|
Биохим_15. Учебное пособие Хабаровск 2015 методические указания составили поступаев валерий Васильевич, д м. н., профессор
Белки крови и тканей,
ферменты,
гормоны,
регуляторные
пептиды
АМИНОКИСЛОТЫ ПИЩИ МЕТАБОЛИЧЕСКИЙ ФОНД СВОБОДНЫХ АМИНОКИСЛОТ
Рис. 24. Основные пути обмена аминокислот
Изучите реакции декарбоксилирования гистидина, 5-окситрип-тофана, ДОФА, глутаминовой кислоты и назовите продукты этих реакций, выясните их роль. Изучите пути инактивации биогенных аминов. Изучите реакции трансаминирования, выясните участие кофермента в этом процессе. Изучите реакции дезаминирования аминокислот. Выясните, какая из дикарбоновых аминокислот играет основную роль в реакции непрямого дезаминирования. Напишите уравнение реакции с ее участием.
Ориентировочная карта действия
№
| Вопросы, подлежащие изучению
| Последовательность работы
и способ оформления результатов
| 1
| Определение кислотности желудочного сока:
а) рН;
б) общая кислотность;
в) HCl свободная;
г) HCl связанная
| 1. Проделать определение рН при помощи тест-полосок и кислотности желудочного сока методом титрования 0,1 моль/л раствором NaOH в присутствии 2-х индикаторов.
Ход работы: В колбу прилить 5 мл желудочного сока и по 1-2 капли индикаторов
|
|
| фенолфталеина и п-диметиламиноазо-
бензола (метилоранжа). Титровать содержимое колбы 0,1 моль/л раствором NaOH и 3 раза отметить объем гидроксида натрия, пошедший на титрование при: переходе цвета жидкости от красного в оранжевый (1-ая точка), затем в лимонно-желтый (2-ая точка) и далее – в розовый цвет (3-я точка).
Примеры расчета.
Общая кислотность рассчитывается по 3-ей точке:
3-я точка (мл) * 1000 = моль/л
5*10
Свободная HCl рассчитывается аналогичным образом по 1-й точке. Для определения связанной HCl вначале рассчитывают общую HCl по 2-й и 3-й точкам:
(2-я точка (мл) + 3-я точка (мл)) * 1000 =моль/л
2 *5 *10
Тогда:
Связанная HCl = общая HCl – свободная HCl
| 2
| Определение патологических компонентов желудочного сока
| Реакция на молочную кислоту (реакция Уффельмана).
Принцип: Реакция основана на способности молочной кислоты образовывать с солями трёхвалентного железа лактат железа (III), при этом раствор окрашивается в жёлто-зелёный цвет.
Ход работы: В 2 пробирки налить по 20 капель 2% раствора фенола и добавить по каплям 1% раствор хлорида железа (III) до появления фиолетового окрашивания. К полученному реактиву добавить по каплям в 1-ю пробирку – желудочный сок, содержащий молочную кислоту, во 2-ю – нормальный желудочный сок. В 1-й пробирке появляется жёлто-зелёное окрашивание; во 2-й окраска исчезает.
Реакция на кровь с бензидином.
Принцип: Реакция основана на окислении бензидина кислородом, образовавшимся при разложении пероксида водорода под действием гемоглобина крови.
Ход работы: В пробирку налить 1 мл желудочного сока, содержащего кровь, добавить 4-5 капель 0,2% раствора бензидина и 5 капель 1% раствора пероксида водорода. Развивается синее окрашивание.
| 3
| Анализ желудочного сока (задача)
| 3. Провести анализ желудочного сока
(решить задачу): определить рН, типы кислотности и присутствие патологических компонентов.
Сделать вывод по результатам проведенного анализа.
|
Тестовые задания
1. Незаменимыми аминокислотами являются
-
1) треонин;
2) тирозин;
3) глутамат;
| 4) триптофан;
5) цистеин.
| 2. Положительный азотистый баланс наблюдается при
-
1) кратковременном голодании;
2) нормальной беременности;
3) длительном голодании;
| 4) действии стресса;
5) лихорадке.
| 3. Содержание свободной соляной кислоты в нормальном желудоч-
ном соке взрослого человека составляет (ммоль/л)
-
1) 5-10;
| 2) 10-20;
| 3) 20-40;
| 4) 40-60;
| 5) 60-80.
| Активирование пепсиногена осуществляется под воздействием
1) энтеропептидазы;
2) гастриксина;
3) карбоксипептидазы;
| 4) бикарбонатов;
5) соляной кислоты.
| Продуктами гниения аминокислот являются
А. Тирозин
Б. Триптофан
В. Лизин
| индол; меркаптан; фенол; путресцин; кадаверин.
| В активной форме глюкуроновая кислота связана с …….. Наиболее легко подвергается окислительному дезаминированию
-
1) аланин;
2) глутамат;
3) метионин;
| 4) триптофан;
5) аспартат.
| 8. Процесс трансдезаминирования аминокислот состоит из реакций
-
Трансаминирования и дезаминирования Трансаминирования и декарбоксилирования Декарбоксилирования и дезаминирования Амидирования и трансаминирования Декарбоксилирования и аминирования
| 9. В состав кофермента аминотрансферазы входит витамин
-
1) В2;
| 2) РР;
| 3) В1 ;
| 4) В6 ;
| 5) В12 .
| 10. При декарбоксилировании 5-гидрокситриптофана образуется
биогенный амин
-
1) серотонин;
2) гистамин;
3) ГАМК;
| 4) катехоламин;
5) таурин.
|
Занятие 23. Пути обезвреживание аммиака Мотивация: Контроль содержания мочевины в крови и моче важен в оценке катаболизма аминокислот, а также функции печени и почек.
Цель занятия: закрепить представления о путях образовании аммиака, механизмах его обезвреживания, значении определения мочевины в крови и моче.
Студент должен:
Знать
| Уметь
| Синтез мочевины как основной путь обезвреживания аммиака в печени. Вспомогательные пути обезвреживания аммиака в тканях: восстановительное аминирование, образование глутамина, аспарагина. Нормативы содержания мочевины в сыворотке крови и моче
| Объяснить токсичность аммиака. Объяснить механизмы обезвреживания аммиака. Объяснить возможные причины изменения содержание мочевины в крови и моче, и клиническое значение определения этого показателя
|
Вопросы, изученные ранее и необходимые для данного занятия:
| Вопросы
| Где изучались
| 1. | Реакции дезаминирования и декарбоксилирования аминокислот
| Кафедра биоорганической химии
| 2. | Структура мочевины
| Там же
|
Содержание обучения.
Граф логической структуры темы
Механизмы_обобразования_аммиака'>Механизмы
обобразования
аммиака
| Д езаминирование
|
| Аминокислот
| Азотистых
оснований
| Аминов
| Токсичность
аммиака
| ↓ α-КГ
| ↑ рН
| Изменение мембранного потенциала
| ↑ Глн
| ↓ ГАМК
| Механизмы
обезвреживания
аммиака
| С интез мочевины
| Амидирование
глутамата
и аспартата
| Восстановительное аминирование
-кетокислот
| Образование солей
а ммония
| Органы
| Печень
| Мозг, мышцы
| Мозг
| Почки
| Причины
гиперазотемии
| Усиление
катаболизма белков
| Избыток
белка в пище
| Нарушение
выделительной
функции почек
| Причины уменьшения выделения мочевины
| Белковое
голодание
| Нарушение
синтеза
| Нарушение
выведения
|
Вопросы и задания для самоподготовки
Изучите механизмы образования аммиака. Выясните причины токсичности аммиака. Изучите механизмы обезвреживания аамиака. Выясните механизмы транспорта аммиака к печени. Выучите уравнения реакций синтеза мочевины. Обратите внимание на энергетику этого процесса. Нарисуйте и дополните схему (рис. 25), указав, какая существует взаимосвязь между орнитиновым циклом мочевинообразования и циклом Кребса.
|
|
|