Ггш. все лекции по биологии. Учебное пособие для студентов i курса, обучающихся по специальностям лечебное дело и медикодиагностическое дело

• Название: Учебное пособие для студентов i курса, обучающихся по специальностям лечебное дело и медикодиагностическое дело
• Дата: 13.11.2020
• Размер: 0.82 Mb.
• Имя файла: все лекции по биологии.docx
• Тип: Учебное пособие; #150296
• страница: 9 из 17

Тема № 12. Основы онтогенеза.

Онтогенез, его типы и периоды.

Онтогенез (греч. ontos – существо, genesis – развитие) – полный цикл индивидуального развития каждой особи, в основе которого лежит реализация наследственной информации на всех стадиях существования в определенных условиях внешней среды. Он начинается образованием зиготы и заканчивается смертью особи. Онтогенез обусловлен длительным процессом филогенетического развития каждого вида. Взаимная связь индивидуального и исторического развития отражена в биогенетическом законе (Ч. Дарвин, Ф.Мюллер, Э. Геккель), а позднее – в учении А.Н. Северцова о филэмбриогенезах.

Первые сведения о строении зародышей человека и животных были получены еще учеными древности – Аристотелем и Гиппократом. Но систематическое изучение эмбрионального развития началось в XVII веке после описания Уильямом Гарвеем (1578-1657) и Марчело Мальпиги (1628‑1694) строения зародышей некоторых животных и птиц.

Развитие учения об онтогенезе включает 3 периода: преформизм, эпигенез, современное представление о развитии зародыша.

Преформизм. Гиппократ полагал, что в яйцеклетке или в теле матери должен находиться маленький, полностью сформированный организм. Эти убеждения позже легли в учение, с метафизическими представлениями о том, что в процессе развития имеются только количественные изменения (рост), и нет качественных изменений (возникновение нового). Преформисты, считавшие, что зародыш преформирован в яйце, получили название овистов (лат. ovum – яйцо). Преформистов, считавших, что зародыш заложен в мужской гамете, называли анималькулистами (лат. animalculum – маленькое животное).

Преформист Ш. Бонне (1720-1790), стремившийся согласовать данные науки и религии, выступил с "теорией вложения". По его представлению, в яичниках "созданной богом первородной женщины Евы" находились все последующие поколения людей, последовательно вложенные друг в друга.

Эпигенез. Противоположные взгляды, согласно которым организм развивается из бесструктурной, гомогенной массы, впервые высказанные Аристотелем. Развитие эпигенетических воззрений связано с работами Каспара Вольфа (1733-1794). Эмбриологические исследования развивающегося зародыша курицы убедили его, что в яйце нет преформированных частей будущего организма, а яйцо первоначально представляет собой однородную массу. В 1828г исследованиями Карла Бэра (1792-1876) была показана несостоятельность, как преформизма, так и чистого эпигенеза. К. Бэр установил, что содержимое яйцеклетки неоднородно и степень структурированности увеличивается по мере развития зародыша в оплодотворенном яйце.

Современное понимание развития зародыша отвергает взгляды как преформистов, так и эпигенетиков. Представление, что развитие – это простое развертывание предшествующих зачатков, ненаучно. Исследованиями эмбриологов доказано, что в процессе развития происходит новообразование тканей и органов. Развитие идет от простого к сложному. Взрослый организм с его системами органов несравнимо сложнее яйцеклетки. Строго определенный путь развития яйца детерминирован наследственными факторами – генами ядра зиготы.

Существуют следующие основные типы онтогенеза: непрямой и прямой. Непрямое развитие – это развитие (метаморфоз) с полным или неполным превращением. Личиночный тип развития, встречается у видов, яйца которых бедны желтком. Для осуществления жизненных функций у личинок имеется ряд провизорных (временных) органов, отсутствующих во взрослом состоянии.

Прямой тип развития в яйце характерен для рыб, пресмыкающихся, птиц, а также беспозвоночных, яйца которых богаты питательным материалом (желтком), достаточным для завершения онтогенеза. Питание, дыхание и выделение у этих зародышей осуществляется развивающимися у них провизорными органами.

Прямой тип развития, внутриутробный – характерен для высших млекопитающих и человека. Яйцеклетки при этом типе развития почти не содержат питательного материала. Все жизненные функции зародыша осуществляются через материнский организм. В связи с этим, из тканей матери и зародыша образуются сложные провизорные органы, в первую очередь плацента. Этот наиболее поздний в филогенетическом отношении тип онтогенеза наилучшим образом обеспечивает выживание зародыша, но новорожденные существа нуждаются во вскармливании секретом молочных желез – молоком.

Онтогенез делят на два периода развития: эмбриональный (пренатальный) и постэмбриональный (постнатальный).

Эмбриональный период, его характеристика. Генный контроль эмбрионального развития.

Эмбриональный период (эмбриогенез) начинается с момента проникновения сперматозоида в яйцеклетку, т.е. образования зиготы и заканчивается выходом нового организма из яйцевых оболочек или моментом рождения.

В эмбриогенезе различают периоды: предзиготный, зиготный, дробление, гаструляцию, гисто- и органогенез.

Предзиготный период характеризуется процессами:

• 
  гаметогенез – образование гамет;
  
• 
  амплификация генов – синтез и запасание р-РНК и и-РНК в яйце;
  
• 
  ооплазматическая сегрегация – дифференцировка кортекса цитоплазмы на зоны;
  
• 
  образование кортикального слоя цитоплазмы, содержащего гранулы гликогена;
  
• 
  яйцо приобретает полярность формируются: вегетативный, отягощенный желтком, и анимальный полюса.
  

Процесс оплодотворения у многоклеточных организмов состоит в объединении спермия и яйцеклетки и образовании качественно новой клетки – зиготы. Зигота – это одноклеточный зародыш. На этой стадии геном не активен.

Следующий этап – дробление зиготы (Рис. 8).










Рис. 8 — Основные типы дробления

В основе этого процесса лежит митотическое деление клеток. Однако образующиеся в результате деления дочерние клетки не расходятся, а остаются тесно прилегающими друг к другу. В процессе дробления дочерние клетки прогрессивно уменьшаются. Каждому животному свойствен определенный тип дробления, обусловленный количеством и характером распределения желтка в яйцеклетке. Желток тормозит дробление, поэтому часть зиготы, перегруженная желтком, дробится медленнее или не дробится вовсе.

В изолецитальном, бедном желтком оплодотворенном яйце ланцетника, первая борозда дробления в виде щели начинается на анимальном полюсе и постепенно распространяется в продольном меридиональном направлении к вегетативному, разделяя яйцо на 2 клетки – 2 бластомера. Вторая борозда также проходит меридиональном направлении, но перпендикулярно первой – образуются 4 бластомера. Третья борозда проходит экваториально: возникает 8 бластомеров. В результате последующих дроблений в меридиональных и экваториальных плоскостях образуется 16, 32, 64 и т.д. бластомеров.

В результате ряда последовательных дроблений формируются группы клеток, тесно прилегающих друг к другу. У некоторых животных такой зародыш напоминает ягоду шелковицы или малины. Он получил название морулы (лат. morum – тутовая ягода) – многоклеточного шара без полости внутри.

В телолецитальных яйцах, перегруженных желтком, дробление может быть полным равномерным или неравномерным и неполным. Бластомеры вегетативного полюса из-за обилия инертного желтка всегда отстают в темпе дробления от бластомеров анимального полюса. Полное, но неравномерное дробление характерно для яиц амфибий. У рыб, птиц и некоторых других животных дробится лишь часть яйца, расположенная на анимальном полюсе; происходит неполное дискоидальное дробление.

В процессе дробления увеличивается число бластомеров, однако бластомеры не вырастают до размеров исходной клетки, а с каждым дроблением становятся мельче. Это объясняется тем, что митотические циклы дробящейся зиготы не имеют типичной интерфазы; пресинтетический период (G₁) отсутствует, а синтетический (S) начинается еще в телофазе предшествующего митоза. Во время дробления митозы следуют быстро друг за другом, и к концу периода весь зародыш лишь не намного крупнее зиготы. В это время бластомеры уже отличаются по характеру цитоплазмы, по содержанию желтка, размерам, что влияет на их дальнейшее развитие и дифференцировку.

Дробление яйца заканчивается образованием бластулы.

Бластула – это многоклеточный однослойный зародыш.

В клетках бластулы устанавливается типичное для каждого вида животных ядерно-плазматическое соотношение. Начиная с бластулы, клетки зародыша называют эмбриональными клетками. У ланцетника бластула образуется по достижении зародышем 128 клеток. В силу накопления продуктов жизнедеятельности бластомеров между ними появляется полость (бластоцель, или первичная полость). При полном равномерном дроблении (как у ланцетника) бластула имеет форму пузырька со стенкой в один слой клеток, который назван бластодермой. Стадию бластулы проходят зародыши всех типов животных.

У млекопитающих дробление полное неравномерное, т.к. желтка в яйцах мало. В различных бластомерах оно идет с разным ритмом, и можно наблюдать стадии 2, 3, 6, 7, 9, 10 и т.д. бластомеров. Одни из них (светлые) располагаются по периферии, другие (темные) находятся в центре. Из светлых клеток образуется окружающий зародыш трофобласт, клетки которого выполняют вспомогательную функцию и непосредственно в формировании тела зародыша не участвуют. Клетки трофобласта обладают:

1. 
   способностью растворять ткани, благодаря чему зародыш внедряется в стенку матки;
   
2. 
   отслаиваются от клеток зародыша, образуя полый пузырек. Полость трофобласта заполняется жидкостью, диффундирующей в нее из тканей матки. Зародыш в это время имеет вид узелка, расположенного на внутренней стенке трофобласта. В результате дальнейшего дробления зародыш принимает форму диска, распластанного на внутренней поверхности трофобласта.
   

Типы бластул зависят от типа дробления (Рис. 9).




Бластула:

Рис. 9 — Зависимость типов бластул от дробления

У всех многоклеточных животных следующим за бластулой этапом развития является гаструляция, которая представляет собой процесс перемещения эмбрионального материала с образованием двух или трех слоев тела зародыш, называемых зародышевыми листками. В процессе гаструляции следует различать два этапа:

1) образование экто- и энтодермы – двухслойный зародыш;

2) образование мезодермы – трехслойный зародыш.

У животных с изолецитальным типом яиц гаструляция идет путем инвагинации, т.е. впячивания. Вегетативный полюс бластулы впячивается внутрь. Противоположные полюса бластодермы почти смыкаются, так что бластоцель либо исчезает полностью, либо остается в виде незначительной полости, а из шара возникает двухслойный зародыш.

Внешний слой клеток носит название эктодермы. Внутренний слой называется энтодерма. Формирующаяся полость называется гастроцелем, или первичной кишкой, а вход в кишку получил наименование бластопора, или первичного рта. Края его сближаются, образуя верхнюю и нижнюю губы. У первичноротых, к которым относится большинство типов беспозвоночных, бластопор превращается в окончательный рот, у вторичноротых (иглокожих и хордовых) из него формируется анальное отверстие либо он зарастает, а рот образуется на противоположном конце тела.

Другими способами гаструляции являются: деляминация, эпиболия, иммиграция и смешанный способ.

При деляминации клетки зародыша делятся параллельно его поверхности, образуя наружный и внутренний зародышевый листки.

Эпиболия встречается у животных, имеющих телолецитальные яйца. При этом способе гаструляции мелкие клетки анимального полюса обрастают и покрывают снаружи крупные, богатые желтком клетки вегетативного полюса, которые становятся внутренним слоем.

Образование гаструлы путем иммиграции характерно для кишечнополостных животных. Этот способ заключается в массовом активном перемещении клеток бластодермы в бластоцель.

Чаще всего имеет место смешанный тип гаструляции, когда одновременно проходят и впячивание, и обрастание, и миграция. Так протекает, например, гаструляция у земноводных.

На стадии двух зародышевых листков заканчивается развитие губок и кишечнополостных. У всех организмов, относящихся к типам, стоящим на более высоких ступенях эволюции, развиваются три зародышевых листка.

Третий, или средний зародышевый листок называется мезодермой, так как он образуется между наружным и внутренним листками.

Различают два основных способа образования мезодермы – телобластический и энтероцельный.

Телобластический способ встречается у многих беспозвоночных. Заключается он в том, что вблизи бластопора с двух сторон первичной кишки во время гаструляции образуется по одной крупной клетке телобласту. В результате размножения телобластов формируется мезодерма.

Энтероцельныйспособ характерен для хордовых. В этом случае с двух сторон от первичной кишки образуются выпячивания – карманы, или целомические мешки. Внутри карманов находится полость, представляющая собой продолжение первичной кишки – гастроцеля. Целомические мешки полностью отшнуровываются от первичной кишки и разрастаются между экто- и энтодермой. Клеточный материал этих участков дает начало мезодерме. Дорсальный отдел мезодермы, лежащий по бокам от нервной трубки и хорды, расчленен на сегменты – сомиты. Вентральный ее отдел образует сплошную боковую пластинку, находящуюся по бокам кишечной трубки. Сомиты дифференцируются на три отдела: медиальный – склеротом, центральный – миотом и латеральный – дерматом. В вентральной части мезодермальной закладки принято различать нефрогонотом (ножка сомита) и спланхнотом. Закладка спланхнотома разделяется на два листка, между которыми образуется полость. Она называется вторичной полостью, или целомом. Висцеральный листок граничит с энтодермальной кишечной трубкой, а париентальный – лежит непосредственно под эктодермой.

Гистогенез – процесс образования тканей.

Органогенез – формирование органов.

Дифференцированный на три эмбриональных листка зародышевый материал дает начало всем тканям и органам.

Из эктодермы развиваются ткани нервной системы, которая очень рано обособляется. У хордовых она первоначально имеет форму нервной пластинки. Эта пластинка растет интенсивнее остальных участков эктодермы и затем прогибается, образуя желобок. Размножение клеток продолжается, края желобка смыкаются, возникает нервная трубка, которая тянется вдоль тела от переднего конца к заднему. На переднем конце нервной трубки путем дальнейшего роста и дифференцировки формируется головной мозг. Отростки нервных клеток центральных отделов нервной системы образуют периферические нервы. Кроме того, из эктодермы развиваются наружный покров кожи – эпидермис и его производные (ногти, волосы, сальные и потовые железы, эмаль зубов, воспринимающие клетки органов зрения, слуха, обоняния и т.п.).

Из энтодермы развивается эпителиальная ткань, выстилающая органы дыхательной, частично мочеполовой и пищеварительной систем, в том числе печень и поджелудочную железу.

Из мезодермы: миотом дает начало скелетной мускулатуре, нефрогонотом – органам выделения и половым железам (гонадам). Клетки, образующие висцеральные и париетальные листки спланхнотома, являются источником эпителиальной выстилки вторичной полости тела – целома. За счет элементов склеротома развиваются хрящевая, костная и соединительная ткани внутренних органов, кровеносных сосудов, гладкой мускулатуры кишок, дыхательных и мочеполовых путей. В образовании сердца принимает участие также висцеральный листок спланхнотома. Дерматом дает начало соединительной ткани кожи.

Железы внутренней секреции имеют различное происхождение: одни из них (эпифиз, часть гипофиза) развиваются из закладок нервной системы, другие – из эктодермы. Надпочечники и половые железы являются производными мезодермы.

Органогенез. В этой стадии можно выделить две фазы.

Первая – нейруляция, состоит в образовании комплекса осевых органов: нервной трубки, хорды и кишечника. Зародыш на стадии нейруляции называется нейрулой. Нервная трубка образуется в результате опускания пласта клеток эктодермы, образования вначале нервного желобка, края которого затем смыкаются. Передний, расширенный отдел в дальнейшем развитии образует головной мозг, остальная часть нервной трубки спинной мозг.

Отличительной чертой первой фазы органогенеза служит то, что в морфологические перестройки, сопровождающиеся формированием центральной нервной системы, вовлекается почти весь зародыш.

Вторая фаза заключается в построении остальных органов, приобретении различными участками тела типичной для них формы и черт внутренней организации, установлении определенных пропорций. Развитие других органов представляет собой пространственно ограниченные процессы.

Образование хорды по времени соответствует самым ранним этапам нейруляции и происходит путем обособления по средней линии клеточного материала из зачатка, общего с энтодермой и мезодермой – стенки первичной кишки.

Органогенез завершается в основном к концу эмбрионального периода развития. Однако дифференцировка и усложнение органов продолжается и в постэмбриональном онтогенезе. Описанные процессы связаны не только с активным клеточным размножением первичных эмбриональных закладок, но и с их значительным перемещением, изменением формы тела зародыша, образованием отверстий и полостей, а также с формированием ряда временных зародышевых (провизорных) органов.

Провизорные органы. Назначение провизорных органов – обеспечение жизненных функций зародыша в разнообразных условиях среды.

Эмбриональное развитие организмов с разным типом онтогенеза протекает в различных условиях. Во всех случаях развития необходимая связь зародыша со средой обеспечивается специальными внезародышевыми органами, функционирующими временно и называемыми провизорными. Степень развития и функция этих органов различны. Для всех животных с неличиночным типом развития, яйца которых богаты желтком (рыбы, рептилии, птицы), характерен такой провизорный орган, как желточный мешок.

В стенки желточного мешка врастают кровеносные сосуды, образующие по всей поверхности желтка густую капиллярную сеть. Клетки стенки желточного мешка выделяют ферменты, расщепляющие питательные вещества желтка, которые поступают в кровеносные капилляры и далее в организм зародыша. Желточный мешок – это также первый кроветворный орган зародыша, место размножения клеток крови. У млекопитающих редуцированный желточный мешок входит в состав пупочного канатика.

Амнион развивается у истинно наземных животных. Амнион осуществляет функции обмена и защиты от высыхания и механических воздействий. Амниотическая жидкость, в которую погружен развивающийся эмбрион, представляет собой водный раствор белков, сахаров, минеральных солей, содержит также гормоны и мочевину. В процессе развития состав этой среды изменяется. В акушерской практике амниотическую жидкость, отходящую перед родами, называют водами.

Позвоночные, обладающие амнионом (пресмыкающиеся, птицы и млекопитающие), объединяются в группу высших позвоночных, или амниотов. Низшие позвоночные, не имеющие амниона (круглоротые, рыбы и земноводные), составляют группу анамний.

Аллантоис – вырост задней кишки зародыша. Наиболее развит у животных развивающихся в яйце – рептилии и птицы, где служит местом накопления азотистых отходов метаболизма. Аллантоис сливается с хорионом и образуется хорион-аллантоисная оболочка, богатая кровеносными сосудами, через которую эмбрион поглощает кислород, отдает углекислоту и продукты обмена.

Хорион или ворсинчатая оболочка выполняет функцию наружной зародышевой оболочки. Названа она так вследствие развития на ее поверхности большого числа выростов, ворсинок. Ворсинки хориона врастают в слизистую оболочку матки. Место наибольшего разветвления ворсинок хориона и наиболее тесного контакта их со слизистой оболочкой матки носит название детского места или плаценты.

У млекопитающих и человека яйцеклетка бедна желтком, поэтому провизорные приспособления развивающегося организма имеют свои особенности. Желточный мешок закладывается на ранних этапах эмбриогенеза, но не развивается, а постепенно редуцируется, расслаивается. Аллантоис также не развит. Зачаток его входит в состав нового специфического провизорного органа – пупочного канатика.

Генный контроль эмбрионального развития. Основу процесса онтогенеза составляет наследственная информация, получаемая от родителей. Ее реализация зависит от условий внешней и внутренней среды. Общая схема онтогенетических процессов включает три этапа:

1. 
   Информация для экспрессии и репрессии генов. Гены получают информацию от соседних клеток, продуктов метаболизма, гормонов и других факторов для своей активации.
   
2. 
   Информация от генов в ходе процессов транскрипции и трансляции для синтеза полипептидов.
   
3. 
   Информация от белков для формирования тканей и органов.
   

В течение онтогенеза в будущей яйцеклетке (овоцитах) происходит синтез р-РНК, рибосом, т-РНК, необходимых для начального периода развития (дробление, образование бластулы). Происходит амплификация генов (умножение) р-РНК в цитоплазме, и-РНК. Хромосомы при этом имеют вид «ламповых щеток». На этих петлях происходит синтез и-РНК. Гены р‑РНК используются для синтеза белковых молекул рибосом клетки. Гены и-РНК используются для трансляции в течение длительного времени (запасаются). Гены сперматозоида при этом не функционируют. За счет функции плазмогенов плазмотипа наблюдается дифференцировка кортекса цитоплазмы яйцеклетки на зоны (ооплазматическая сегрегация). При оплодотворении, вносится геном сперматозоида в яйцеклетку. Генотип зиготы не активен за счет полной репрессии генов. Функция плазмогенов плазмотипа вызывает усиление дифференцировки кортекса на зоны.

Дробление регулируется на первых порах исключительно информацией, содержащейся в яйце. Запасание в ооцитах и-РНК обеспечивает активный синтез белка. Геном матери и отца в этот период не транскрибируется.

На стадии бластулы активизируется геном сперматозоида. Генетическая информация бластомеров обеспечивает синтез белков. Вплоть до поздней бластулы реализуется та часть генетической информации, которая касается общих метаболических процессов для всех делящихся клеток. Затем наблюдается репрессия тканеспецифических генов, т.е. дифференцировка клеток зародыша.

Гаструляция контролируется за счет генетической информации эмбриональных клеток. Функционирование определенных генов по принципу экспрессии и репрессии обеспечивает синтез белков и закладку зародышевых листков эмбриона.

Гисто- и органогенез обеспечивается за счет генной информации клеток эмбриона. В этот период обосабливаются стволовые клетки. Разные популяции которых дают начало различным органам и тканям. Процесс контролируется функцией определенных генов по принципу экспрессии и репрессии.

В ходе развития устанавливаются индукционные отношения между тканями и органами, т.е. влияние одной ткани на другую, направляющее ее развитие. Так, зачаток хорды контактирует с эктодермой, в результате чего эпидермальные клетки дифференцируются не в эпителий кожи, а в нервную трубку. Это явление называется эмбриональной индукцией.

Предполагается, продукты деятельности генов клеток, зачатки хорды активируют деятельность участков хромосом клеток энтодермы, которые определяют развитие нервной системы.

Формированием фенотипа зависит от реализации наследственной программы в конкретных условиях среды.

Внутриутробное развитие человека. Критические периоды развития, тератогенные факторы среды (физические, химические, биологические). Нарушение эмбриогенеза человека.

Эмбриогенез человека делят на 3 периода:

1. 
   начальный период – 1-ая неделя;
   
2. 
   зародышевый – 2-8 неделя;
   
3. 
   плодный – с 9 недели и до рождения.
   

После оплодотворения зигота в течение трех дней перемещается по маточной трубе, находясь на стадии дробления. На четвертые сутки образуется бластоциста. На седьмые – наблюдается имплантация бластоцисты в слизистую матки. На стадии зародышевого периода на вентральной стороне зародышевого диска различима энтодерма в виде тонкого слоя клеток, появляется полость амниона. Питание зародыша – диффузное. На 14 сутки происходит плацентация. На 16 сутки происходит формирование зародышевой мезодермы, с 16-21 суток наблюдается формирование нервной трубки (гисто-, органогенез).

Зачатки рук и ног, завершение развития сердца наблюдаются на 3 неделе внутриутробного развития.

Формирование головного мозга происходит на 6 неделе. Полная закладка всех систем органов наблюдается в конце 8 недели, в этот период размеры эмбриона достигают 40 мм, масса – 5 грамм. С 9 недели начинается плодный период, завершающийся рождением.

Критические периоды – периоды, когда зародыш наиболее чувствителен к повреждениям разнообразными факторами, нарушающими нормальное развитие. В критические периоды у зародышей сильно изменяется метаболизм, усиливается дыхание, меняется содержание РНК. Различают критические периоды в развитии отдельных органов и общие для всего организма. Критические периоды совпадают с активной морфологической дифференцировкой, с преходом от одного перида развития к другому. В отношении развития человека подчеркивается значение следующих критических периодов: имплантация, плацентация, гисто- и органогенез, роды.

Воздействие на организм матери во время беременности различных тератогенных агентов: физических, химических, биологических, может вызвать нарушение развития эмбриона, возникновение уродства или мертворождение.

Тератогенными факторами являются: хинин, алкоголь, кофеин, простейшие (токсоплазма), вирусы (краснуха), лекарственные препараты (талидомид, гормоны), ионизирующие излучения.

Постэмбриональное развитие, его периодизация. Генный контроль постэмбрионального развития.

Постэмбриональное развитие – это этап онтогенеза, начинающийся моментом выхода зародыша из яйцевых оболочек или рождением и заканчивающийся смертью организма. Встречается два вида постэмбрионального развития: прямое и непрямое.

При прямом развитии, постэмбриональный онтогенез делят на три периода: дорепродуктивный, репродуктивный и пострепродуктивный.

Дорепродуктивный период при прямом развитии называют еще периодом роста и формообразования. Он характеризуется продолжением начинающегося еще в эмбриональной жизни органогенеза и увеличения размеров тела. Новорожденные отличаются размерами, а также созреванием ряда органов и пропорциями тела. К началу этого периода все органы достигают той степени дифференцировки, при которой организм может существовать и развиваться вне организма матери или вне яйцевых оболочек. С этого момента начинают функционировать пищеварительный тракт, органы дыхания и органы чувств. Нервная, кровеносная и выделительная системы начинают свою функцию еще у зародыша. В течение дорепродуктивного периода окончательно складываются видовые и индивидуальные особенности организма, и особь достигает характерных размеров.

Позже других органов дифференцируется половой аппарат. Когда заканчивается его формирование, наступает второй период постнатального онтогенеза – репродуктивный период или период зрелости, во время которого происходит размножение. Продолжительность второго периода у некоторых видов (поденка, тутовый шелкопряд) длится несколько суток, у других – много лет (млекопитающие, человек).

После репродуктивного периода наступает пострепродуктивный период или период старости. Старость – закономерно и неизбежно наступающий заключительный период онтогенеза. Наступление старости связано со старением организма.

После рождения у человека выделяют периоды (условно):

новорожденный - до 10 дней

грудной - до 1 года

детский - до 11-12 лет дорепродуктивный

подростковый - до 15-16 лет

юношеский - до 20-21 год

зрелый - до 55-60 лет репродуктивный

пожилой - до 74 лет пострепродуктивный

старческий - до 90 лет

Детский возраст – период продолжающегося развития и совершенствования функций. Продолжается развитие скелета и его окостенение, мышечной массы, совершенствуется координация движений. Позвоночник сохраняет гибкость, что при неправильном физическом воспитании может привести к деформации. Отмечается высокий уровень обмена веществ и энергии, равномерное физическое развитие. Органы чувств достигают совершенства. Нервные процессы характеризуются силой и уравновешенностью. Хорошо выражены все виды торможения. Однако еще затруднено выполнение мелких и точных движений, активное внимание, сосредоточенность, развивается быстрое утомление, сопровождающееся невротическими нарушениями.

Подростковый – период бурного преобразования организма. Активность гипоталамо-гипофизарной системы обеспечивает процессы полового созревания, формирование вторичных половых признаков, интенсивное развитие всех физиологических систем, завершается развитие скелета, совершенствуется координация движений. Усиливаются подкорковые влияния, регулирующая деятельность коры ослабляется. Происходящие сдвиги гормональной системы и несовершенство нервной регуляции могут быть причиной различных вегетативных нарушений. Происходит формирование характера и личности. Этот возраст характеризует эмоциональность, возбудимость, сниженная работоспособность и утомляемость.

В юношеском возрасте – завершается формирование всех органов и систем организма. Устанавливается гормональный баланс, что благоприятствует работе нервной системы. Возрастает роль коры в регуляции всех функций, усиливаются процессы торможения. Завершается процесс формирования эмоций, самосознания. Прекращается рост, наступает период половой зрелости. Возрастает умственная и физическая работоспособность.

Наиболее характерная черта онтогенеза – рост. Рост – это процесс, сопровождающийся увеличением количества клеток и накоплением массы внеклеточных образований, обусловленный обменом веществ. Масса тела увеличивается до тех пор, пока скорость ассимиляции выше скорости диссимиляции.

Постнатальный рост, в основном, сводится к развитию и увеличению уже существующих клеток, а не образованию новых. Исключение составляет жировая ткань. Число жировых клеток способно постоянно увеличиваться вплоть до пубертатного периода (13-15 лет).

СХЕМА ТИПОВ РОСТА

генотип рост факторы среды




неопределенный определенный

- в течении жизни - до определенного возраста

моллюски, рыбы, рептилии насекомые, птицы, млекопитающие

Константы роста человека в год:

1) 1 год жизни – 1,3;

2) от 1 до 12 – 0,7;

3) половое созревание (12-16 лет) – 1,6;

4) после 16 лет – 0,6.

Самый интенсивный рост наблюдается на 1 году жизни (23-25 см), на втором году 10-11 см, на третьем – 8 см, с 4 до 7 лет – годичный прирост 5‑7 см, с 11-12 лет у девочек, а у мальчиков до 16 лет наблюдается всплеск – 7-8 см в год.

Все ткани и системы органов растут неравномерно.

1. Общий тип тканей: в целом тело, органы дыхания, мышцы, кости. Пик активности – в первый год жизни и период полового созревания.

2. Лимфоидный тип. Интенсивный рост ткани до 12 лет. К 20 годам – ее количество значительно снижается.

3. Мозговой тип. Интенсивно развивается к 10-12 годам и достигает размеров мозга взрослого человека.

4. Репродуктивный тип. Почти нет роста до периода полового созревания, а затем наблюдается быстрый темп.

Исследованиями Ч. Майнота, И.И. Шмальгаузена изучена зависимость роста от дифференцировки тканей организма. Установлено, что эмбриональные и малодифференцированные ткани растут быстрее дифференцированных. С возрастом количество первых прогрессивно уменьшается, что и приводит к падению интенсивности роста. И.И. Шмальгаузен придал этой закономерности математическое выражение:

Cv · t = const,

где: Cv – интенсивность роста; t – возраст.

Факторы роста бывают экзо- и эндогенные.

Экзогенные факторы это: питание, витамины, свет.

Для нормального развития необходимо нормальное питание, наличие витаминов и воздействие солнечного света. Витамин А оказывает влияние на остроту зрения (входит в состав родопсина), развитие эпителия, рост организма. Витамин Д регулирует обмен кальция и фосфора. Витамин Е влияет на гаметогенез, С – на рост организма, прочность сосудистых стенок, витамины В₁ и В₆ – на нервную систему, В₂ и РР – на развитие слизистых оболочек, кожу, В₁₂ – на кроветворение.

Эндогенными факторамиявляются гормоны, регулирующие ростовые процессы, образующиеся в железах внутренней секреции. Центральной эндокринной железой является гипофиз. Передняя доля вырабатывает тропные гормоны: тиреотропный, регулирующий функцию щитовидной железы, адренокортикотропный – функцию надпочечников, гонадотропные – функцию яичников и семенников (фолликулостимулирующий и лютеинизирующий гормоны). Собственный гормон этой доли – соматотропин влияет на синтез белка, что обеспечивает размножение клеток и, следовательно, рост и накопление биомассы. Гипофункция приводит к возникновению карликовости, гиперфункция – к гигантизму. Гиперфункция в зрелом возрасте приводит к развитию заболевания акромегалии. Гормоны щитовидной железы (тироксин и трийодтиронин) усиливают окислительные процессы в митохондриях. Врожденная недостаточность приводит к кретинизму, гиперфункция вызывает тиреотоксикоз.

Паращитовидные железы продуцируют паратгормон, который влияет на метаболизм кальция и фосфора.

Кора надпочечников продуцирует альдостерон, кортикостерон и глюкокортикоиды, регулирующие диурез, кровяное давление, минеральный и углеводный обмен. Мозговое вещество продуцирует адреналин и норадреналин, которые обеспечивают регуляцию тонуса сосудов.

Островки Лангерганса поджелудочной железы секретируют инсулин и глюкагон, регулирующие углеводный обмен.

Клетки Лейдига семенников продуцируют тестостерон, влияющий на формирование вторичных половых признаков и обеспечивающий регуляцию сперматогенеза.

Тека-клетки яичников секретируют эстрол, эстрадиол, прогестерон, обеспечивающие оогенез, овуляцию, формирование вторичных половых признаков.

Генный контроль постэмбрионального развития.

1. В дорепродуктивный период генный контроль осуществляется за счет следующих процессов изменения наследственного материала:

- синтез ДНК за счет механизма репликации;

- функция специфических генов за счет их избирательной активности;

- регуляция активности генов гормонами;

- групповая репрессия генов одной из Х-хромосом у женщин;

- синтез белков за счет генетической информации соматических клеток.

2. В репродуктивный период:

- синтетические процессы ДНК, белков продолжаются за счет избирательной активности генов;

- гормональная регуляция;

- групповая репрессия генов одной из Х-хромосом у женщин.

3. Пострепродуктивный:

- нарушение синтеза ДНК за счет накопления вредных мутаций;

- синтез нормальных и аномальных белков за счет избирательной активности генов, накопление промежуточных продуктов обмена, которые являются мутагенами;

- ослабление регуляции генов гормонами;

- репрессии и экспрессии определенных генов.

Биологические аспекты старения. Основные теории старения.

Признаки старения проявляются на разных уровнях организации организма: молекулярном, клеточном, тканевом, системном, организменном.

На организменном уровне – внешние признаки: изменение осанки, формы тела, уменьшение размеров тела, седина, потеря эластичности кожи, морщины, ослабление зрения слуха, ухудшение памяти, истончение компактного и губчатого вещества кости, изменение лицевого отдела черепа. Уменьшается жизненная сила легких, увеличивается артериальное давление, атеросклероз, ослабление функций щитовидной железы, уменьшение функций половых гормонов, уменьшение основного обмена.

На клеточном уровне – уменьшение воды в цитоплазме, изменение активного транспорта ионов, усиление гликолиза, снижение содержания АТФ, креатинфосфата в сердце, мозге, скелетных мышцах, изменяется РНК и ДНК.

На молекулярном – возникают ошибки считывания информации с РНК и нарушение синтеза определенных белков. В цитоплазме клетки накапливаются свободные радикалы. Ассимиляция не восполняет диссимиляцию. Снижается митотическая активность, усиливаются хромосомные абберации. Однако многие гомеостатические показатели не изменяются: артериальное давление, частота сердечных сокращений, ЭКГ, ЭЭГ, уровень сахара в крови, анализ желудочного сока.

Возрастные изменения бывают разными: показатели одних снижаются (сокращения сердца, функция щитовидной железы, острота зрения); а других – не меняются (сахар в крови, эритроциты, лейкоциты, гемоглобин); у третьих – повышаются (синтез гипофизарных гормонов, уровень холестерина в крови, чувствительность клеток к гуморальным и химическим факторам).

Возрастные изменения проявляются в разные периоды. Так атрофия тимуса возникает у человека в 13-15 лет, угасание функций яичников – в 48-52 года. В костной ткани изменения возникают рано, но развиваются медленно, в ЦНС – поздно, но быстро.

Получается парадокс, над которым задумывался еще Демокрит. Он писал: «Старость – есть повреждение всего тела при полной неповрежденности всех его частей». Это кажущееся противоречие имеет глубокий биологический смысл. Несмотря на структурные изменения при старении, благодаря процессам регулирования возникают приспособительные механизмы. Они противодействуют угасанию обмена и функций, содействуют их сохранению или противостоят резкому изменению. Вот почему на определенном этапе старения, несмотря на некоторые очевидные структурные изменения, может сохранится еще оптимальный уровень деятельности ряда систем.

Старение – это неизбежно и закономерно нарастающий во времени, развивающийся задолго до старости многозвеньевой процесс, неизбежно ведущий к сокращению приспособительных возможностей организма, увеличению вероятности смерти. Старение – результат ограничения механизмов саморегуляции, снижения их потенциальных возможностей при первичных изменениях в регулировании генетического аппарата.

Для объяснения процессов старения к настоящему времени выдвинуто около 300 различных гипотез, большинство из которых представляют только исторический интерес: энергетическая (М. Рубнер), гормональная (С. Воронов), интоксикационная (И. Мечников), перенапряжение ЦНС (И. Павлов), соединительнотканная (А. Богомолец), адаптационно-регуляторная (В.Фрольксис) и генетическая или программная. Единой теории нет.

Геронтология сегодняшнего дня стремится раскрыть первичные изменения и все последующие цепи причинно-следственных связей, ведущих к глубоким нарушениям деятельности организма. Большинство исследователей согласны с тем, что первичные механизмы старения связаны с нарушениями в генетическом аппарате, в биосинтезе белков.

Предпосылками этих взглядов являются следующие факты. Продолжительность жизни – видовой признак. Следовательно, механизмы, определяющие продолжительность жизни, каким-то образом закреплены в ходе эволюции, предопределены в онтогенезе организма.

Если учесть, что существует определенная последовательность функций генов-регуляторов (одни из них изменяются раньше и значительно, другие – практически не изменяются, третьи – активируются), то станет понятной неравномерность, разнонаправленость проявления процессов старения организма.

В 1975г. В. В. Фрольксис выступил с обоснованием адаптационно-регуляторной теориистарения, согласно которой старение сложный многокомпонентный внутренне противоречивый процесс нарушения жизнедеятельности организма, и процесс возникновения важных мобилизационных приспособительных механизмов, процесс угасания обмена и функции и возникновение активных механизмов их подавления. Первичные изменения при старении развиваются в регуляторных генах, которые приводят к нарушению деятельности клетки, её гибели.

Изучалась связь между старением организма и числом делений его соматических клеток. Выявлено, что число делений клеток уменьшается с увеличением возраста донора.

Благодаря механизмам саморегуляции в ходе старения возникают важные приспособительные механизмы на разных уровнях жизнедеятельности организма (усиление чувствительности к медиаторам и гормонам). Они во многом определяют продолжительность жизни особи. Значение их не абсолютное. В ряде случаев сопровождающие адаптационные механизмы сдвиги могут способствовать нарушению метаболизма организма.

Смерть – закономерное явление. Она подготавливается всем ходом онтогенеза. Смерть всегда находит свое выражение в форме той или иной случайности. Смерть человека даже в глубокой старости наступает в результате разных причин (при нарушении согласованности обменных процессов в организме, и организма со средой). Случайные причины могут вызвать преждевременную смерть в любом периоде онтогенеза.

Биология доказала, что смерть – это медленный, последовательно совершающийся процесс. После смерти организма как целого, его части продолжают некоторое время жить и погибают в известной последовательности (клетка коры мозга  клетки печени  сердце  перефирические органы).

Современная наука позволила уточнить понятие "смерть". Советский ученый В. А. Неговский предложил различить клиническую и биологическую смерть. Клиническая смерть характеризуется прекращением сокращений сердца, отсутствием дыхания, рефлекторных реакций. Однако – это первый и еще обратимый процесс умирания. В момент клинической смерти все органы и ткани остаются живыми, их метаболизм остается упорядоченным. Её продолжительность 3-5 минут. В состоянии клинической смерти можно добиться восстановления жизнедеятельности организма. В настоящее время методы оживления организма человека успешно используются в клинике.

Биологическая смерть наступает позже и характеризуется неупорядоченными химическими реакциями в клетках, автолизом и разложением ткани. Биологическая смерть – процесс необратимый.

Геронтология, гериатрия. Роль генетических и социальных факторов и медицины в долголетии человека.

Изучение закономерностей старения организма составляет предмет особой биологической дисциплины – геронтологии. Особенности развития, течения, лечения, предупреждения заболеваний у стариков изучает гериатрия.

Небла­гоприятные условия человеческого существования сокращают срок жизни. В ряде стран очень высока смертность от социальных конфликтов, инфекционных болезней, голода и т. п. Отмечено, что врагами долголетия являются злоупотребление алкого­лем и переедание. Пища должна быть простой, достаточно калорийной и разнообразной, содержащей витамины. Несомненно, очень вреден ни­котин.

В увеличении продолжительности жизни большая роль принадлежит профилактической медицине. В нашей стране многие инфекционные бо­лезни полностью ликвидированы, другие – сведены к минимуму. Дис­пансеризация и профилактические осмотры населения способствуют ран­нему выявлению заболеваний и своевременному их лечению. Особое вни­мание уделяется массовому развитию физкультуры и спорта.