Главная страница

№20. Учебное пособие-Менеджмент. Учебное пособие для студентов специальности 23. 05. 04 Эксплуатация железных дорог


Скачать 341.76 Kb.
НазваниеУчебное пособие для студентов специальности 23. 05. 04 Эксплуатация железных дорог
Дата04.11.2022
Размер341.76 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файла№20. Учебное пособие-Менеджмент.docx
ТипУчебное пособие
#770529
страница3 из 12
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

2. Развитие управления в России.
Как известно, рыночные отношения в нашей стране на протяжении всей ее истории были развиты очень слабо, а в период 1930-1990 гг. полностью отсутствовали. Однако необходимость руководства деятельностью людей существует в любых условиях, а следовательно, имеют место и определенные общие моменты, без которых не может обойтись никакое управление. Именно на этих моментах сосредоточивали внимание отечественные специалисты, игнорировать вклад которых в копилку мировой управленческой мысли было бы недопустимо.

Управление экономическими процессами в России имеет глубокие исторические корни. В этом направлении развивалась и теоретическая экономическая мысль от А.П. Ордин-Нащокина и И.Т. Посошкова до академиков А.И. Берга, В.М. Глушкова, Л.В. Канторовича, С.Г. Струмилина, B.C. Немчинова и современ­ных исследователей, практическая деятельность глав государства от Петра I до Ленина, Сталина и сегодняшних реформаторов. Многие поколения российских ученых и практиков внесли свой заметный вклад в совершенствование системы управления эко­номикой.

К чести российских специалистов, первые шаги в области научного менеджмента они сделали задолго до Тейлора.

Еще в эпоху Петра 1 начальник главных заводов Сибири и Урала В. И. Генин в свей книге «Описание заводов Урала и Сибири» затрагивал вопросы, которые не потеряли своей актуальности и в настоящее время: перспективное планирование, учет и отчетность, стиль руководства и качества руководителя (модель руководителя – честность, трудолюбие, здравый смысл, трезвый расчет, заботливость).

В 60-70 гг. Х1Х в. сотрудники МВТУ разработали собственную методику рационализации трудовых движений, которая получила «Медаль преуспевания» на Всемирной торговой выставке в Вене в 1873 г. И эту методику сразу же стали активно внедрять английские промышленники.

Инженер К. Адамецкий проводил на металлургических заводах Екатеринослава эксперименты по рационализации трудовых и производственных процессов. Информация о их результатах появилась раньше, чем о достижениях Тейлора. Адамецкий одним из первых обратил внимание на важность контроля с целью выявления и определения причин отклонений. В 1903 г. Он сформулировал 4 основных закона организации труда:

закон возрастающего производства;

закон специализации;

закон координации производства;

закон гармонии труда.

Наибольший интерес представляют советский и постсоветский периоды, в которые произошло значительное развитие как науки, так и практики управления.

Так, в 1917—1921 гг. в нашей стране были сформированы основы управления социалистической экономикой. Основным теоретиком этого периода выступал В.И. Ленин. Его заслуги в деле становления теории и практики управления несомненны и могут быть сведены к следующим основным моментам:

сформулированы основные принципы управления социалистической экономикой;

решен ряд практических вопросов управления в мас­штабах отраслей и народного хозяйства в целом (в западной практике такие вопросы не ставились еще, по крайней мере, в течение 20 лет);

начата подготовка специалистов в области управления.

В 1924 г. состоялась II Всесоюзная конференция по науч­ной организации труда (НОТ), на которой закрепилось два сло­жившихся к тому моменту направления в НОТ.

Первое направлениевозглавил А.К. Гастев (1882—1941), руководивший созданным им в 1920 г. Центральным институтом труда (ЦИТ). А.К. Гастев видел основную цель НОТ в максимальном росте производительности труда при «сохранении здоровья человека». Основные идеи нашли отражение в «концепции трудовых установок», включавшей три взаимо­связанных направления.

  1. Теория трудовых движений в производственных про­цессах и организации рабочего места.

  2. Методика рационального производственного обучения: на первое место вышел человек труда, важнейшей задачей становится сохранение его физического и психического здоровья.

  3. Теория управленческих процессов, в соответствии с ко­торой НОТ можно и нужно внедрять в любых условиях.

Второе направлениесвязано с именем А.А. Богданова (1873—1928).

А.А. Богдановым при анализе сущности организации вы­сказана идея о необходимости системного подхода к ее изуче­нию. Характеризуя соотношение системы и ее элементов, АА. Богданов вводит понятия «организованность» и «дезорганизованность». Элементы всякой организации сводятся к активно­стям — сопротивлениям.

А.А. Богданов высказал ряд интересных идей о структурной устойчивости системы и ее условиях, об основных организационных механизмах: формирующем и регулирующем.

В рамках тектологии были сформулированы общие законы в частности, «закон наименьших», «...в силу которого прочность цепи определяется наиболее слабым из ее звеньев». Идея «слабого звена» легла в основу разработки народно-хозяйственных балансов и пропорций, помогла решить задачи восстановления разрушенного хозяйства.

Идеи А.А. Богданова легли в основу работ О.А. Ерманского и П.М. Керженцева. Они полагали, что цель научной организации труда - сделать жизнь человека приятнее т.е. обеспечить гармонизацию человека и общества.

Основные взгляды О.А. Ерманского нашли свое выражение в работе «Теория и практика рационализации». Автором выделено 3 принципа рационализации:

  1. Принцип положительного подбора, означавший гармоничное сочетание всех элементов производства (как вещественных, так и личных), при котором элементы взаимоподкрепляются и усиливаются.

  2. Принцип организационной суммы, суть которого заключалась в том, что организационная сумма больше арифметической суммы составляющих ее сил.

  3. Принцип оптимума отвечал на вопрос о критерии рациональной организации любой работы.

Дальнейшее развитие управленческой мысли шло на фоне колоссального подъема народного хозяйства:

1926—1928 гг. - начало индустриализации страны;

1929—1942 гг. - первые предвоенные пятилетки.

В период Великой Отечественной войны, в 1941—1945 гг., решались практические вопросы организации производства, пе­ревода предприятий на выпуск военной продукции. В сжатые сроки был создан мощный военно-промышленный потенциал на Урале и в Сибири. Это стало возможным во многом благодаря четкой работе транспортной системы страны.

Таблица 1

Принципы управления социалистическим производством

 

Принцип

Содержание принципа

Демократический центризм

Централизованное руководство народным хозяйст­вом и предоставление хозяйственной самостоятель­ности коллективам предприятий

Единоначалие и коллегиальность

Единоначалие предполагает железную дисциплину во время труда, беспрекословное подчинение воле руководителя, коллегиальность основана на широ­ком участии трудящихся в управлении

Единство политиче­ского и хозяйствен­ного руководства

Политические задачи определяются с учетом со­стояния экономики, уровня ее развития, экономиче­ских законов, хозяйствование направляется на вы­полнение планов

Отраслевой и тер­риториальный под­ход

Производство, создающее экономические условия жизни людей, управляется преимущественно отрас­левыми органами, а инфраструктура, определяющая социальные условия жизни населения, - преимуще­ственно территориальными органами

Плановое ведение хозяйства

Установление на длительный период направлений, темпов и пропорций развития производства от пред­приятия до народного хозяйства в целом

Материальное и моральное стиму­лирование труда

Распределение материальных благ и удовлетворение потребностей людей по количеству и качеству за­траченного ими труда с помощью материальных и моральных стимулов

Научность

Построение всей системы управления производст­вом на достижениях науки управления

Ответственность

Каждый работник предприятия должен точно знать свои обязанности и права, а также за что он лично несет ответственность

Подбор и расста­новка кадров

Каждый работник должен быть подобран так и по­ставлен на такой участок, где он может выполнять порученную работу наиболее эффективно

Экономичность и эффективность

Эффективное сочетание людских и материальных ресурсов, наибольшая экономия сил и наиболее про­изводительное применение труда


В период восстановления разрушенного войной хозяйства и образования мировой социалистической системы (1946— 1953 гг.) закладывались основы теории и практики социалистического строительства не в одной отдельно взятой стране, а в рам­ках создававшегося мирового социалистического содружества.

Период с 1953 по 1965 гг. связан с именем Н.С. Хрущева и проводившимися им реформами. Это относится, в первую оче­редь, к пересмотру принципа сочетания отраслевого и территори­ального аспектов в управлении в части усиления последнего и образованию Советов народного хозяйства (совнархозов) по тер­риториальному принципу.

В 1967 г. прошло Всесоюзное совещание по организации труда, на котором дана современная формулировка НОТ и выве­дены основные задачи НОТ:

  • рациональное разделение и кооперация труда;

  • подбор, подготовка и расстановка кадров;

  • обслуживание рабочих мест (эффективная система МТС);

  • внедрение передовых методов и приемов труда;

  • нормирование труда;

  • выбор методов и форм материального и морального
    стимулирования;

  • улучшение условий труда;

  • укрепление дисциплины труда.

В 1965—1985 гг., в период строительства развитого социа­листического общества, именуемые в настоящее время «застой­ным периодом», сложилось несколько признанных научных управленческих школ, в том числе школа Московского инже­нерно-экономического института (с 1975 г. — Московского ин­ститута управления имени С. Орджоникидзе) под руководством О.В. Козловой.

Последнюю отличал ряд существенных моментов:

  • тесная связь с производством, что выражалось в учете
    отраслевых особенностей объектов управления и высокой прак­тической направленности выполняемых проработок в области
    управления;

  • организация (впервые в нашей стране) профессиональ­ной подготовки кадров высшей квалификации в области управ­ления.

Основные идеи данного периода в области управления сво­дились к следующему:

  • централизованное государственное управление экономикой;

  • приоритет отраслевого подхода по сравнению с территориальным;

  • оценка эффективности предлагаемых проектов с народно-хозяйственных позиций;

  • широкое внедрение в управление экономико-математических моделей и методов решения задач;

  • поляризация «прав» на верхних, а «обязанностей» - на
    нижних уровнях управления.

Период времени с 1965 г. по настоящее время характеризу­ется проведением в стране трех реформ, направленных на совер­шенствование системы управления народным хозяйством. К ним относятся:

  1. Реформа системы управления экономикой 1965 г.

  2. Реформа системы управления 1979 г.

  1. Ускорение социально-экономического развития (1986 г.)
    и переход к рыночным отношениям (с 1991 г. по настоящее время).


Вопросы управления народным хозяйством были подняты до уровня первостепенных государственных задач. Важ­ным событием стала состоявшаяся в 1966 г. в Москве Всесоюзная научно-практическая конференция «Проблемы научной органи­зации управления социалистической промышленностью».

В связи с развитием экономико-математических методов и использованием моделирования в экономике и управлении нача­лась разработка теории оптимального функционирования эконо­мики. Активно изучается также зарубежный опыт по организации управления производством. Проводится значительная работа по совершенствованию системы подготовки и повышения квалифи­кации кадров.

После реформирования системы управления 1965 г. в пер­вое время значительно улучшились показатели деятельности предприятий и народного хозяйства в целом. Однако в начале 70-х гг. произошло ухудшение всех показателей, снижение реаль­ных доходов населения. Причинами этого являются:

  • снижение самостоятельности предприятий;

  • планирование «от достигнутого уровня»;

  • частые корректировки планов предприятий;

  • использование затратного принципа ценообразования и т.д.
    В целях интенсификации экономики была предпринята вторая экономическая реформа. Для измерения объемов производства показатель «реализо­ванной продукции» был заменен на показатель «чистой (норма­тивной) продукции». Четко определен перечень показателей для разработки пятилетних и годовых планов, являющийся обяза­тельным для выполнения министерствами, объединениями и предприятиями. Большое внимание уделялось заключению хо­зяйственных договоров. Вводились нормативы платы за произ­водственные фонды и воду.

Большое внимание уделялось рациональному сочетанию отраслевого и территориального планирования и управления, разработке целевых комплексных программ.

Тем не менее реформа не принесла ожидаемых результа­тов. Не произошло интенсификации экономики, и о ней вскоре забыли. Ухудшение социально-экономического положения в стране продолжалось.

Начало третьей реформы положил апрельский (1985 г.) Пленум ЦК КПСС, который нашел выход из сложившегося по­ложения в ускорении социально-экономического развития стра­ны. Было принято решение о создании целостной системы управ­ления.

Однако перестройка, начатая Генеральным секретарем ЦК КПСС М.С. Горбачевым в 1986 г., не имела под собой твердой базы. Ее содержание и методы не были понятны никому. К началу 1989 г. дисбаланс государственного бюджета со­ставил около 140 млрд. руб. Размер денежной эмиссии достиг критической отметки. Объемы денежных накоплений населения в 5 раз превысил товарные ресурсы. В результате на некоторые ви­ды продукции начали расти цены, усилилась инфляция.

Сложилась предкризисная ситуация. Снизились объемы промышленного и сельскохозяйственного производства. Усугу­бились диспропорции, увеличился разрыв между платежеспособ­ным спросом и его материальным покрытием. Прекратился рост реальных доходов. Развивался застой.

Действующая система управления стала преградой на пути интенсификации и научно-технического прогресса. Главным зве­ном в решении задач по ускорению социально-экономического развития страны стало осуществление радикальной реформы управления, создание целостной системы хозяйствования. Ре­форма ставила целью переориентацию экономического роста на конечные результаты, на удовлетворение общественных потребностей, на переход от административных к экономическим мето­дам руководства на всех уровнях, к демократизации управления, активизации человеческого фактора.

Однако реформа не принесла ожидаемых результатов, про­изошло дальнейшее обострение кризиса.

В этот период произошли серьезные изменения в политиче­ской системе управления страной: КПСС утратила свою руково­дящую роль, была провозглашена многопартийность, появилась оппозиция, выступавшая против политики Президента СССР М.С. Горбачева. Пра­вительством под руководством Н.И. Рыжкова была разработана программа постепенного перехода к регулируемому рынку. Она содержала положения о многообразии форм общественной соб­ственности и государственном регулировании экономики.

Вскоре произошел распад СССР.

В Российской Федерации развернулась дискуссия о меха­низме перехода к рынку. Комиссия под руководством академика С.С. Шаталина подготовила программу, получившую название «500 дней», в которой был намечен комплекс мероприятий, необ­ходимых для перехода к регулируемому рынку. Эта программа рассматривалась как «шоковая терапия».

По итогам дискуссии был принят компромиссный вариант перехода от плановой системы управления к регулируемому рынку. В его основу была положена программа «500 дней», ос­новной целью которой было полное разрушение административ­но-командной системы управления. Начался процесс формирова­ния рыночных отношений в России.

К основным мероприятиям, направленным на создание ры­ночного механизма управления, следует отнести:

  • разгосударствление собственности;

  • создание рыночных отношений на основе сочетания
    различных форм собственности;

  • создание нормативной базы, необходимой для становле­ния и развития рыночных отношений в стране;

  • образование новых рыночных структур управления.

Процесс приватизации разделился на два этапа:

  • I этап - чековая (ваучерная) приватизация (1991 г. -
    30 июня 1994г.);

  • II этап - денежная приватизация (с 1 июля 1994 г. по на­
    стоящее время).

Формально предприятия перестали быть государственны­ми. Но зачастую новая форма прикрывала старое содержание. По-прежнему деятельность вновь образованных акционерных обществ и ассоциаций фермерских хозяйств сковывалась бюро­кратическими указаниями и директивами.

Приватизация, в ходе которой государственная собствен­ность была разделена между множеством владельцев, явилась необходимым первым этапом и условием перехода к рыночной экономике.

Для настоящего, постперестроечного периода характерно: 

  • игнорирование сложившегося хозяйственного механиз­ма, в том числе системы управления, их, по существу, разруше­ние, а не реформирование; 

  • формальный подход к использованию зарубежных мо­делей управления;

  • отсутствие целей, стратегии и тактики государственного
    управления и государственной национальной политики;

  • капитализация экономики по американскому образцу;

  • замена государственного управления государственным
    регулированием;

  • приоритет ведомственных и местнических интересов
    над народно-хозяйственными;

  • отказ от оценки принимаемых решений с позиций на­
    родно-хозяйственной эффективности.

Основные изменения, способные коренным образом пере­ломить сложившуюся ситуацию, предстоит произвести в бли­жайшие годы. При этом одним из ведущих механизмов, способ­ствующих формированию эффективной системы хозяйствования в России, является менеджмент.
3. Перспективы менеджмента: возможное и вероятное.
Современный российский менеджмент сформировался в условиях перехода от чрезмерно централизованной, плановой экономики к рыночной, в сжатые сроки. Он в значительной мере унаследовал черты прежней, административно-командной систе­мы. И это вполне естественно. Многие современные организации, использующие новые организационно-правовые формы, образо­ваны на основе прежних советских предприятий. Многие ключе­вые посты в них занимают менеджеры, воспитанные в советское время.

Вместе с тем организации - хозяйствующие субъекты уже несколько лет функционируют в условиях рыночной, хотя пока и весьма неэффективной российской экономики и обрели некото­рые важнейшие черты, характерные для субъектов рыночных от­ношений.

Существенное влияние на реформирование российского менеджмента оказали и продолжают оказывать весьма специфи­ческие общеэкономические факторы, и прежде всего:

- экономическая и политическая нестабильность в стране;

  • спад промышленного и сельскохозяйственного производства;

  • высокий уровень безработицы;

  • высокий уровень налогообложения хозяйствующих субъектов;

  • высокий уровень инфляции;

  • низкая платежеспособность многих организаций;

  • несовершенная и нестабильная законодательная и нормативная база функционирования экономики;

  • использование государственными и местными органами
    моделей и решений, неадекватных сложившимся условиям. В ря
    де случаев они отображают опыт застойного периода и избыточную жесткость вертикальных иерархий, административно-бюрократических структур, в других - напротив, характеризуются чрезмерной, неоправданной либерализацией. Имеет место игнорирование указанными органами явного примата горизонтального системообразования, самоуправления и тем самым менеджмента по горизонтали, недостаточный учет ими современных тенденций в развитии социально-экономических систем, заторможенность
    признания бифуркационности траекторий развития организаций;

  • коррумпированность государственных и местных органов регулирования экономики;

  • хроническая асимметричность информационного пространства, деловой информации, что крайне затрудняет формиро­вание сделок на закупку и поставку товаров, повышает хозяйст­венный риск;

  • неразвитость рыночных отношений, инфраструктуры
    рынка, информационной среды; высокий уровень неопределенности, рисков на рынке товаров и услуг;

  • высокий уровень криминализации экономики, незащищенность предпринимателей от криминальных структур.

Можно выделить некоторые особенности современного российского менеджмента, а именно:

  • преобладание в организациях вертикальных, формальных
    связей и отношений, пирамидальных, иерархических организаци­онных структур. Недооценка горизонтальных связей и отношений,
    мягких структур. Слабый учет современных тенденций в развитии
    организаций и использование новых типов организаций - эдхокра
    тических, партисипативных, ориентированных на рынок и т.д.;

  • наличие командной системы во многих организациях.
    Руководители в них до сих пор подавляют инициативу подчиненных. Такая система мешает организациям приспособиться к новым экономическим условиям, и они вынуждены топтаться на месте или проходить через процедуру банкротства;

  • стремление менеджмента к контролю за всем своим
    бизнесом, подчинение сбыта (свой торговый дом), расчетов (карманный банк), поставок (вплоть до всех предыдущих переделов и
    комплектующих производств). Чем полнее вертикальная инте­грация, завершеннее набор сопряженных производств, тем увереннее чувствует себя управляющий центральным бизнесом, ведь все контролируется. В последнее время эта тенденция распространяется на власть - крупнейшие корпорации активно проводят своих людей в органы власти;

  • менеджеры высшего звена избегают делегировать полномочия и ответственность второму эшелону менеджмента, норовят все сделать сами, лично контролировать. Причины этого: недоверие к подчиненным, недостаточная квалификация последних, но главное - неумение эффективно мотивировать наемных менеджеров. Исследования показывают, что наилучший способ подобной мотивации - приобщение к делу, наделение долей в бизнесе менеджерским пакетом акций, а там, где это невозможно, - бонусы, выплата процентов от прибыли. Важно также нарисовать перспективу карьерного роста, причем обязательно сопрячь это с курсом повышения квалификации, тем более что многие российские менеджеры любят учиться;

  • крайне мало привлекается сотрудников менеджерами к
    управлению организациями и подразделениями в разной форме.
    Это не позволяет в должной мере учитывать знания и опыт работников, которые зачастую лучше менеджеров знают проблемы
    и видят пути их решения непосредственно в производстве (коммерции);

  • слепое копирование западных методов ведения бизнеса
    и управления организацией. Вклад западных, прежде всего аме
    риканских, теоретиков и практиков в развитие менеджмента бесспорен. Однако формально переносить их идеи на российскую почву недопустимо. Многое из того, что хорошо в США или Германии, неприемлемо для России. Необходимо использовать только лучшее с учетом особенностей национальной экономики;

  • отсутствие гибкости у высшего менеджмента. Директора многих организаций стремятся действовать по привычке, не умеют гибко реагировать на изменения внешних и внутренних факторов, влияющих на положение организаций, а значит, не могут принимать эффективные меры и решения, приспосабливаться к новым условиям;

  • перекладывание ответственности на правительство, привычка надеяться на помощь государства, которая сохранилась до сих пор. Многие менеджеры организаций обвиняют в своих неудачах президента, премьера, кого угодно, только не себя, считая, что государство должно отвечать за их беспомощность и невеже­ство, за неумение приспособиться к новой ситуации. Разумеется, в России организации зависят от правительства, от законов, подчас
    противоречащих друг другу, и т.п. Тем не менее выживание орга­
    низаций теперь зависит почти полностью от того, кто и как ими управляет. Если организации управляются знающими, опытными менеджерами, которые эффективно используют все имеющиеся ресурсы, в том числе трудовые, то организации достигнут стабильности независимо от того, что происходит в стране;

  • слабое знание и учет менеджерами в хозяйственной деятельности российских, региональных и местных законодательных и нормативных актов, правовой нигилизм;

  • отсутствие необходимых сложившихся норм деловой этики бизнеса, нарушения предпринимателями элементарных этических правил при осуществлении бизнес-операций;

  • отсутствие у менеджеров всех рангов глубоких знаний о рынке, экономике и о самом менеджменте как о науке управления. Малая часть менеджеров обладает этими знаниями или стремится получить их, чтобы использовать на практике. Большинство из них работает по принципу: главное - любой ценой заработать как можно больше денег сегодня. Это приводит к появлению огромного количества фирм-однодневок, ничего не дающих обществу, что отрицательно сказывается на построении
    рыночной экономики;

  • значительная зависимость условий и оплаты труда наемных работников от взаимоотношений с руководителями, а не от их квалификации и результатов работы - «феодализм отношений». Имеет место бесправие наемных работников, их «рабское поведение» и произвол руководства, чиновников. Это связано безработицей и низкой культурой менеджеров и наиболее сильно проявляется в малых городах;

  • неуважение к людям и игнорирование этики управления.
    Не секрет, что люди, работающие в государственных и частных
    организациях, считаются руководством «винтиками», которые
    любой момент можно выбросить и заменить новыми. Работники всех уровней во многих организациях бесправны и беззащитны
    перед произволом руководства. Каждый из них может быть уволен без объяснения причин и выплаты заработанных денег. Сделки, а следовательно, и деньги нового работника могут быть присвоены руководством и поделены между ним и основным «костяком» сотрудников и т.д. Обман и хамство стали нормой поведения некоторых руководителей. Особенно это относится к так называемым «пульсирующим» фирмам, специфика которых заключается в постоянном наборе и увольнении через короткий промежуток времени новых сотрудников без оплаты их труда;

  • низкий уровень механизации, автоматизации и компьютеризации управленческих процессов, хотя и уровень информатизации и компьютеризации отечественных организаций в последние годы заметно повысился.

Несмотря на перечисленные характеристики, российский менеджмент еще находится в стадии формирования и развития.
Вопросы для повторения и обсуждения

  1. Особенности американской модели менеджмента

  2. Отличительные черты японской модели менеджмента

  3. Западноевропейская модель менеджмента

  4. Принципы управления социалистическим производством в СССР

  5. Особенности постперестроечного периода в России

  6. Каковы особенности современного российского менеджмента?


Литература:

Основная:


  1. Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент: Учебник / О. С. Виханский, А. И. Наумов. – М.: Гардарики, 2018.– 528с

  2. Егоршин А. П. Основы менеджмента: Учебник/ А. П. Егоршин. – М.: ИНФРА-М, 2018.– 288 с.

  3. Мескон, М. Основы менеджмента / Мескон М. и др. – М.: Диалектика, 2019. – 672 c.

  4. Хижняк, А. Н. Основы эффективного менеджмента: Учебное пособие / А.Н. Хижняк, И.Е. Светлов. – М.: Инфра-М, 2019.– 160 c.



Дополнительная:

  1. Балашов, А., П. Основы менеджмента: Учебное пособие / А. П. Балашов. - М.: Вузовский учебник, 2019. - 112 c.

  2. Беляев, В.М. Основы менеджмента на транспорте: Учебник / В.М. Беляев. - М.: Академия, 2017. - 240 c.

  3. Кисляков Г. В., Кислякова Н. А. Менеджмент: основные термины и понятия: Словарь/ Г. В. Кисляков, Н. А. Кислякова. – М.: НИЦ ИНФРА-М", 2019. – 176 с.

  4. Круглова, Н. Ю. Основы менеджмента: учебное пособие / Н. Ю. Круглова. – Москва: КноРус, 2018. – 499 с.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


написать администратору сайта