Учение о растворах,расчетные задачи на приготовление растворов различных концентраций
Скачать 431.5 Kb.
|
Задания для самоконтроля (включены в коллоквиум и зачетное занятие)
2SO2 (г) + O2(г) ↔ 2SO3(г) + Q можно, если одновременно: 1) повысить и давление, и температуру 2) понизить и давление, и температуру 3) понизить давление, повысить температуру 4) повысить давление, понизить температуру
1) повысить давление 2) повысить температуру 3) понизить температуру 4) уменьшить концентрацию азота
CaCO3(тв) ↔ CaO(тв) + CO2(г); ∆H° > 0 в сторону продуктов реакции необходимо: 1)увеличить давление 2)уменьшить температуру 3)ввести катализатор 4)увеличить температуру
1) уменьшить температуру 2) увеличить температуру 3) увеличить концентрацию NH3 4) уменьшить концентрацию N2 и H2
∆H° < 0 в сторону продуктов реакции необходимо: 1) понизить давление 2) ввести ингибитор 3) ввести катализатор 4) понизить температуру
∆Н < 0, необходимо… 1) понизить температуру 2) повысить концентрацию аммиака 3) понизить концентрацию азота 4) понизить давление
1) влево 2) вправо 3) не сместится 4) сначала вправо, затем влево
1) одинаково ускоряют и прямую и обратную реакции 2) ускоряют только прямую реакцию 3) ускоряют только обратную реакцию 4) не влияют на скорость протекания химической реакции
1) выделение большого количества теплоты 2) появление запаха 3) протекание реакции в растворе 4) растворение твердого вещества
1) СО(г) + Сl2 (г) ↔ СОСl2 (г) 2) СО2(г) + С↔2СО(г) 3) 2СО(г) + О2(г) ↔2СО2(г) 4) С + О2 (г) ↔СО2(г)
1) гидролиз сложного эфира 2) горение дров 3) варка мяса 4) затвердевание цемента
1) парциального давления этилена 2) парциального давления водорода 3) парциального давления этана 4) площади поверхности катализатора
C2H5OH + CH3COOH ↔ CH3COOC2H5 +H2O-Q необходимо: 1) добавить воды 2) уменьшить концентрацию уксусной кислоты 3) увеличить концентрацию эфира 4) увеличить температуру
смещается в сторону образования продукта реакции при 1) повышении давления 2) повышении температуры 3) понижении давления 4) применении катализатора
4NО2 (г) + 2Н2О(ж) + О2(г) ↔ 4HNО3(р-p) + Q способствует 1) повышение температуры и повышение давления 2) понижение температуры и повышение давления 3) понижение температуры и понижение давления 4) повышение температуры и понижение давления
можно сместить в сторону продуктов реакции при 1) повышении давления 2) повышении температуры 3) понижении давления 4) использовании катализатора
сместится в сторону продукта реакции при 1) повышении давления 2) понижении давления 3) повышении температуры 4) использовании катализатора
1) Fe2О3(тв) + СО(г) ↔ 3FeO(тв) + CО2(г) + Q 2) С(тв)+ СО2(г) ↔ 2СО(г) - Q 3) 2SО2(г) + О2(г) ↔2SО3(г) + Q 4) H2(г)+I2(г) ↔2HI(г) - Q
1) Н2(г) + S(тв) ↔ H2S(г) + Q 2) 2NH3(г) ↔ N2(г) + ЗН2(г) - Q 3) 2SО2(г) + О2(г) ↔2SО3(г) + Q 4) 2HC1(г) ↔H2(г) + Cl2(г) - Q
не оказывает влияния 1) понижение температуры 2) повышение давления 3) удаление аммиака из зоны реакции 4) применение катализатора Задания для самостоятельной работы на занятии
Ответ: константа 16,67; Сисх. оксида серы (IV) = 0,06 моль/л; Сисх. кислорода = 0,07 моль/л.
1) увеличивается 2) становится равным атмосферному 3) не изменяется 4) уменьшается
1) уменьшении температуры 2) уменьшении давления 3) увеличении температуры 4) повышении давления
1) состояние равновесия не изменяется 2) увеличивается содержание продуктов 3) увеличивается содержание исходных веществ 4) увеличивается содержание исходных веществ и продуктов
1) 2SO2(г) + O2(г) ↔2SО3(г) + Q 2) N2(г) + О2(г) ↔ 2NO(г) – Q 3) CO2(г) + 2C(тв.) ↔2CO(г) – Q 4) 2NH3(г) ↔N2(г) + 3H2(г) – Q
1) 2СО2(г) ↔2СО(г) + О2(г) 2) C2H4(г) ↔ С2Н2(г) + Н2(г) 3) РС13(г) + С12(г) ↔ РС15(г) 4) Н2(г) + С12(г) ↔2 НС1(г)
1) 2SO2(г) + О2(г) ↔2SO3 (г) 2) СО(г) + Н2О(г) ↔ СО2(г) + Н2(г) 3) 2НI(г) ↔ Н2(г) + I2(г) 4) N2(г) + О2(г) ↔2NO(г)
1) КОН + НС1 = KCI + Н2О 2) N2 + 3Н2 = 2NH3 3) FeCl3 + 3NaOH = Fe(OH)3 + 3NaCl 4) Na2О + 2HCI = 2NaCl + H2О Лабораторные работы 1. Влияние концентрации реагирующих веществ на смещение равновесия. Темы докладов УИРС 1. Термодинамический аспект химического равновесия. 2. Направление протекания химических реакций. |