Технологии семейного консультирования. В результате изучения дисциплины студенты должны овладеть следующими знаниями
 Скачать 388 Kb.
|
|
Электронно-библиотечные системы 1.http: //polpred.com/ 2.http://window.edu.ru/единое 3.http://www.edu.ru/ 4.http://www.biblioclub.ru/ 5.http://www.I-U.ru/ 6.http://soc.lib.ru/ 7.http://www.psychology.ru/ Примерные зачетные тестовые задания Вариант 1 I.Введение в психологическое консультирование 1.Что не является целью психологического консультирования а)способствовать развитию личности б)обучать новому поведению в)помогать выбрать оптимальный способ действия в критической ситуации г)сформировать манипулятивное поведение 2.В консультировании акцентрируется а)независимость клиента б)спонтанность клиента в)ответственность клиента г)ассертивность клиента 3.В консультировнии самым лучшим экспертом личных проблем является а)консультант б)психотерапевт в)клиент г)психиатр 4.«Чистота» консультативной работы не обеспечивается а)опытом работы консультанта б)собственной личнотсной проработанностью в)прохождением супервизорской практики г)симпатией к клиенту 5.Основная задача консультанта а)устранение психологической проблемы б)разрешение психологической проблемы в)снижение накала эмоций в психологической проблеме г)смена установки в отношении психологической проблемы 6.Этические нормы в консультировании это а) «нравстенный императив» психолога б) «уголовный кодекс» психолога в) «кодекс законов о труде» психолога г) «Библия» психолога II.Структура психологического консультирования 1.Идентификация проблемы, выдвижение целей и плана терапевтической работы осуществляется консультантом на а)первой стадии консультирования б)второй стадии консультирования в)третей стадии консультирования г)четвертой стадии консультирования 2.Психологическая проблема это а)феномен субъективного мировоззрения б)следствие психического заболевания в)объективное явление г)артефакт жизни человека 3.Психологическое заключение консультанта должно в первую очередь содержать а)эмоции консультанта б)характеристики обследуемого в)суждения о клиенте г)сопоставление характеристик клиента с нормой 4.Для клиента результатом работы консультанта по его понимаю не становится а)разрушение психологических защит б)переживание инсайтов в)новое знание о себе г)возможност самопонимания 5.Завершение консультации обычно не предполагает а)дальнейшего продолжения отношений с клиентами б)пересказа обсужденного в консультации материала в)принятия совместного решения г)ответов консультанта на дополнительные вопросы клиента 6.Консультативная гипотеза выдвигается а)на первом этапе консультирования б)на втором этапе консультиования в)на третьем этапе консультирования г)на четвертом этапе консультирования 7.Самая объемная стадия консультирования а)знакомство б)расспрос в)коррекция г)завершение беседы 8.Не является параметром консультативного альянса а)эмоциональность б)конфиденциальность в)манипулятивность г)интенсивност 9.Реакция консультанта, противоречащая поведению клиента, называется а)интерпретацией б)конфронтацией в)вербализацией г)эмансипацией III.Виды и модели консультирования 1.Групповое консультирование появилось а)раньше индивидуального б)позже индивидуального в)одновременно с индивидуальным г)как сопровождение индивидуального 2.В группом консультировании наиболее распространены а)экзистенциальные группы б)Т-группы в)группы самопомощи г)гештальтгруппы 3.Модель активного слушания не предполагает а)концентрации психолога на собеседнике б)принятия чувств и мыслей собеседника такими, какие они есть в)построения консультантом собственной концепции внутреннего мира собеседника г)психической настройки консультанта на клиента 4.Сферы семейно-брачного консультирования формируют а)проблемы современной семьи б)большое количество разводов в)стадии образования и функционирования семьи г)восстребованность обществом 5.Решение вопрса профессионального самоопределения для клиента имеет а)рациональный подтекст б)эмоциональную подоплеку в)социальную значимость г)экзистенциальный контекст IV.Теоретические модели консультирования семьи 1.В рамках системного подхода не выделяют модель семейного консультирования а)структурную модель б)стратегическую модель в)поведенческую модель г)экологическую модель 2.Не является принципом консультирования в теории систем а)принцип взаимодействия систем б)принцип деструкции в)принцип гомеостаза г)принцип развития 3.Значение, которое человек придаёт миру и самому себе, его цели, направленность его устремлений и те подходы, которые он использует при решении жизненных проблем а)жизненный стиль б)жизненное кредо в)линия жизни г)профессиональная жизнь 4.Положение о зависимости развития личности ребенка от порядка рождения в семье сформулировал а)З.Фрейд б)Л.С.Выготский в)А.Адлер г)К.Юнг 5.Наиболее типичное нарушение структуры семьи в структурном подходе а)борьба за власть б)инверсия иерархии в)перераспределение ролей г)отсутствие отца 6.Не является представителем коммуникативной модели а)В.Сатир б)П.Вицлавик в)Р.Бэндлер г)З.Фрейд 7.Не является позицией, которую занимают члены семьи, пытаясь избежать тревоги и угрозы отвержения а)заискивающая б)обвиняющая в)оптимистическая г)расчетливая V.Методы и техники семейного консультирования 1.Не является требованием к гипотезе в системном семейном консультировании а)системная б)параллельная в)циркулярная г)парадоксальная 2.Положительное переформулирование проблемной ситуации в семье а)позитивная коннотация б)негативная коннотация в)позитивная позиция г)негативная позиция 3.Оказание помощи членам семьи в дифференцировке собственного Я стратегия а)структурного консультирования б)коммуникативного консультирования в)психодинамического консультирования г)системного консультирования 4.Методика позволяющая увидеть, как образцы поведения и внутрисемейных отношений передаются из поколения в поколение влияют на современные поведенческие образцы, а также на отношения во внутрисемейных треугольниках и диадах а)аудиограмма б)генограмма в)диаграмма г)кардиограмма 5.Не является техникой активизации понимания проблемы клиентом а)планирование месяца б)рассказ об обычном дне в)ранние воспоминания г)семейная история 6.Техники, целью которых является реорганизация семейной системы, создание пространства для её структурных изменений за счёт предоставления членам семьи возможностей для апробирования новых ролей и помощи в установлении и поддержании адекватных границ между подсистемами а)циркулярные б)динамические в)структурные г)коммуникативные 7.В коммуникативном подходе не выделяют направление работы семейного консультанта а)с искажениями чужих сообщений б)с конформизмом в)с вычеркиваниями и обобщениями г)с некогруэнтными посланиями VI.Консультирование семьи на этапах её развития 1.К числу проблем, обсуждаемых с родителями младших школьников, не относятся а)проблемы успеваемости б)особенности поведения в)экзистенциальные проблемы г)индивидуально-личностное консультирование 2.Консультируя семью, психолог прежде всего стремится а)регулировать возникающие разноглассия б)примирять супругов в конфликтах в)обучать супругов вместе противостоять возникающим трудностям г)снимать психологическую отчужденность супругов 3.Экзистенциальные и смысложизненные проблемы можно обсудить а)с младшим школьником б)с подростком в)со взрослым г)только с пожилыми людьми 4.Чаще других к консультанту по вопросам профессии и карьеры обращаются а)старшеклассники б)студенты в)взрослые люди г)пожилые люди 5.Не является наиболее типичной жалобой родителей а)невнимательность детей б)лживость в)необщительность ребенка г)влюбчивость 6.Переоценка ценностей и переориентация полезны а)невротичным клиентам б)«зацикленным» клиентам в)шизоидным клиентам г)немотивированным клиентам 7.Не является фактором необходимым при работе с подростками а)позиция родителей б)знание личностных особенностей, возможностей, способностей в)влияние референтной группы г)мнение соседей 8.Оптимизация психологического консультирования родителей не включает а)учет интересов специалистов б)углубленную диагностику в)формирование адекватного родительского поведения г)поддержание благоприятного психологического настроя в семье 9.Консультативная работа с родителями не направлена на а)преодоление неконструктивных установок б)преодоление стереотипов в)временное ограничение г)страхов Вариант 2 I.Введение в психологическое консультирование 1.Консультант стремится актуализировать и опираться на а)эмоции клиента б)эмпатию клиента в)волю клиента г)ответственность клиента 2.Психологическое консультирование — это а)интуативная деятельность б)психологическая технология в)психологическая терапия г)сфера психологической практики 3.Эффективное консультирование — это процесс, который выполняется а)вместе с клиентом б)вместо клиента в)самим клиентом г)близкими клиента 4.Основным методом психологического консультирования является а)гипноз б)интервью в)психодиагностика г)формирующий эксперимент 5.Принцип безоценочного принятия клиента апелирует к а)когнтивным способностям консультанта б)эмпатии консультанта в)профессиональным знаниям консультанта г)личной рефлексии консультанта 6.Причиной отказа от консультирования не должно быть а)осознание консультантом своей некомпетентности в данной проблеме б)существенные различия в личности консультанта и клиента в)отказ клиента от беседы г)отсутствие начальной симпатии к данному клиенту II.Структура психологического консультирования 1.На первой стадии консультирвания обычно осуществляется а)расспрос клиента б)знакомство с клиентом в)коррекция г)выбор альтернатив 2.К элементам консультативного взимодействия не относятся а)взаимодействие через слово б)эмоциональное взаимодействие в)интерактивный контакт г)пространственно-временные характиристики ситуации 3.На первой фазе расспросу клиента не способствует а)интерпретация проблем клиента б)эмпатическое слушание в)использование открытых вопросов и реплик г)структурирование беседы 4.К процедурам, завершающим консультацию, не относят а)совместное подведение итогов консультации б)планирование новых вопросов для совместного обсуждения в)обсуждение вопросов дальнейших отношений клиента с консультантом и другими специалистами г)прощание с клиентом 5.В беседе с клиентом консультанту рекомендуется а)подробно и детально объснять клиенту происходящее с ним б)высказаться кратко и точно в)использовать метафоры, аллюзии г)рассказывать сходные ситуации из опыта работы с другими клиентами 6.Что из перечисленного не является проблемой клиента, а проблемой консультанта а)определеная психологическая дисгармония б)неблагоприятный поведенческий комплекс в)поиск путей адекватной помощи г)конфликты и их последствия 7.В диагностический аспект консультирования не входит а)интерпретация проблемы б)идентификаци проблемы в)сбор информации по проблеме г)ориентация клиента в проблеме 8.Какая процедура работы психолога не связана с запросами о трансформации а)психоанализ б)логотерапия в)психодиагностика г)психосинтез 9.Вербально выраженная гипотеза является а)прогнозом б)диагнозом в)интерпретацией г)выводом III.Виды и модели консультирования 1.Наиболее распространенная форма консультирования а)индивидуальное консультирование б)групповое консультирование в)тренинг г)психотерапевтическая сессия 2.В трансактный анализ не входит а)структурный анализ б)анализ игр в)анализ переживаний г)анализ сценариев 3.К особенностям телефонного консультирования не принято относить а)экстренность б)эмпатическое слушание в)анонимность г)отсутствие финансовых и иных обязательств 4.При отсутсвии «живого» клиента а)консультанту труднее работать с клиентом б)консультанту легче работать с клиентом в)консультант не несет ответственности за свои действия в отношении клиента г)консультант работает не с конкретным, а с абстрактным клиентом 5.Консультативное взаимодействие будет более эффективным, если а)консультант не будет принимать во внимание этокультурные особенности клиента б)психолог учтет этнокультурные характеристики клиента в)консультант будет обсуждать с клиентом его этопсихологические характеристики г)психолог будет пропагандировать ценности своей культуры IV.Теоретические модели консультирования семьи 1.Не является параметром параметром семьи в системном подходе а)стереотипы взаимодействия б)семейные правила в)семейные ссоры г)семейные мифы 2.Основателем психодинамического направления семейного консультирования является а)М.Боуэн б)З.Фрейд в)А.Фрейд г)А.Адлер 3.Основным мотивом стимулирующим преодоление жизненных проблем человеком является а)стремление к эмпатии б)стремление к равноправию в)стремление к превосходству г)стремление к защите 4.Не является представителем структурного подхода в семейном консультировании а)С.Минухин б)Д.Медведев в)Б.Генри г)Б.Розман 5.Не является механизмом нарушения процесса саморегуляции а)рефлексия б)интроекция в)проекция г)дефлексия 6.Семейная коммуникация рассматривается через а)доминирование б)сублимирование в)анализ социальных ролей г)анализ стереотипов взаимодействия в семье 7.Консультирование направленное на изменение поведения партнеров через использование методов обуславливания и научения а)коммуникативное б)перцептивное в)поведенческое г)психоаналитическое V.Методы и техники семейного консультирования 1.Непрямые круговые вопросы, задаваемые в определенной последовательности разным членам семьи на определенные темы а)параллельное интервью б)циркулярное интервью в)квадратное интервью г)общее интервью 2.Прямое вмешательство, основанное на согласии а)центральное предписание б)непрямое предписание в)кривое предписание г)прямое предписание 3.Не является социометрической техникой работы с семьей а)семейная скульптура б)семейная хореография в)семейная ссора г)семейная социограмма 4.Интервью, направленное на проверку гипотез относительно правила взаимодействия клиента а)экспресс-интервью б)лонгитюдное интервью в)динамическое интервью г)поведенческое интервью 5.Техники, направленные на изменение прежних целей клиента и принятие новых решений а)техники обучения б)техники следования в)техники возмещения и утраты г)техники переориентации и переобучения 6.Не является техникой используемой с целью воссоздания семейной структуры и иерархии в структурной модели а)преобразования коммуникативной системы в семье б)экспресс-интервью в)изменения семейных границ и иерархии г)работы с доминирующими аффектами 7.Не является поведенческой техникой улучшающей качество внутрисемейных взаимоотношений а)супружеская конференция б)семейный совет в)семейный ритуал г)семейная ссора |