Главная страница
Навигация по странице:

  • Д. А. Гусев ЛОГИКА Учебное пособие Москва – 2012

  • Основные научные достижения и интересы

  • Избранные научные публикации

  • Учебные пособия по логике

  • Оглавление Введение, или Что такое логика, и зачем она нужна

  • Логика Учебное пособие. Учебное пособие Москва 2012 Краткая справка об


    Скачать 0.85 Mb.
    НазваниеУчебное пособие Москва 2012 Краткая справка об
    АнкорЛогика Учебное пособие.docx
    Дата02.11.2017
    Размер0.85 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЛогика Учебное пособие.docx
    ТипУчебное пособие
    #10012
    страница1 из 22
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22







    Д. А. Гусев

    ЛОГИКА

    Учебное пособие

    Москва – 2012

    2011

    Краткая справка об авторе

    Гусев Дмитрий Алексеевич – доктор философских наук, профессор кафедры философии Московского педагогического государственного университета (МПГУ). Автор учебных пособий по философии и логике. Родился в Москве 15 мая 1969 г. Образование – исторический факультет Московского педагогического государственного университета (МПГУ). Опыт преподавания философии и логики – 20 лет – средние и высшие учебные заведения Г. Москвы.

    Основные научные достижения и интересы

    Является автором 90 научных и учебно-методических публикаций (общим объемом приблизительно 180 п.л.), из которых 20 наименований – учебные пособия по философии, логике и концепциям современного естествознания, некоторые из которых имеют грифы МОН РФ, РАО и УМО по специальностям педагогического образования, а также является Лауреатом II степени конкурса им. А.Ф. Лосева на лучшую научную работу в области гуманитарных наук 2005 г. и Лауреатом 2007 г. Основные научные интересы сосредоточены в области дидактики и методики преподавания социально-гуманитарных дисциплин в высшей и средней школе.

    Избранные научные публикации:

    1. Заметки о методике преподавания философии студентам негуманитарных специальностей // Наука и школа. 1999. № 2.

    2. Схоластика вчера и сегодня // Наука и школа. 1999. № 4.

    3. Гармонизирующий диалог в педагогике // Народное образование. 2001. № 5.

    4. Логика в школе и вузе // Народное образование. 2001. № 8.

    5. К вопросу о содержании учебного курса философии в средней и высшей школе // Наука и школа. 2002. № 4.

    6. Заметки о методике преподавания философии в высшей школе // Наука и школа. 2002. № 5.

    7. Экзамен – всегда «праздник» // Высшее образование в России. 2003. № 2.

    8. Логическая культура в преподавательской деятельности // Преподаватель. 2005. № 1.

    9. История и теория классического скептицизма. Монография. М.: Прометей, 2005. 160 с.

    10. Роль и значение скептицизма в преподавании философии // Вопросы философии. 2007. № 2.

    11. Античный скептицизм в истории становления научного мышления. Монография. М.: Прометей, 2005. 295 с.

    Учебные пособия по логике:

    1. Гусев Д.А. Краткий курс логики. М.: НЦ ЭНАС, 2002. 198 с.

    2. Гусев Д.А. Тестовые задания и занимательные задачи по логике. М.: МПСИ, 2003. 105 с. (Гриф РАО)

    3. Гусев Д.А. 200 занимательных задач. М.: АСТ-Астрель, 2004. 176 с.

    4. Гусев Д.А. Логика. Учебное пособие для вузов. М.: ЮНИТИ, 2004. 272 с. (Гриф УМО)

    5. Гусев Д.А. Логика. Учебное пособие. М.: МПСИ, 2005. 376 с. (Гриф РАО)

    6. Гусев Д.А. Логика: конспект лекций с задачами. М.: Айрис-пресс, 2005. 240 с.

    7. Гусев Д.А., Дмитриева Н.А. Логика. Учебное пособие. М.: МИЭМП, 2010. 288 с.

    8. Гусев Д.А. Удивительная логика. М.: ЭНАС, 2010. 240 с.
    учебники по логике
    Аннотация

    Учебное пособие представляет собой изложение одной из древнейших наук – логики Аристотеля, которая, появившись приблизительно 2,5 тысячи лет назад, до настоящего времени сохраняет свою актуальность и практически используется сегодня так же, как и геометрия Евклида. Материал излагается просто, ясно и интересно; приводятся многочисленные примеры, показывающие практическую значимость логики для современного человека. Учебное пособие составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, требованиями к образовательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста и может быть рекомендовано учащимся высших и средних учебных заведений.
    Оглавление
    Введение, или Что такое логика, и зачем она нужна?

      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22


    написать администратору сайта