Главная страница

Методичка - Статистика. Учебнометодическое пособие Иркутск, 2012 удк 616. 31 314. 144 Ббк 51. 1(2)2 56. 6 А49 Учебнометодическое пособие


Скачать 1.5 Mb.
НазваниеУчебнометодическое пособие Иркутск, 2012 удк 616. 31 314. 144 Ббк 51. 1(2)2 56. 6 А49 Учебнометодическое пособие
АнкорМетодичка - Статистика.doc
Дата28.12.2017
Размер1.5 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаМетодичка - Статистика.doc
ТипУчебно-методическое пособие
#13276
страница11 из 20
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   20

Задания для самостоятельной работы


Задача 1.

Определите достоверность различий разности между средними величинами, если известно:

У студентов-медиков исследовали максимальное артериальное давление до и после сдачи экзаменов. До экзаменов оно в среднем (М1) составило 127,2 мм рт. ст. (mM1 = ±3,0 мм рт.ст.), после сдачи М2 = 117,0 мм рт.ст. (mM2 = ±4,0 мм рт.ст.).

Задача 2.

Определите достоверность различий разности между показателями, если известно:

При изучении показателей летальности в 2 городских больницах были получены следующие данные: в больнице А показатель летальности (Р1) был равен 2,70% (m1 = ±0,07%), в больнице Б Р2 = 3,20% (m2 = ±0,04%) Состав больных по отделениям был примерно одинаковым.

Задача 3.

Определите достоверность различий разности между средними величинами, если известно:

В больнице А средняя длительность пребывания больного на койке составила 16,2 дня (m = ± 1,5), а в больнице Б 14,8 дня (m = ± 1).

Задача 4.

Определите достоверность различий разности между показателями, если известно:

Показатели послеоперационной летальности в двух детских больницах (Р1 и Р2), где распределение больных по видам операций было примерно одинаковым, составили в больнице А – 2,0% (m1 = ±0,3%), в больнице Б – 1,0% (m2 = ±0,2%).

Задача 5.

Определите достоверность различий между показателями, если известно:

При изучении эффективности иммунизации детей против гриппа получены следующие данные: процент заболевших в группе иммунизированных (Р1) составил 44,3 (m1 = ±2,1%), в группе неиммунизированных (Р2) – 48,0 (m2 = ±1,3%).

Задача 6.

Определите достоверность различий между показателями, если известно:

При изучении заболеваемости болезнью Боткина детей двух городов были получены следующие данные в городе А процент заболевших детей (Р1) составил 0,21 (m1 = ±0,01%), в городе Б (Р2) = 0,130 (m2 = ±0,001%).

Задача 7.

Определите достоверность различий между средними величинами, если известно:

При изучении средней длительности пребывания на койке детей в двух детских больницах были получены следующие данные: в больнице А М1 = 18,2 дня (mМ1 = ±1,1 дня), в больнице Б М2 = 16,7 дня (mМ2 = ±0,9 дня).

Задача 8.

Определите достоверность различий между средними величинами, если известно:

При изучении успеваемости студентов неработающих и сочетающих учебу с работой получены следующие данные: средний балл в первой группе составил 4,1 (m = ± 0,09), во второй группе – 3,65 (m = ± 0,05).

Контрольные вопросы


  1. От чего зависит достоверность результатов медико-статистических исследований?

  2. Назвать основные категории ошибок при проведении научных исследований.

  3. Что такое ошибки репрезентативности? От чего они зависят?

  4. Как вычисляется и оценивается средняя ошибка относительного показателя?

  5. Как вычисляется и оценивается ошибка средней величины?

  6. Как определить и оценить среднюю ошибку показателя, равного 0 или 100%?

  7. Как определить и оценить достоверность различий показателей и средних величин?

  8. Как рассчитать и оценить показатель точности?


Глава 7. Измерение связи между явлениями или признаками. Корреляция.

Цель занятия: Ознакомить студентов с видами взаимосвязи между признаками. Изучить методические основы вычисления и применения коэффициентов корреляции.

План занятия:


  1. Рассмотрение теоретических основ вычисления и использования коэффициентов корреляции.

    1. Виды связи между явлениями.

    2. Формы корреляционной связи.

    3. Характеристика направления и силы связи при корреляционной зависимости.

    4. Методика вычисления, область применения и оценка достоверности коэффициента линейной корреляции.

    5. Методика вычисления, область применения и оценка достоверности коэффициента ранговой корреляции.

    6. Методика вычисления коэффициента корреляции при альтернативном распределении.

  2. Вычисление коэффициентов корреляции, оценка их достоверности.
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   20


написать администратору сайта