Биохим_15. Учебное пособие Хабаровск 2015 методические указания составили поступаев валерий Васильевич, д м. н., профессор

• Название: Учебное пособие Хабаровск 2015 методические указания составили поступаев валерий Васильевич, д м. н., профессор
• Дата: 23.03.2022
• Размер: 2.47 Mb.
• Имя файла: Биохим_15.doc
• Тип: Учебное пособие; #410084
• страница: 43 из 52

ФЕНИЛАЛАНИН

ТИРОЗИН

НОРАДРЕНАЛИН

АДРЕНАЛИН

ДОФА

ТИРОКСИН

ДОФА-хинон

МЕЛАНИН

п-ГИДРОКСИФЕНИЛАЛАНИН

ГОМОГЕНТИЗИНОВАЯ КИСЛОТА

АЦЕТОАЦЕТАТ

Рис. 29. Основные пути превращения фенилаланина и тирозина в тканях
ЗАДАНИЕ ПО УИРС:

Подготовьте реферативное сообщение по одной из тем:

1. 
   Биогенные амины, их образование и биологическая роль.
   
2. 
   Аминокислоты и белки как лекарственные препараты.
   
3. 
   Квашиоркор – проявление дефицита белка в пище.
   

Ориентировочная карта действия

№	Вопросы, подлежащие изучению	Последовательность работы и способ оформления результатов
1.	Решение ситуационных задач по разделу «Обмен белков и аминокислот».

Тестовые задания

1. 
   Аланин образуется при реакции трансаминирования глутаминовой кислоты с
   

   1) оксалоацетатом; 2) кетоглутаратом; 3) пируватом;

   4) лактатом; 5) цитратом.

2. 
   Альбумины, - и -глобулины плазмы крови синтезируются преимущественно в………………..
   

3. 
   Активирование метионина происходит при его взаимодействии с
   

   1) ЦТФ;

   2) УТФ;

   3) ТТФ;

   4) АТФ;

   5. ГТФ.

4. 
   Метилирование приводит к образованию
   

   А. Гликоциамин Б. Этаноламин

   холин; креатин; адреналин; норадреналин; метионин.

5. 
   Атом серы метионина используется для синтеза аминокислоты ………….…
   
6. 
   Промежуточным веществом в реакции синтеза адреналина из тирозина является
   

   1) меланин; 2) ДОФА; 3) гомогентизиновая кислота;

   4) п-гидроксифенилпируват; 5) ацетоацетат.

7. 
   Нарушение синтеза фенилаланингидроксилазы вызывает
   

   1) альбинизм; 2) кретинизм; 3) отеки;

   4) фенилкетонурию; 5) алкаптонурию.

8. 
   При алкаптонурии в моче присутствует
   

   1) фенилпируват; 2) ацетоуксусная кислота; 3) гомогентизиновая кислота;

   4) меланины; 5) фенилацетат.

9. 
   Развитие отеков связано с низким содержанием белков плазмы крови
   

   1) фибриногена; 2) -глобулинов; 3) -глобулинов;

   4) -глобулинов; 5) альбуминов.

10. 
    Усиливает катаболизм белков мышц гиперсекреция
    

1) инсулина; 2) глюкокортикоидов; 3) гормона роста;

4) тестостерона; 5) эстрогенов.

РАЗДЕЛ X: Регуляция обмена веществ. Гормоны

Занятие 26. Общее понятие о гормонах. Рецепция гормонов.

Гормоны гипоталамуса, гипофиза

Мотивация: Знание химической природы гормонов необходимо для понимания механизма их регуляторного действия на процессы метаболизма.

Цель занятия: Закрепить представления о химической природе гормонов, механизмах их влияния на метаболические процессы и формировании патологии при нарушении их секреции.

Студент должен:

Знать	Уметь
Классификацию гормонов по химической природе. Механизм действия гормонов. Типы рецепции (мембранный и внутриклеточный). Гормоны гипоталамуса, их влияние на гипофиз. Гормоны гипофиза, их влияние на эндокринные железы.	Определить механизм рецепции гормонов в зависимости от их химической природы. Указать роль вторичных посредников в действии гормонов на внутриклеточные процессы. Пояснить взаимосвязь между ЦНС и эндокринными железами, указать роль гормонов гипоталамуса и гипофиза в осуществлении этой взаимосвязи.

Вопросы, изученные ранее и необходимые для данного занятия:

	Вопросы	Где изучались
1.	Химическая природа инсулина, адреналина, структура стероидных гормонов	Кафедра органической химии
2.	Обмен углеводов, липидов, белков	Кафедра биохимии (предыдущие занятия)