйте объект исследований в области логистики, а также применяемый методологический аппарат.

11. Дайте определения логистической модели и логистического моделирования.

12. Охарактеризуйте метод аналитического моделирования логи­стических систем. Назовите его преимущества и недостатки.

13. Что такое имитационное моделирование логистических си­стем? Из каких процессов состоит, какие цели преследует?

14. В каких случаях рекомендуется применять метод имитацион­ного моделирования?

15. Назовите достоинства и недостатки имитационного модели­рования.

16. Дайте определение системного подхода.

17. Опишите последовательность формирования системы при классическом (индуктивном) подходе.

18. Опишите последовательность формирования системы при си­стемном подходе.

19. Сделайте сравнительную характеристику классического и си­стемного подходов к формированию систем.

20. Приведите пример классического и системного подходов к формированию материалопроводящих систем. В чем, на ваш взгляд, заключается эффект от использования принципов си­стемного подхода?

21. Назовите преимущества и недостатки экспертных систем.

Тема 4. Закупочная логистика.
Сущность и задачи закупочной логистики. Служба снабжения на предприятии в условиях применения логистики. Задача «сделать или купить». Задача выбора поставщика.

Результат: студентам ставится задача понять специфику работы службы снабжения в условиях наличия логистических связей предприятия со своими поставщиками. Рассматривается вопрос темы в рамках реше­ния задачи «что закупить» знакомит с проблемой, которая в ан­глоязычной литературе встречается под названием Make-or-Buy Problem. Осуществляется знакомство с методами решения задачи вы­бора поставщика - одной из наиболее существенных задач за­купочной логистики.

В рамках самостоятельной работы поданной теме студентам рекомендуется познакомиться с деятельностью службы снабже­ния какой-либо фирмы, обратив при этом внимание на следую­щие вопросы:

1. Комплекс задач, которые решает на предприятии служба снабжения.

2. Порядок определения существенных для логистических процессов условий договоров поставки: транспортировка, тара и упаковка поставляемых товаров, сроки поставки, количество поставляемых товаров, имущественная ответственность за не­своевременную поставку или поставку некачественных (или не комплектных) товаров и др.

3. Методы, которыми пользуется персонал службы снабже­ния при выборе поставщиков.