Главная страница

Шпоры к экзамену по философии. Вопрос Ответ


Скачать 122.26 Kb.
НазваниеВопрос Ответ
АнкорШпоры к экзамену по философии.docx
Дата04.05.2017
Размер122.26 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаШпоры к экзамену по философии.docx
ТипДокументы
#6835
страница7 из 7
1   2   3   4   5   6   7
Гармония – связь, порядок, строй, лад, слаженность, стройность. Понятие гармонии применяется для характеристики высотной системы: типа лада, музыкального стиля, характерной аккордики.

Первичный объект гармонии – музыкальные интервалы.


53

Основные принципы эстетического восприятия.

Открыватель – Кант. Особое чувство, которое основано на способности к бескорыстному любованию. Противостоит жажде собственности (желание присвоить).

Проблемы. Проблема подлинника и оригинала. (тиражирование искусства в современном мире).

Условия эстетического восприятия: проблемы музеев, их существования. Музейное восприятие (количество шедевров убивает шедевр).

Восприятие музыки. Проблема живой музыки. (консерватория – это живая музыка. Наблюдение за работой мастера). Уровень тиражирования музыкального произведения.

В эстетическом восприятии участвуют знания. Без знаний полноценного восприятия не будет.

2 уровня восприятия: короткий и длительный (шедевр).

Язык перевода из одного вида искусства в другой. (Гамлета будут дописывать всё время. У каждого зрителя свой Гамлет).

Чувства – это то, что нас разъединяет. Чувство субъективно, индивидуально.

Эстетическое восприятие – «О вкусах спорят и о вкусах не спорят». Эстетическое чувство, эстетическое переживание. Эстетическое суждение – последняя фаза эстетического восприятие.

Кант – «Критика способности суждения». Сказать можно только на основе знаний. В музыке не развивается чувства ритма.


54

Принципы классификации и особенностей основных видов искусства.

  1. Живопись.

1. монументальная (на архитектурных сооружениях и т.п.).

- фреска (живопись по сырой штукатурке, одна из техник стенных росписей, противоположность живописи по сухому. При высыхании штукатурка образует плёнку, делающую фреску долговечной.

- мозаика (набор изображений из разноцветных камней, смальты, керамических плиток и т.д.)

- витраж (прозрачные картины, рисунки, узоры, выполняемые из стекла или на стекле.

2. станковая.

- пейзаж (тип картины, изображающий природу или какую-либо местность и др.)

- портрет (изображение того или иного человека, произведённое средствами живописи, гравирования или скульптуры, также фотографическое изображение или словесное описание.

- натюрморт (изображение только обиходных, т.е. повседневных, обыденных вещей, неодушевлённых предметов).

- бытовая живопись (изображение сцен из общественной и частной жизни).

- исторический жанр.

2. Декоративно-прикладное искусство.(создание художественных изделий, имеющих практическое назначение в общественном и частном быту, и художественная обработка утилитарных предметов).

- батик (ручная роспись по шёлку)

- гобелен (стенной безворсовый ковёр)

- нитяная графика (графическое изображение, выполненное нитками на картоне или другом твёрдом основании.

- керамика (прошедшая обжиг)

- вышивка

3. Скульптура (произведения имеют объёмную форму и выполняются из твёрдых или пластических материалов).

- портрет

- исторические, бытовые, символические,

аллегорические изображения

4. Архитектура или зодчество (наука и искусство проектирования зданий. Организация среды обитания человека.)

5. Графика ( вид изобразительного искусства, использующий в качестве основных изобразительных средств линии, штрихи, пятна.)

6. Музыка


55

Постмодернизм: теория и практика.

Новый взгляд на прекрасное как сплав чувств, концептуального и нравственного. Пристальный интерес к безобразному выливается в его постепенное «приручение» посредством эстетизации, ведущей к размыванию его отличительных признаков. Возвышенное замещается удивительным, трагическое – парадоксальным. Центральное место занимает комическое в его иронической ипостаси: иронизм становится смыслообразующим принципом мозаичного постмодернистского искусства.

Онтологическая трактовка искусства, отличающаяся от классической открытостью, направленностью на непознаваемое, неопределённостью. Неклассическая онтология разрушает систему символических противоположностей, дистанцируясь от бинарных оппозиций: реальное – воображаемое, старое – новое и др. Бессознательные языковые структуры. Утверждается понимание искусства как единого бесконечного текста.

Ломка границ эстетического. Традиционные интерпретации искусства и прекрасного сменяются более раскрепощёнными.

В основе эстетики п. лежит тезис «мир (сознание) как текст».


56

Место и функции искусства в современном обществе.

Платон. Самая прекрасная идея – идея блага, добра. Эту идею по-разному воплощают виды искусства. Вся система воспитания – с помощью искусства.

2 функции:

  1. Искусство заразительно;

  2. Воспитательные функции искусства.

Общество вольное – общество, где отсутствует искусство.

Театр. Жанры – всё смотреть нельзя. Комедии, трагедии можно смотреть только философам, достигшим 50 лет. Легче воспринимаются трагедии. (герой – благородное существо). Истинная трагедия всегда возвышенная и прекрасная. Комическое воспринимается как часть безобразного. В комедии не имеют право участвовать эллины, могут участвовать только рабы и иностранцы. Искусство не должно показывать торжество порока.

Музыка. Упорядочивает, может лечить. Платон создаёт учение об этосе. (духовно-нравственное содержание музыкального лада). Самый лучший лад – дарийский (лад мудрецов). Учит человека думать, видеть содержательную сторону жизни. 2-й лад – фригийский (лад мужества), 3-й лад – лидийский (женский).

Тема эрота. Побуждение к творчеству. 2 стихии – раздор и эрот (демон).

Функции искусства.

- коммуникативная;

- познавательная (Гегель) (традиционная – от античности, искусство – низшая форма познания).

- эстетически-категорическая (Кант) (не связана с этикой, не сводится к познанию. Воспитательной функции по Канту не существует).

Современные теории (Свиридов). Искусство не воспитывает. Сейчас всё грубее. Проблема положительного героя в воспитательной функции. СССР – создание положительного героя. Борец за счастье человечества. Положительность – связь с социальным статусом человека.

В 20в. теории Канта отпадают.

Существование художника в современном мире, пиар, создание его образа.

Искусство поддержи от государства практически не получает. Распоряжение даром. Проблемы социального положения, обращение к будущему. Художник – человек зависимый.

Распадение системы музыкальной гармонии. Утрачен смысл слова «композиция». Модернизм – Мартынов, Денисов, Пьер Булес. Классика – Свиридов, Щедрин.

Доминирование авангарда. (но публика больше любит реализм).

В современном искусстве философия и идеология идёт впереди. (сюрреализм, кубизм – теории). Не зная теории, неподготовленному человеку сложно.

Искусство было спущено сверху. Со времён Петра – разделение элиты (профессианализация восприятия) и народных масс.




1   2   3   4   5   6   7


написать администратору сайта