Ответы на вопросы для экзамена по общей фонетике. Общая фонетика. Язык, его функции, знаковая природа, системная организация, уровневая структура. Дихотомия языкаречи. Текст как продукт речи
 Скачать 212.19 Kb.
|
0)Язык, его функции, знаковая природа, системная организация, уровневая структура. Дихотомия языка/речи. Текст как продукт речи. Предмет и задачи фонетики. Единицы изучения фонетики (сегментные и суперсегментные). Виды транскрипции. Задачи прикладной фонетики. Выявление состава звуковых средств Артикуляционная Акустическая Перцептивная Рационализация письма Обучение произношению, логопедия Повышение эффективности средств связи Программы автоматического анализа и синтеза речи Звук и фонема Слог, фонетическое слово, синтагма, фраза В их организации участвуют ударение и интонация Алфавит неоднозначен, письмо часто не соответствует реальному звучанию: кого [квó], рог [рóк] Существует необходимость описать реальное произношение. Фонетическая, заключается в квадратные скобки: [с’иэлó] [цыэнá] Фонемная, заключается в ломаные или косые скобки: <л’ицо> или /л’ицо/ Интонационная, показывает тип интонации. Необходима, чтобы выявить особенности одинаковых звуковых последовательностей. Артикуляционная фонетика. Устройство произносительного аппарата и стадии звукопроизводства. Звуки речи: гласные и согласные (общая характеристика) Инициация – начальная стадия образования речи. Фонация – зарождение звука в гортани. Артикуляция – производство звука в надгортанных полостях. голос > шум шум > голос шум > (голос = 0) Прочие различия между гласными и согласными: артикуляторные движения тип мускульного напряжения роль в составе слога Артикуляция согласных звуков. Дифференциальные признаки, основная и дополнительная артикуляция согласных. Примеры нетипичной инициации при артикуляции согласных. Место образования согласных 1. Губные Губно-губные Губно-зубные 2. Язычные Переднеязычные Зубные [ц] Передненебные [ч] Среднеязычные [j] Средненебный Заднеязычный [г], [к], [х] Средненебный Задненебный Способ образования смычные взрывные (чистые) носовые аффрикаты (слитные) [ц], [ч’] щелевые (фрикативные) срединные боковые [л] дрожащие (вибранты) [р], [р’] Примеры нетипичной инициации эйективные согласные (ej’ectives): гортань как инициатор звука. Индейские, африканские, кавказские языки голосовой проход плотно смыкается сомкнутая гортань нагнетает воздушное давление размыкание ротовой смычки → резкий шум щелкающие (clicks). Африканские языки язык создает две преграды смещение тела языка и разрежение воздуха размыкание передней смычки, щелчок в русской речи такие звуки обычно являются экспрессивными средствами Твердость/мягкость согласных: Палатализация и палатальный [j] Веляризация и велярные (задненёбные) Глухость/звонкость согласных Веляризация – дополнительная артикуляция, при которой задняя часть спинки языка приближается к мягкому небу. В глухих звуках голосовые связки не участвуют, в звонких наоборот. Артикуляция гласных звуков. Дифференциальные признаки гласных. Типы редукции гласных. Проблема выделения полугласных звуков (глайдов). Горизонтальное положение языка – ряд Передний ряд [и] Средний ряд [ы] Задний ряд [у] Вертикальное положение языка – подъем Верхний [и] Средний [э] Нижний [а] Подъем и лабиализация – [у], [о] Редуцированные гласные  Типы редукции гласных: количественная и качественная. Количественная редукция бывает 1 и 2 степени. Количественная редукция 1 степени- звук в 1, 5 раза короче ударного, а количественная редукция 2 степени – звук в 2 раза короче ударного. Гласный 1 степени количественной редукции бывает в абсолютном начале слова с гласной, в первом предударном слоге, иногда в абсолютном конце слова, все остальные случаи – 2 степень количественной редукции. Качественна редукция связана с аккомодацией – изменением напряжённости. Полугла́сный — в фонетике: звук, близкий к гласному по фонетическим свойствам, однако не образующий слога. Чаще всего полугласными являются губные или среднеязычные щелевые сонорные согласные. Так, в русск. май в абсолютном конце слова среднеязычный сонорный [j] реализуется как полугласный. Артикуляторно полугласный отличается от гласного бо́льшим сближением органов речевого аппарата. Речевой звук присутствует в качестве глайда в некоторых английских дифтонгах. Полугласный определяется как гласный, являющийся подчинённым, не слогообразующим элементом дифтонга, и в таком понимании соответствует термину глайд. Полугласные звуки больше характерны для португальского, английского, но не русского языка. Взаимодействие звуков в потоке речи и проблема фонетической сегментации. Аккомодация, ассимиляция, диссимиляция и их разновидности. Звуки речи, употребляясь в составе слога, слова и фразы, оказывают друг на друга влияние и претерпевают изменения. Аккомодация - это приспособление одних звуков другим. звуковой контекст: да, сад, мать, мяч частный пример: лабиализация согласных: [рак] – [р°ук] [сат] – [с°он] частный пример: назализация гласных: [бмãн] [гнõм] Аккомодация в РЯ: гласные ↔ твердые/мягкие согласные позиции гласных a, at, tat а, он, суд… a˙t’, ta˙t’ ось, пуля… t’˙a, t’˙at ля, люк… t’˙a˙t’ сядь, люди… Ассимиляция — это артикуляционное и акустическое сближение (уподобление) звуков (согласных с согласными, гласных с гласными), т.е. приобретение фонетического сходства. Ассимиляция согласных по звонкости/глухости по твердости/мягкости по месту образования по способу образования Ассимиляция согласных регрессивная (типична для русского языка) прогрессивная (предыдущий влияет на последующий) Диссимиляция — это случаи расподобления звуков. Пример: легко - [л’иэхкó] Детская и просторечная диссимиляция: трнвáи хкнцу Из-за эффектов редукции и коартикуляции точно установить границы фонем весьма трудно. Основной критерий синтагматической идентификации фонемы: если внутри какого-либо звукового отрезка проходит граница между морфемами, она тем самым разделяется и фонемной границей, т.е. членится на фонемы. Морфемные границы. Фонетическая система и артикуляционная база языка. Признаки артикуляционной базы русского языка: особенности произношения гласных и согласных звуков, примеры суперсегментных особенностей. В фонетической системе языка, необходимы средства, служащие для передачи и различения значимых единиц речи - слов, их форм, словосочетаний и предложений. К фонетическим средствам русского языка с разграничительной функцией относятся звуки, ударение (словесное и фразовое) и интонация, часто выступающие совместно или комбинированно. Артикуляционная база языка: Совокупность признаков производства речи, свойственных данному языку. Или: совокупность привычных для данного языка движений и положений произносительных органов. Для АБ существенно, какие органы участвуют в звукообразовании и насколько интенсивно. Не является врожденной анатомо-физиологической особенностью. Однако иноязычный акцент может сохраняться на протяжении ряда поколений. Согласные артикуляция в ротовой полости фонационные различия между сонорными и шумными; отсутствие различий по аспирации и напряженности преобладание зубных над альвеолярными дополнительная артикуляция (палатализация, кроме [j], и веляризация, кроме [г], [к], [х]) быстрое переключение артикуляции, соседство звуков разных типов (твердых и мягких). регрессивная ассимиляция Гласные большое «вокалическое пространство»: отдаленное расположение переднего [и] и заднего [у] дифтонгоидный характер [уо] и гласных после мягких согласных ([иа], [ио], [иу], [иэ]), кроме [и] (в отличие от дифтонгов, имеют только дополнительный призвук) функциональное отсутствие кратких/долгих гласных функциональное отсутствие носовых гласных Некоторые суперсегментные особенности: невыраженность слоговых границ специфическая ритмика слова: системное противопоставление ударных редуцированным (I и II степени количественной редукции) Артикуляционная база русского языка Русский язык – язык консонантного типа. (лат. consonant – согласный звук, vocalis – гласный). Понятия «вокализм» и «консонантизм». Соотношение количества согласных и гласных. Выраженная зависимость свойств гласных от соседних мягких и твердых согласных. Универсальная фонетическая классификация МФА: признаки гласных и согласных (главные классы звуков, признаки инициации, фонации и собственно артикуляции). Универсальная фонетическая классификация МФА: Признаки звуков и символов транскрипции МФА приняты в качестве фонетического стандарта. Имеет ограничения, свойственные многим классификациям: Сводит фонетическое разнообразие к конечному набору признаков Опускает артикуляционные нюансы произношения на конкретных языках Не отражает динамические особенности звуков, обусловленные совместной артикуляцией Группы классификационных признаков: главные классы звуков признаки инициации (формирования воздушного потока) признаки фонации (способы участия голосовых связок) признаки собственно артикуляции у согласных и гласных Универсальные признаки согласных главные классы звуков сонорные шумные признаки инициации пульмонический тип = легочный = выдыхательный (pulmonic) непульмонический тип (non-pulmonic) щелкающий (click): велярная смычка всасывающее движение эйективный (ejective): движение гортани вверх имплозивный (implosive): движение гортани вниз (напр. во вьетнамском яз.) признаки фонации отсутствие/наличие голоса: разведенные связки (глухой) сведенные связки (звонкий) тип голоса: нейтральный (все языки) напряженный (например, тайский) слабый (яванский) придыхательный (например, хинди) скрипучий (например, бирманский) аспирация: аспирированный отступ (связки начинают колебаться позже момента рекурсии согласного, и возникает шум – легкий краткий выдох) неаспирированный отступ Универсальные признаки согласных признаки артикуляции: место образования способ образования признаки сложных дополнительных артикуляций Универсальные признаки гласных признаки фонации: тип голоса признаки артикуляции: признаки язычной артикуляции (ряд и подъем) признаки дополнительной артикуляции лабиализованность ширина глотки (нейтральная ↔ расширенная/суженная): африканские, казахский, монгольский) ретрофлексность – приподнятость кончика языка к альвеолярной области (например, амер. bird, heard) назализованность признаки сложных типов артикуляции: монофтонги дифтонги (сложные двукомпонентные гласные; Обычно в составе дифтонгов один из компонентов является слоговым: low [loʊ] ear [ɪə] (трифтонги) fire [faɪ̯ə̯] количественно-динамические признаки: долгота долгие/краткие напряженность напряженные/ненапряженные Акустическая фонетика. Физические характеристики звука (частота, сила, спектральный состав, длительность) и восприятие их человеком. Акустическая фонетика Акустическая фонетика = речевая акустика (от греч. akustikos — слуховой, слышимый) изучает структуру речевого сигнала, речь с физической точки зрения. Имеет особое значение для речевых технологий, автоматического анализа и синтеза речи 1. Физические характеристики звуков Характеристики звуков: частота сила (интенсивность) спектр (спектральный состав) длительность (количественная характеристика) Характеристики: Объективные и субъективные частота высота сила (интенсивность) громкость спектр (спектральный состав) тембр длительность (колич. характ-ка) -частота – это число колебательных движений, полных колебательных циклов в единицу времени (Гц). Субъективное восприятие - высота. -сила (интенсивность). Определяется его мощностью. Мощность звука – это энергия, которая излучается источником в единицу времени (Вт). Интенсивность или сила звука – это мощность звуковой волны (децибелы). Субъективное восприятие – громкость. Громкость звука зависит не только от интенсивности, но и от частот колебаний: более высокие звуки при той же интенсивности воспринимаются как более громкие. - спектр (спектральный состав) – это относительная амплитуда всех его частотных составляющих. Субъектное восприятие спектра называется тембром. Спектральный анализ сложных звуков к получению значений частот и амплитуд простых тонов (гармоник), из которых состоит комплексный звук. |
