Ответы на билеты ЦАК на экзамены РТП. Вопросы для подготовки

• Название: Вопросы для подготовки
• Дата: 23.02.2023
• Размер: 1.24 Mb.
• Имя файла: Ответы на билеты ЦАК на экзамены РТП.doc
• Тип: Документы; #952407
• страница: 9 из 10

. МЧС России обобщает практику применения законодательства Российской Федерации в сфере своей деятельности, разрабатывает предложения по его совершенствованию и вносит их на рассмотрение Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации. МЧС России осуществляет свою деятельность во взаимодействии с другими федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, общественными объединениями и организациями.

1.ФЗ от 12.02.1998 г. № 28-ФЗ «О гражданской обороне»

2.ФЗ от 21.12.1994 г. № 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»

3. ФЗ от 22.08.1995 г. № 151-ФЗ «Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей»

4.ФЗ от 21.12.1994 г. № 69-ФЗ «О пожарной безопасности»

5.Постановление Правительства РФ от 20 июня 2005 г. N 385 «О Федеральной противопожарной службе»

6. Постановление Правительства РФ от 21 декабря 2004 г. N 820 “О государственном пожарной надзоре”

7.Постановление Правительства РФ от 3 августа 1996 г. N 924 “О силах и средствах единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций»

8.Указ президента РФ от 11.07.2004 г. № 868 «Вопросы министерства РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий»

9.Указ Президента Российской Федерации от 27 мая 1996 года N 784 “Вопросы гражданской обороны российской федерации”

10. Указ президента РФ от 12.05.2008 г. № 724 «Вопросы системы и структуры федеральных органов исполнительной власти»
121. Основные критерии отбора граждан на должности, подлежащие замещению лицами рядового и начальствующего состава ФПС.

В Государственную противопожарную службу принимаются граждане Российской Федерации не моложе 17 лет, способные по своим личным и деловым качествам, образованию и состоянию здоровья выполнять обязанности, возложенные на личный состав Государственной противопожарной службы.

122. Ограничения в приеме на службу в ФПС.
Службу не могут проходить лица:

-не являющиеся гражданами Российской Федерации;

-признанные решением суда недееспособными (ограничено дееспособными);

-имевшие (имеющие) судимость;

-не проходящие по возрасту или уровню образования;

-сотрудникам, состоящим в близком родстве, запрещается проходить службу в одном подразделении, если они связаны непосредственной подчинённостью (подконтрольностью) друг с другом.
123. Система подготовки кадров в МЧС России.

• специальное первоначальное обучение;

• подготовку личного состава дежурных смен;

• специальную подготовку по должности рядового и младшего начальствующего состава;

• стажировку;

• служебную подготовку среднего и старшего начальствующего состава;

• повышение квалификации;

• переподготовку;

• самостоятельную подготовку.

124. Роль и место в системе подготовки кадров учебных подразделений: учебных центров и учебных пунктов.
Повышение квалификации и переподготовка, специальное первоначальное обучение осуществляется в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования - учебных центрах.

Основные задачи, решаемые учебными центрами и учебными пунктами:

подготовка квалифицированных кадров для системы ГПС в соответствии с современными требованиями;

обучение личного состава умелым и эффективным действиям, обеспечивающим успешное выполнение оперативно-служебных задач;

совершенствование навыков руководящего состава по управлению, обучению и воспитанию подчиненных, внедрению в практику оперативно-служебной деятельности достижений науки и техники, передовых форм и методов работы, основ научной организации труда;

формирование профессионального самосознания сотрудников и работников, чувства ответственности за свои действия, стремления к постоянному совершенствованию своего профессионального мастерства с учетом специфики оперативно-служебной деятельности;

обучение личного состава приемам и способам обеспечения профессиональной и личной безопасности при тушении пожаров;

выработка и постоянное совершенствование у личного состава практических умений и навыков в вопросах осуществления профилактики и борьбы с пожарами;

формирование высокой психологической устойчивости личности сотрудников и работников, развитие у них наблюдательности, бдительности, памяти, общего и тактического мышления и других профессионально важных качеств л.с. ГПС;

совершенствование навыков обращения со специальной техникой, пожарно-техническим и аварийно-спасательным вооружением и оборудованием, эксплуатации транспортных средств и средств связи, электронно-вычислительной техники».
125. Порядок аттестации сотрудников ФПС.

Повышение квалификации и переподготовка, специальное первоначальное обучение осуществляется в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования - учебных центрах.

Основные задачи решаемые учебными центрами и учебными пунктами:

подготовка квалифицированных кадров для системы ГПС в соответствии с современными требованиями;

обучение личного состава умелым и эффективным действиям, обеспечивающим успешное выполнение оперативно-служебных задач;

совершенствование навыков руководящего состава по управлению, обучению и воспитанию подчиненных, внедрению в практику оперативно-служебной деятельности достижений науки и техники, передовых форм и методов работы, основ научной организации труда;

формирование профессионального самосознания сотрудников и работников, чувства ответственности за свои действия, стремления к постоянному совершенствованию своего профессионального мастерства с учетом специфики оперативно-служебной деятельности;

обучение личного состава приемам и способам обеспечения профессиональной и личной безопасности при тушении пожаров;

выработка и постоянное совершенствование у личного состава практических умений и навыков в вопросах осуществления профилактики и борьбы с пожарами;

формирование высокой психологической устойчивости личности сотрудников и работников, развитие у них наблюдательности, бдительности, памяти, общего и тактического мышления и других профессионально важных качеств л.с. ГПС;

совершенствование навыков обращения со специальной техникой, пожарно-техническим и аварийно-спасательным вооружением и оборудованием, эксплуатации транспортных средств и средств связи, электронно-вычислительной техники».
126. Планирование воспитательной работы. Руководящие документы по организации воспитательной работы.

Аттестация сотрудников ФПС направлена на совершенствование деятельности по выполнению государственной функции, совершенствование деятельности, подбору, повышению квалификации и расстановке сотрудников, определению соответствия их установленным квалификационным требованиям и занимаемой должности.

Сотрудник, заключивший контракт на определённый срок, проходит аттестацию при продлении контракта. Сотрудник, заключивший контракт на неопределённый срок, проходит аттестацию каждые 5 лет службы. Аттестацию проходят также при назначении на вышестоящую (нижестоящую) должность, перемещении в другую службу (подразделение) и при увольнении на пенсию.

Для проведения аттестации:

формируется аттестационная комиссия;

утверждается график проведения аттестации;

составляются списки государственных инспекторов по пожарному надзору, подлежащих аттестации;

подготавливаются необходимые документы для аттестационной комиссии.

 Аттестационная комиссия состоит из председателя, заместителя председателя, секретаря и членов комиссии.

Центральная аттестационная комиссия и комиссии специальных подразделений ГПС МЧС России создаются приказом МЧС России.

Региональные аттестационные комиссии создаются приказами начальников территориальных органов МЧС России - региональных центров по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий.

Территориальные аттестационные комиссии создаются приказами начальников территориальных органов МЧС России - органов, специально уполномоченных решать задачи гражданской обороны и задачи по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций по субъектам Российской Федерации.

В состав аттестационных комиссий могут включаться, по согласованию, соответствующие представители аппаратов полномочных представителей Президента Российской Федерации в федеральных округах, департаментов и управлений по основным направлениям деятельности МЧС России, пожарно-технических научно-исследовательских и образовательных учреждений
127. Кодекс чести сотрудника в системе МЧС России.

Директива «О неотложных мерах по коренному улучшению работы с личным составом в системе Министерства внутренних дел Российской Федерации» и Указании МЧС России № 33-3110-18 от 11.09.2003г. «По организации и проведению индивидуально-воспитательной работе с сотрудниками ГПС МЧС России» определены пути повышения эффективности воспитания сотрудников. Данные рекомендации указывает на необходимость комплексного подхода при организации воспитательной работы, использования всех средств, форм и методов воспитания во всех сферах практической деятельности. Одним из эффективных путей достижения стоящих перед ГКЧС Чувашии задач является повышение уровня индивидуально-воспитательной работы во всех службах и подразделениях. Что является неотъемлемой составной частью комплексного подхода к решению воспитательных задач, позволяющей наиболее полно учитывать особенности личности, ее запросы, интересы и на этой основе определять наиболее эффективные формы и методы воспитательного воздействия, направленные на устранение отрицательных черт и развитие положительных качеств сотрудников. Как по горизонтали в системе «руководитель-руководитель», так и по вертикали в системе «руководитель-подчиненный». При выборе форм и методов индивидуальной воспитательной работы в каждом конкретном случае необходимо учитывать уровень развития сотрудника, его возраст, национальные особенности, уровень политических и профессиональных знаний, взаимоотношения с родными и товарищами, способности и наклонности, психологические особенности (темперамент, воля, характер и т.д.), отношение к службе, степень служебной и общественной активности, соблюдение нравственных норм Кодекса чести, выполнение требований Присяги, служебной дисциплины и законности. Программа индивидуально воспитательной работы включает в себя определение мер перевоспитания сотрудника, устранение у него отдельных отрицательных качеств.
128. Порядок проведения служебных проверок.
Организация и проведение служебной проверки (разбирательства) в системе МЧС России определена ФЗ от 27.07.2004 №79 «О государственной гражданской службе в Российской Федерации» Постановлением Верховного Совета Российской Федерации от 23.12.1992 № 4202-1 «Об утверждении Положения о службе в органах внутренних дел Российской Федерации», Дисциплинарным уставом Вооруженных Сил Российской Федерации, утвержденным Указом Президента Российской Федерации от 14.12.1993 № 2140 и Трудовым кодексом РФ. Служебная проверка проводится в целях установления обстоятельств, причин и условий правонарушения, совершенного сотрудниками, работниками ГПС и федеральными государственными гражданскими служащими или происшествия в подразделении МЧС России, а также для выяснения обстоятельств и цели указания недостоверных данных в личных рекомендациях кандидатов, оформляемых на службу.

Поводом для назначения служебной проверки:

- нарушение законности, допущенные личным составом;

- использование личным составом своего служебного положения в корыстных и иных целях в ущерб служебным интересам;

- преступления (подозрение) в совершении сотрудником преступления;

• 
  нарушение воинской (служебной, трудовой) дисциплины;
  

- происшествие с автотранспортом, которым управлял личный состав, повлекшее гибель или травмирование личного состава и (или) граждан;

- происшествия со служебным автотранспортом;

- нарушения финансовой и хозяйственной деятельности;

- утрата служебного удостоверения или жетона с личным номером;

- не выполнение или не надлежащее выполнение нормативных актов МЧС России;

- несчастные случаи, с личным составом, как связанные с исполнением служебных обязанностей, так и полученные в быту;

- суициды;

• 
  безвестное отсутствие;
  
• 
  преступления, совершенные в отношении личного состава;
  
• 
  массовые негативные проявления в подразделениях;
  
• 
  иные случаи по усмотрению руководителя (начальника) подразделения или в других случаях, предусматриваемых законодательством.
  

Также основанием для проведения проверки (разбирательства) могут являться:

- представления (сообщения) органов дознания, прокуратуры и других государственных органов или их должностных лиц о преступлениях, в совершении которых подозревается сотрудник;

- возбуждение уголовного дела в отношении личного состава (или проходящих по уголовному делу в качестве обвиняемых в совершении преступления);

- сведения, содержащиеся в публикациях средств массовой информации, в письмах, заявлениях юридических или физических лиц;

• 
  решение аттестационной комиссии;
  

- иная документально оформленная информация, поступившая из достоверных источников.

В ходе проверки осуществляется гласный сбор и документальное оформление сведений, относящихся к правонарушению (происшествию

Руководитель подразделения, оценив сведения о характере правонарушения (происшествия) и установив необходимость проведения проверки (разбирательства), обязан принять незамедлительные меры к организации ее проведения. Проверка назначается на основании письменного распоряжения (приказа, резолюции на документе) руководителя подразделения (лица его замещающего. Служебная проверка должна быть закончена, как правило, в течение 10 дней, но не более одного месяца со дня принятия решения о ее проведении. Дата утверждения заключения служебной проверки лицом, назначившим проверку, является окончанием её проведения.

Лицо, проводящее проверку, обязано:

руководствоваться требованиями НПА, ознакомить лицо, в отношении которого проводится проверка (разбирательство), с письменным распоряжением (приказом), являющимся основанием для проведения проверки. По завершении проверки лицо, проводящее проверку (разбирательство) или председатель комиссии, составляет заключение о результатах проверки (далее - заключение), должно состоять их трех частей – вводной, описательной и резолютивной. Заключение подписывается должностным лицом, проводившим проверку (разбирательство) или членами комиссии, и утверждается руководителем (начальником) подразделения или должностным лицом, назначившим проверку (разбирательство). Должностное лицо, проводившее проверку (разбирательство) после утверждения заключения знакомит лицо, в отношении которого проводилась проверка (разбирательство), с заключением и другими материалами проверки (разбирательства) в части, его касающейся, под роспись в заключении.

Решение практических пожарно-тактических задач
Задача№1.

Пожар в цехе полиграфии. Размеры помещения 24×96 м. Помещение имеет проемы в торцевых стенах. Очаг пожара вблизи центра. Скорость распространения горения 1,2 м/мин. Требуемая интенсивность подачи воды 0,15 л/с∙м². Требуемый удельный расход 200 л/м².

Подача стволов осуществлялась:

20мин – 2 РС-70 (d_н=19мм)

25мин – 1 РС-70 (d_н=19мм)

28мин – 2 РС-70 (d_н=19мм)

30мин – 1 РС-70 (d_н=19мм)

Техника серийная.

Определить: - время локализации, ликвидации и площадь пожара;

построить совмещенный график;

начертить схему расстановки сил и средств;

запас воды на тушение.
Решение: 1. Определяем путь (L) произведенный фронтом пламени.



Т_св= 20 мин.

Т_св> 10

L^T=20мин = 5 * V_л + V_л * Т₂ = 5 * 1,2 + 1,2 * 10 = 18 м.

Т₂ = Т_св – 10 = 20 – 10 = 10 мин.

Пожарная нагрузка однородно и равномерно размещена, фронт пожара будет перемещается с одинаковой скорость и достижения стен помещения (L>15) площадь пожара будет иметь форму прямоугольника.

S_n ^T=20мин = L ^T=20мин *a = 18 * 24 = 432 м²

2. Определяем возможность локализации.

Так как условием локализации будет являться Q_ф ≥ Q_тр

определяем Q_ф Q_тр на 20 минут

Q_ф ^T=20мин = N_ст * q_ст = 2 * 7 = 14 л/с

Q_тр ^T=20мин = S_т * L_тр = 120 * 0,15 = 18 л/с

В связи с тем что пожар имеет форму прямоугольника, то рассчитывать S_n будем по:

S_т ^T=20мин = a * h_т = 24 * 5 = 120 м²

a – ширина помещения

h – глубина тушения ручного ствола

так как Q_ф ^T=20мин = 14 л/с тогда Q_ф < Q_тр

Q_тр ^T=20мин = 18 л/с

Вывод: пожар не локализован

S_т = будет иметь постоянное значение вплоть до момента локализации, следовательно постоянным значением будет Q_тр = 18 л/с



3. Определяем момент локализации.

Σ Q_ф^Т=25 = Q_ф^{20 мин} + Q_ф^{Т=25 мин} = N_ст^{Т=20 мин} * q_ст + N_ст^{Т=25 мин} * q_ст = 2¹⁴ * 7 + 1⁷ * 7 = 21 л/с

Следовательно, основное условие локализации выполнено на 30 мин. Σ Q_ф^{Т=25 мин} > Q_тр^{Т=25 мин}

4. Определяем площадь локализованного пожара на Т = 30 мин. установлено что площадь пожара имеет форму прямоугольника.

S_n ^{Т=25 мин} = L ^{Т=25 мин} * a = (5 * V_л + V_л * T₂ + 0,5 * V_л * T₃) * a =

= (5⁶ * 1,2 + 1,2¹² *10 + 0,5³ * 1,2 * 5)n * 24 = 504 м²

Т₃ = Т – Т_св – 25 – 20 = 5 мин.

5. Определяем время ликвидации Ф_ликв

Ф_ликв = V^в_ликв / Σ Q_ф

№ ств.	Время введения ствола	Количество стволов «РС-70»	Время сек.	Время работы стволов мин	Количество подаваемой воды
1 2 3 4	20 мин 25 мин 28 мин 30 мин	2 * 7 = 14 1 * 7 = 7 2 * 7 = 14 1 * 7 = 7	60 60 60 60	10 5 2 10	8400 6300 4200 25200

V^в_лик – количество воды, подаваемой за период ликвидации пожара

V^в_лик = V^в_т – V^в_лок = 25200 – 6300 = 18900 л.

Ф_ликв = V^в_ликв / Σ Q_ф^Т = 18900 / 21 = 900 сек. = 15 мин.

Ф_ликв = 30 + 15 = 45 мин.

Ответ: Через 45 минут пожар будет ликвидирован.