этик. Учебное пособие для студентов лечебного, педиатрического, стоматологического и фармацевтического факультетов Тверь, 2006 г Лекции Гормоны и гормоноподобные вещества
 Скачать 0.67 Mb.
|
|
ТВЕРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ Кафедра биологической химии ГОРМОНЫ И ГОРМОНОПОДОБНЫЕ ВЕЩЕСТВА (ХИМИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ, МЕХАНИЗМ ДЕЙСТВИЯ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА МЕТАБОЛИЗМ И ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ) Учебное пособие для студентов лечебного, педиатрического, стоматологического и фармацевтического факультетов Тверь, 2006 г Лекции «Гормоны и гормоноподобные вещества» составлены профессором кафедры биологической и органической химии Тверской государственной медицинской академии Ю.Н.Боринским и предназначены в помощь студентам 2 курса лечебного, стоматологического, педиатрического, фармацевтического факультетов при подготовке к практическим занятиям, семинарам и экзаменам по биологической химии. Составители: д. м. н., профессор Ю.Н. Боринский Рецензент: доцентом кафедры общей и биоорганической химии, к. б. н., Г.Е.Бордина Методические указания одобрены советом МС «Естественно-научные дисциплины» ТГМА д.б.н., доцент М.Б.Петрова Утверждено решением ЦКМС ТГМА д.м.н., профессор М.Н. Калинкин © Тверская государственная медицинская академия, 2007 Гормоны и гормоноподобные вещества (химическое строение, биосинтез и функции). Актуальные проблемы клинической эндокринологии. Введение. Для адаптации, сохранения тканевых ответов на изменения условий внешней и внутренней среды организму понадобились механизмы межклеточной коммуникации и координации различных видов обмена веществ. С этой целью в ходе эволюции у животных сформировались две основные системы, выполняющие эти функции: Нервная, обеспечивающая проведение электрических импульсов (сигналов) по жесткой структуре - нервному волокну; Эндокринная, которая использует с этой целью разнообразные химические соединения - гормоны. Зная общие аспекты химического строения и механизмы действия гормонов, врач может выявить с помощью лабораторных методов анализа, причины избыточной или недостаточной активности эндокринных желез и назначить соответствующее лечение. Нередко гормоны применяются для лечения неэндокринных заболеваний. Согласно классическому определению, гормон - это вещество органической природы, которое синтезируется в микроколичествах в железах эндокринной системы, секретируется в кровь, доставляется ею к органам - мишеням, где контролирует обмен веществ и физиологические функции. Однако такое определение не совсем точно отражает существующую в организме организацию эндокринной системы. В 1968 г. Пирс выдвинул концепцию, согласно которой в организме животных функционируют, как источники гормонов, высокоспециализированные клетки нейроэндокринной системы расположенные в отдельных органах и тканях. Вырабатывают они биогенные амины и полипептидные гормоны. Пирс назвал эту разновидность клеток и вырабатываемые ими гормоны (более 40) АПУД-системой. Эти вещества чаще всего не выделяются в кровь. Для них характерен аутокринный (т.е. действует на ту же клетку, которая его продуцировала) или паракринный механизмы действия (т.е. действует на соседнюю клетку). В целом, в разных странах их стали называть местными гормонами, тканевыми гормонами, парагормонами, гормоноидами или гормоноподобными веществами. Например: в клетках слизистой желудка образуется гастрин, который стимулирует образование пепсиногена и соляной кислоты главными и обкладочными клетками; серотонин - образуется клетками эпителия слизистой тонкого кишечника и регулирует его перистальтику; гистамин - вырабатывается тучными клетками соединительной ткани и контролирует реакции сенсибилизации, воспаления и отека ткани. В общей сложности, в организме человека к настоящему времени обнаружено более ста гормонов и гормоноподобных веществ. Химическое название большинства из них очень сложны, и чаще им дают тривиальные названия. Классификация гормонов. Гистологи и анатомы классифицируют гормоны по месту их синтеза (гормоны коры надпочечников, половые, гипофиза и т.д.). В клинике их подразделяют по функции – гормоны, регулирующие водный, минеральный, углеводный обмен и др. В биохимии их классифицируют по химической природе на 4 класса: I. Белково-пептидные гормоны. Они в свою очередь подразделяются на: А.- гормоны-олигопептиды и пептиды (вазопрессин, окситоцин - 9, глюкагон – 29, кальцитонин – 32 остатка аминокислот); Б. - гормоны - простые белки (инсулин, ГР) В. - гормоны - сложные белки, чаще гликопротеины (ФСГ, ЛГ и др.). II. Гормоны-производные отдельных аминокислот (катехоламины, Т3 и Т4 - образуются из тирозина). III. Стероидные гормоны: Гормоны коры надпочечников (кортикостероиды); половые гормоны (андрогены, эстрогены и прогестины). В их основе лежит кольцо циклопентанпергирофенантрена, т.е. они образуются из холестерина или ацетил-КоА. IV. Эйкозаноиды (простагландины, тромбоксаны и лейкотриены) – производные ненасыщенных жирных кислот. |