|
|
Ван Цзисин. Высшего образования санктпетербургский политехнический университет петра великого
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕТРА ВЕЛИКОГО»
Высшая школа инженерной педагогики, психологии и прикладной лингвистики (ВШИППиПЛ)
|
(наименование учебного подразделения)
|
Отчет о прохождении стационарной рассредоточенной учебной практики («Практики по получению первичных профессиональных умений и навыков (ознакомительная практика)»)
(вид и тип практики)
(Ф.И.О. обучающегося)
3 курс, группа 3834502/00301
|
(номер курса обучения и учебной группы)
(Направление подготовки (код и наименование)
Место прохождения практики:
|
(указывается наименование профильной организации или наименование структурного подразделения
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
|
фактический адрес)
Сроки практики: осенний семестр
|
Руководитель практики от ФГАОУ ВО «СПбПУ»:
|
(Ф.И.О., уч.степень, должность)
Руководитель практики
от ФГАОУ ВО «СПбПУ»: /Бурцева А.В./
|
Обучающийся: /Ван Цзисин /
|
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ (ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА)
(вид и тип практики)
Ф.И.О. обучающегося Ван Цзисин
|
Учебное подразделение Высшая школа инженерной педагогики, психологии и прикладной лингвистики (ВШИППиПЛ)
|
Направление подготовки 45.03.02 - Лингвистика
|
Руководитель практики от ФГАОУ ВО «СПбПУ»: Бурцева А.В., доцент
|
|
|
Вид, тип и способ проведения практики: ознакомительная практика
|
Цели и задачи практики: целью ознакомительной практики является формирование навыков профессиональной рефлексии и развитие профессиональных качеств личности будущего специалиста. Формирование у студентов умения определять виды наблюдаемых занятий, их структуру и цели; умения определять взаимосвязь между целями и формой организации занятия; умения воспринимать занятие как единое целое и как звено в цепи занятий на основе тематического плана; умения в ходе наблюдения выявлять элементы методики обучения аспектам языка и видам речевой деятельности. Формирование навыков обучающей деятельности; формирование умений и навыков критической оценки подходов и принципов обучения, методов обучения; формирование креативного мышления, исследовательского подхода к профессиональной деятельности; освоение навыков психологического анализа урока; освоение методов исследования индивидуально-психологических особенностей учебной группы, стиля межличностного взаимодействия между учителем и учеником; формирование личного стиля профессиональной деятельности.
Задачи практики:
- осуществление отбора учебников, учебных пособий и дидактических материалов;
- анализ уроков русского языка как иностранного;
- планирование процесса обучения иностранным языкам в соответствии с целями и задачами, заявленными в программе, а также с учётом условий обучения;
- использование приемов, методов, современных технологий обучения РКИ в практической деятельности;
- анализ учебного процесса и учебных материалов с целью их рационального и эффективного использования при обучении русскому языку как иностранному;
- разработка плана урока и учебных материалов по русскому языку как иностранному с использованием ИКТ и современных технологий обучения.
Место практики в структуре образовательной программы: Ознакомительная практика является неотъемлемой частью учебного процесса и важным этапом профессиональной подготовки бакалавров. Теоретические знания, опыт, полученные в ходе ознакомительной практики, а также при изучении дисциплин: «Введение в профессиональную деятельность», «Методика преподавания иностранных языков», «Психология», «Педагогика», «Конфликтология», «Иностранный язык», «Практический курс первого иностранного языка», «Современные технологии преподавания русского языка как иностранного» и другие являются основой при организации последующих видов практик: производственной и преддипломной. Данный вид практики оказывает также влияние на последующее изучение следующих дисциплин: «Практикум по педагогической психологии», «Педагогическую практику» и защиту ВКР.
|
Продолжительность практики: 7 семестр
Содержание практики:
Организационное собрание для разъяснения целей, задач, содержания и порядка прохождения практики. Знакомство с местом проведения практики. Сбор и обработка нормативно-правовой, производственно-технологической информации. Выполнение индивидуального задания. Составление и оформление отчета по практике. Защита отчета.
Планируемые результаты прохождения практики: усвоение всего объема теоретических знаний, предусмотренных лекционным курсом и предусмотренных для самостоятельного освоения; умение критически анализировать учебный процесс и видеть пути повышения его эффективности.
Форма итоговой отчетности по практике:
1. Отчет о прохождении ознакомительной практики;
2. Индивидуальный план прохождения практики;
3. Календарный график практики;
4. Дневник производственной практики студента, включающий: индивидуальный план посещения занятий;
5. 3 протокола посещенных занятий с анализом;
6. 2 конспекта разработанных студентом уроков.
Перечень учебной литературы и методических материалов, в том числе ресурсы сети «Интернет», необходимых для проведения практики:
1) Капитонова Т.И., Московкин Л.В., Щукин А.Н. Методы и технологии обучения русскому языку как иностранному: Москва: Русский язык. Курсы, 2018.
2) Федотова Н.Л. Методика преподавания русского языка как иностранного. Практический курс: Санкт-Петербург: Златоуст, 2013. URL: http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=80968
3) Назаренко А.Л. Информационно-коммуникационные технологии в лингводидактике: дистанционное обучение, 2013. URL: http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=71809
4) Справочно-информационный портал Грамота.Ру – русский язык для всех: http://gramota.ru
5) Русские словари на Словороде: http://www.slovorod.ru/rus-wordbooks.html
Электронные журналы: Русский язык за рубежом: http://journal.pushkin.institute/
Методкабинет (http://www.metodkabinet.eu/)
Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики: персональный компьютер, проектор, Microsoft Word, Power Point
|
Обучающийся ___________________ /Ван Цзисин/
Руководитель практики
от ФГАОУ ВО «СПбПУ» ________________________ /Бурцева А.В./
Календарный график практики
Дата
|
Вид деятельности
|
10.02.2023
|
Посещение первого занятия и второго
|
10.02.2023
|
Заполнение протоколов
|
17.02.2023
|
Посещение третьего занятия
|
17.02.2023
|
Заполнение протоколов
|
02.03.2023
|
Посещение занятия
|
03.03.2023
|
Посещение занятия
|
03.03.2023
|
Заполнение протоколов
|
13.04.2023
|
Заполнение отчета по практике
|
|
|
|
Скачать 5.41 Mb.