Главная страница
Навигация по странице:

  • Рис. 2.2.1. « Кем Вы себя в большей степени ощущаете »

  • Рис. 2.2.2. « Как Вы относитесь к службе в рядах Вооруженных Сил »

  • Рис. 2.2.3. – Распределение ответов респондентов на вопрос анкеты «

  • Блок 2: Значение показателя «Уровень военно-патриотического воспитания молодежи »

  • Рис. 2.2.5. - Распределение ответов респондентов на вопрос анкеты «

  • » в % к общему числу опрошенных

  • Блок 3: значение показателя «Истинный патриотизм »

  • Таблица 2.2.1 – Распределение ответов респондентов на вопрос анкеты «Что, на Ваш взгляд, необходимо в первую очередь сделать для возрождения патриотизма в нашем обществе»

  • Таблица 2.2.1. - Распределение ответов респондентов на вопрос анкеты «

  • Таблица 2.2.2. – Распределение ответов респондентов на вопрос анкеты «В чем по вашему мнению проявляется истинный патриотизм»

  • «Какие военно-патриотические клубы вам знакомы»

  • Рис. 2.2.6. - Распределение ответов респондентов на вопрос анкеты «

  • «Сколько времени в среднем у вас уходит на участие в военно-патриотических мероприятиях, проводимых клубами (укажите время в минутах за неделю)»

  • «Что вам дает участие в военно-патриотических клубах»

  • НЕЖЕНСКАЯ_4. Влияние военнопатриотических клубов на становление подростков


    Скачать 166.76 Kb.
    НазваниеВлияние военнопатриотических клубов на становление подростков
    Дата21.02.2023
    Размер166.76 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаНЕЖЕНСКАЯ_4.docx
    ТипКурсовая
    #949265
    страница3 из 4
    1   2   3   4

    Первый блок вопросов анкеты представляет собой общий перечень вопросов, призванных определить факторы, повлиявшие на отношение к патриотизму. В рамках этого блока необходимо было ответить на два обязательных вопроса: «Кем Вы себя в большей степени ощущаете?», «Как Вы относитесь к службе в рядах Вооруженных Сил?», – и еще один дополнительный: «Я хотел бы родиться и жить не в России».

    Результаты, полученные по первому вопросу, показаны на диаграмме 2.2.1.:



    Рис. 2.2.1. « Кем Вы себя в большей степени ощущаете? »

    Первой задачей социологического исследования являлось выяснение того, кем себя ощущает опрашиваемый.

    Большинству респондентов (51,9%) считают себя гражданином России, 42,3% из опрошенных жителем своего города, района, и только 5,8% считают себя “Гражданином мира”.



    Рис. 2.2.2. « Как Вы относитесь к службе в рядах Вооруженных Сил? »

    Далее я выяснила, как опрашиваемые относятся к службе в рядах Вооруженных Сил. Проводя анализ были получены следующие результаты: больше половины опрошенных (53,8%) считают, что воинская служба представляется интересной и привлекательной, 26,9% ответили, что служба в армии необходима обществу, и они рассматривают ее как выполнение гражданского долга, хотя и не испытывают личной заинтересованности в изучении военного дела. 11,5% ответили, что служба в армии представляется трудной и неинтересной, и я не вижу в ней возможности для раскрытия своих способностей, 5,8%, что относятся к службе отрицательно и постараются найти способ избежать ее, а также 1,9% затруднились ответить на данный вопрос, см. рис. 2.2.2.

    Следующим вопросом, нужно было понять согласен опрашиваемый с утверждением.

    Итак, 73,1% ответили, что не согласны с утверждением,19,2% согласились с утверждением, и всего 7,7% затруднились ответить на вопрос.

    Остальные распределения ответов представлены ниже (см. рис. 3).
    Рис. 2.2.3. – Распределение ответов респондентов на вопрос анкеты «Согласны ли Вы с утверждением: “Я хотел бы родиться и жить не в России”».


    Блок 2: Значение показателя «Уровень военно-патриотического воспитания молодежи»

    Респондентам был задан вопрос «Как Вы считаете, нужно ли сегодня в нашей стране уделять больше внимания патриотическому воспитанию молодежи?», ответы распределились следующим образом: 65,4% ответили «нужно», 11,5% «не нужно» и 23,1% опрошенных затруднились ответить. (см. рис. 4)



    Рис. 2.2.4. - Распределение ответов респондентов на вопрос анкеты «Как Вы считаете, нужно ли сегодня в нашей стране уделять больше внимания патриотическому воспитанию молодежи?» в % к общему числу опрошенных
    Далее респондентам был задан вопрос о том, участвовали ли они в каких-либо военно-патриотических мероприятиях последние 2-3 года.

    Опрос показал, что 28,8% ответили «неоднократно», 21,2% «очень редко», в равной доле 17,3% «довольно часто и регулярно» и «не участвовал», также 15,4% затруднились ответить. (см.рис.5)



    Рис. 2.2.5. - Распределение ответов респондентов на вопрос анкеты «Участвовали ли Вы в мероприятиях (особенно организационных) патриотического или военно-патриотического характера за последние 2–3 года (до поступления в вуз)?» в % к общему числу опрошенных
    Исходя из данных полученных в данном и предыдущем вопросах, мы можем сделать вывод, что в целом респонденты удовлетворены военно-патриотическим воспитанием молодежи, однако, считают, что необходимо делать это лучше.

    Что касается в отношении к воинской службы, большая часть опрошенных относиться с желанием служить в рядах вооруженных сил РФ.

    Блок 3: значение показателя «Истинный патриотизм»

    Следующая задача исследования состояла, в том, чтобы выяснить, что подразумевают опрашиваемые под истинным патриотизмом и деятельностью военно-патриотических организаций.

    Респондентам было предложено выбрать не более 3-х вариантов, что в необходимо в первую очередь сделать для возрождения патриотизма в нашем обществе. Результаты следующие: «повернуть лицом к этой работе деятельность учебных учреждений» ­– 26,9%, «активизировать работу на местах, в регионах» – 44,2%, «оказывать помощь патриотическим объединениям, клубам, другим организациям патриотической направленности» – 51,9%, «усилить патриотическую работу со студентами со стороны Вооруженных Сил, МВД, Пограничных войск» – 51,9%, «добиться коренного изменения отношения к патриотизму и патриотическому воспитанию в средствах массовой информации» – 30,8%, «коренным образом изменить отношение к проблеме патриотизма и патриотического воспитания со стороны руководства государства, правящей политической элиты» – 23,1%, «предоставить больше возможностей Русской Православной Церкви для религиозно-патриотического влияния на общество» – 3,8%, «затрудняюсь ответить» – 13,5%. (см. табл. 6)

    Таблица 2.2.1 – Распределение ответов респондентов на вопрос анкеты «Что, на Ваш взгляд, необходимо в первую очередь сделать для возрождения патриотизма в нашем обществе?»

    Варианты ответов

    В абс. значении

    В %

    повернуть лицом к этой работе деятельность учебных учреждений

    14

    26,9

    активизировать работу на местах, в регионах

    23

    44,2

    оказывать помощь патриотическим объединениям, клубам, другим организациям патриотической направленности

    27

    51,9

    усилить патриотическую работу со студентами со стороны Вооруженных Сил, МВД, Пограничных войск

    27

    51,9

    добиться коренного изменения отношения к патриотизму и патриотическому воспитанию в средствах массовой информации

    16

    30,8

    коренным образом изменить отношение к проблеме патриотизма и патриотического воспитания со стороны руководства государства, правящей политической элиты

    12

    23,1

    предоставить больше возможностей Русской Православной Церкви для религиозно-патриотического влияния на общество

    2

    3,8

    Затрудняюсь ответить

    7

    13,5

    Всего

    52

    100,0

    Таблица 2.2.1. - Распределение ответов респондентов на вопрос анкеты «Что, на Ваш взгляд, необходимо в первую очередь сделать для возрождения патриотизма в нашем обществе?» в % к общему числу опрошенных

    Далее был задан вопрос «В чем по вашему мнению проявляется истинный патриотизм?», где было необходимо отметить не более 3-х вариантов ответа, и глядя на результаты (см. табл. 7), можно сделать следующие выводы, что «в разговорах и беседах со знакомыми на патриотические темы» – 34,6%, «в голосовании на выборах за патриотические партии» – 28,8%, «в участии в деятельности патриотических организаций» – 44,2%, «в праздновании исторических событий и юбилеев» – 40,4%, «в конструктивной критике недостатков в стране» – 34,6%, «в работе с полной отдачей сил по своей специальности» – 21,2%, «в укреплении семьи и воспитании детей в духе патриотизма» – 26,9%, «Затрудняюсь ответить» – 1,9%, и другое: в выборе профессии, связанной с прохождением воинской службы.

    Варианты ответов

    В абс. значении

    В %

    в разговорах и беседах со знакомыми на патриотические темы

    18

    34,6

    в голосовании на выборах за патриотические партии

    15

    28,8

    в участии в деятельности патриотических организаций

    23

    44,2

    в праздновании исторических событий и юбилеев

    21

    40,4

    в конструктивной критике недостатков в стране

    18

    34,6

    в работе с полной отдачей сил по своей специальности

    11

    21,2

    в укреплении семьи и воспитании детей в духе патриотизма

    14

    26,9

    Затрудняюсь ответить

    9

    17,3

    Другое

    1

    1,9

    Всего

    52

    100,0

    Таблица 2.2.2. – Распределение ответов респондентов на вопрос анкеты «В чем по вашему мнению проявляется истинный патриотизм?»

    Далее респондентам было предложено самим написать, как они считают, каким организациям необходимо заниматься патриотическим воспитанием молодежи, и ответы были следующие:



    Вариант ответа

    Количество ответов %

    1

    ДОСААФ

    50

    2

    Музеи

    15

    3

    Силовые структуры

    15

    4

    Учебные заведения

    20


    Также был задан открытый вопрос на тему: «Какие военно-патриотические клубы вам знакомы?»

    Опрос показал следующее:



    Вариант ответа

    Количество ответов %

    1

    «Десантник»

    63

    2

    «Сечь»

    5

    3

    «Русь»

    7

    4

    «Голубые береты»

    5

    5

    «Патриот»

    5

    6

    ВУЦ

    5

    7

    ЮНАРМИЯ

    10

    Далее был задан вопрос о том, состоит ли респондент в каком-либо клубе. Результат показал следующие показатели: 61,5% – «Нет, не состою», 28,8% – «Да, состою», и 9,6% ответили, что состояли в прошлые года. (см. рис. 7)



    Рис. 2.2.6. - Распределение ответов респондентов на вопрос анкеты «Состоите ли вы в каком-либо военно-патриотическом клубе?» в % к общему числу опрошенных

    Далее респондентам был задан открытый вопрос о том, в каких мероприятиях участвовали опрашиваемые, которые проводились военно-патриотическими клубами в прошлом и в текущем году? Результаты оказались следующими:



    Вариант ответа

    Количество ответов %

    1

    Прыжки с парашютом

    35

    2

    Соревнования по стрельбе

    12

    3

    Школьные мероприятия

    13

    4

    Военные сборы

    18

    5

    Выставка военного оружия

    7

    6

    ОБМ

    5

    7

    Не участвовал

    10

    Следующий вопрос так же был открытым «Сколько времени в среднем у вас уходит на участие в военно-патриотических мероприятиях, проводимых клубами? (укажите время в минутах за неделю)», опрос показал следующее:



    Вариант ответа

    Количество ответов %

    1

    Менее 120

    75

    2

    Более 120

    5

    3

    0

    20

    Можно отметить, что в среднем на участие в мероприятиях патриотического характера, у респондентов уходит около 100 минут.

    Заключительный вопрос также был открытым, и был поставлен так: «Что вам дает участие в военно-патриотических клубах?». Опрос показал следующие результаты:



    Вариант ответа

    Количество ответов %

    1

    Развитие

    20

    2

    Общение

    32

    3

    Поддержка здоровья

    8

    4

    Опыт

    15

    5

    Личные достижения

    15

    6

    Ничего

    10

    В целом, можно отметить, что большинство респондентов ответили, что клуб дал им общение и результаты по соревнованиям, а также воспитание.

    ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ
    Вышеизложенные данные позволяют сделать следующие выводы:
    1. Определяя, кем себя в большей степени ощущает подросток, я выяснила, что большинство молодых людей считают себя гражданами страны, что в большей степени определяет то, что они являются патриотами. Выясняя отношение к службе в рядах вооруженных сил РФ, было получено, что большинство молодых людей изъявляют желание пройти срочную службу, так как она представляется им интересной и привлекательной.

    2. Большинство опрошенных утверждают, что в настоящее время необходимо все же уделять больше внимания военно-патриотическому воспитанию молодежи. На вопросы об участии в мероприятиях, респонденты дали в большей степени положительные ответы, так как участвовали довольно часто.

    3. На вопросы об осведомленности деятельности военно-патриотических клубов, респонденты так же в большей степени ответили, что заниматься военно-патриотическим воспитание необходимо военно-патриотическим организациям, в большей степени клубам. Большинство опрошенных так же ответили, что состоят в клубах, и в среднем на участие в мероприятиях, проводимых ими уходит не более 2-х часов в неделю, что практически не влияет на учебную деятельность. На вопрос о том, что дает участие в клубах, опрашиваемые в большей степени ответили, что общение с людьми, грамоты и личное развитие.

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ

    Обобщив информацию в выводах по главам, подведем итоги всей курсовой работы.

    В ходе работы над теоретической частью, было сформулировано следующее определение: Военно-патриотический клуб (также детско-юношеский военно-патриотический клуб, сокр. ДЮВПК) — общее наименование некоммерческих общественных организаций, занимающихся патриотическим воспитанием молодёжи, подготовкой к службе в вооружённых силах, пропагандой здорового образа жизни и т. п. В отличие от своих аналогов в других странах, в русскоговорящих странах военно-патриотический клуб является уникальным общественным явлением — он появился как форма народной инициативы в ответ на рост негативных тенденций в вооружённых силах и в среде молодёжи.

    При изучении источников литературы было определено несколько факторов, которые оказывают существенное влияние на уровень военно-патриотического воспитания подростка. Оказывают влияние различные факторы такие, как: позиции родителей, личные склонности и способности, советы одноклассников и друзей, СМИ.

    Полученные в ходе онлайн-опроса данные дают возможность сделать вывод о том, что в большей степени патриотическое воспитание нашей молодежи находиться на должном уровне. Однако многие ответили, что необходимо больше уделять военно-патриотическому воспитанию.

    Можно сказать, что после окончания обучения в школе и средне-специальных учреждениях, опрашиваемы собираются поступать в военные ВУЗы или пойти на срочную службу.

    Как итог, основная цель курсовой работы, – выявить роль военно-патриотического клуба в становлении подростка, – была достигнута. Поставленные для выполнения цели задачи, установленные во Введении к работе, были выполнены. Гипотеза исследования подтвердилась частично: военно-патриотический клуб является составной частью правильного становления подростка, оказывая влияние на его дальнейшие ценности, но и однако, не является одним из основных так как существуют и другие военно-патриотические организации.
    1   2   3   4


    написать администратору сайта