Главная страница

Вопросы к срезу № 2 для 2 курса. Задача 1 Стратегия товарной политики фирмы в зависимости от ситуации на рынке


Скачать 108.5 Kb.
НазваниеЗадача 1 Стратегия товарной политики фирмы в зависимости от ситуации на рынке
Анкорvfhrtn
Дата14.04.2021
Размер108.5 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаВопросы к срезу № 2 для 2 курса.doc
ТипЗадача
#194594

Сборник заданий по дисциплине «Маркетинг»


Студента Рахмонова Ахрора 2 курса, 19/12 группы
Задача №1

Стратегия товарной политики фирмы в зависимости от ситуации на рынке.

Эксперты компании определили показатели прибыли в зависимости от ситуации на рынке своей продукции, в млн.руб


Ассортимент

Прибыль в зависимости от ситуации на рынке (млн.руб)

Ситуация 1

Ситуация 2

Ситуация 3

Холодильники

23

56

36

Морозильники

42

43

33

Кондиционеры

12

72

42


Задание: Определить, какую стратегию считать наиболее эффективной, если существует риск (эксперты считают возможность реализации ситуации 1 – 15%, ситуации 2 – 28%, ситуации 3 – 57%. Дать развернутый ответ.



Холодильники

23*0,15= 3,45

56*0,28=32,48

36*0,57=20,52
Морозильники

42*0,15=6,3

43*0,28=12,04

33*0,57=18,81
Кондиционеры

12*0,15=1,8

72*0,28=20,16

42*0,57=29,94

Холодильники: 3,45+6,3+1,8=11.55

Морозильники: 32,48+12,04+20,16=64.68

Кондиционеры: 20,52+18,81+29,94=69.27

В данную таблицу вставьте ответы


№ Задания

№ Вопроса

Вариант ответа




№ Задания

№ Вопроса

Вариант ответа




1










1







2










2




Задание 1

3







Задание 6

3







4










4







5










5







1










1







2










2




Задание 2

3







Задание 7

3







4










4







5










5







1










1







2










2




Задание 3

3







Задание 8

3







4










4







5










5







1










1







2










2




Задание 4

3







Задание 9

3







4










4







5










5







1










1







2










2




Задание 5

3







Задание 10

3







4










4







5










5





Задание 1

Вопрос 1. На каких принципах строится современная идеология маркетингового управления?

  1. выполнение основной цели деятельности фирмы;

  2. ориентация на производителя;

  3. минимальное приспособление системы управления и производства фирмы к требованиям рынка;

  4. воздействие на рынок с помощью всех доступных средств снижения спроса;

  5. все вышеназванные.

Вопрос 2. Что входит в обязанности маркетолога?

  1. производить расчеты с госбюджетом, формировать и сохранять рынок;

  2. выплачивать заработную плату, формировать и сохранять рынок, производить расчеты с госбюджетом;

  3. рассчитывать бизнес-план, облегчать сбыт и повышать его эффективность, выплачивать заработную плату;

  4. определять, как, используя спрос, можно получить прибыль, формировать и сохранять рынок, облегчать сбыт и повышать его эффективность;

  5. определять, как, используя спрос, можно получить прибыль; облегчать сбыт и повышать его эффективность.

Вопрос 3. Что относится к компонентам производства, с точки зрения маркетинга?

  1. качество, упаковка, наличие сырья, транспортировка;

  2. своевременность ремонта, прогноз, проблемы рабочей силы;

  3. наличие электроснабжения, топлива, сырья, упаковка;

  4. прогноз, качество, упаковка, наличие сырья, проблемы рабочей силы;

  5. наличие сырья и персонала.

Вопрос 4. Что такое «разработка товара»?

  1. это выход фирмы с су­ществующим товаром на новые целевые рынки путем открытия новых каналов распространения товара;

  2. предложение нового или улучшенного товара на существующем рынке для более полного удовлетворения его потребностей;

  3. проникновение на существующий рынок с суще­ствующим товаром путем изменения остальных трех компонент комп­лекса маркетинга;

  4. предложение нового для фирмы товара на новом рынке, что является наиболее сложной задачей из всех рассмот­ренных;

  5. все вышеназванное.

Вопрос 5. Как подразделяется рынок, с точки зрения маркетинга?

  1. потребительский рынок, инвестиционный рынок, рынок труда;

  2. рынок труда, потребительский рынок;

  3. рынок розничной (оптовой) торговли, потребительский рынок;

  4. инвестиционный рынок, коммерческий рынок;

  5. рынок розничной (оптовой) торговли, потребительский рынок и рынок труда.


Задание 2

Вопрос 1. Что из предложенных вариантов входит в структуру маркетинга?

  1. люди, животные, товары;

  2. товары, люди, цена, продвижение, место;

  3. товары, производство, продвижение, цена;

  4. люди, производство, товар;

  5. сырье, финансы, люди.

Вопрос 2. Что такое замысел товара?


  1. общее представление о товаре в виде средства удовлетворения потенциального покупателя;

  2. конкретные технические и экономические характеристики товара;

  3. проработанный вариант идеи, выражающий основную удо­влетворяемую потребность;

  4. средство удовлетворения кон­кретных потребностей целевого рынка;

  5. наличие сырья, производственные мощности, адаптивность товара, уникальность товара.


Вопрос 3. Выпуск какого вида товара, в зависимости от положения на рынке, должен быть прекращен?


  1. “дойные коровы”;

  2. “восходящие звезды”;

  3. “сухостой”;

  4. “собаки”;

  5. “кошки“.


Вопрос 4. На что имеет право владелец торговой марки?


  1. распределять товар данной торговой марки на рынке;

  2. получать прибыль от реализации данного товара;

  3. располагать данным товаром и получать прибыль;

  4. нести ответственность за качество товара, получать прибыль и располагать товаром;

  5. располагать товаром, но не нести ответственности за его качество.


Вопрос 5. Каковы методы установления цены?


  1. на основе наличия товара на складе, на основе продаж;

  2. на основе производства, на основе распределения товара;

  3. на основе расположения и складирования товара;

  4. на основе оптовых цен, на основе движения товарной массы;

  5. на основе издержек, на основе спроса.


Задание 3
Вопрос 1. Какой вид рекламы осуществляет рекламную поддержку марки товара в течение всего года?


  1. фирменная реклама;

  2. реклама определенного товара;

  3. реклама в целях расширения сбыта;

  4. реклама в целях привлечения интереса потребителей к фирме-производителю;

  5. все перечисленные виды рекламы.


Вопрос 2. Что такое поощрительное вознаграждение?


  1. улучшение показателей рентабельности фирмы;

  2. фиксированная скидка в виде процента от счета-фактуры для улаживания проблем;

  3. годовой процент, о котором договариваются поставщик и розничный торговец;

  4. скидка, выраженная в определенном проценте от прейскурантной цены;

  5. фиксированная скидка, предлагаемая розничному торговцу за быструю оплату товаров.


Вопрос 3. Каковы могут быть косвенные каналы распределения по степени управления?


  1. государственный и негосударственные;

  2. национальные и местные;

  3. управляемые и неуправляемые;

  4. внешние и внутренние;

  5. ценовые и товарные.


Вопрос 4. Какова главная задача рекламодателя?


  1. налаживать контакты с поставщиками продукции;

  2. предлагать различные варианты проведения рекламы;

  3. заниматься только финансовой стороной рекламной деятельности;

  4. побуждать потребителя приобретать рекламируемый товар, изделие;

  5. все вышеназванное.


Вопрос 5. Что определяет характер рекламы?


  1. время выпуска товара;

  2. личные качества маркетолога;

  3. торговцы;

  4. производитель;

  5. товар и его потенциальные покупатели.


Задание 4
Вопрос 1. Какая торговля является конечным звеном в процессе товародвижения?


  1. оптовая;

  2. внешняя;

  3. розничная;

  4. потребительская;

  5. внутренняя.


Вопрос 2. Что не относится к неконтролируемым параметрам?


  1. параметры технологической среды;

  2. параметры производственного плана;

  3. параметры конкурентной среды фирмы;

  4. параметры общеэкономической среды;

  5. параметры законодательной среды.


Вопрос 3. К какому каналу сбыта относятся магазины самообслуживания?


  1. гипермаркеты;

  2. оптовики;

  3. супермаркеты;

  4. региональные цепочки;

  5. общая торговля.


Вопрос 4. Что относится к преимуществам сегментации рынка?


  1. лучшее понимание покупателей и конкурентов;

  2. лучшее удовлетворение покупателя;

  3. продукты и услуги более точно «настроены» на по­требности рынка;

  4. более эффективное размещение ресурсов;

  5. все вышеназванное.


Вопрос 5. В чем заключается дифференцированный маркетинг?


  1. несколько сегмен­тов, рассматриваются как два торговых рынка;

  2. для не­скольких выбранных сегментов предлагается соответствующие комплексы маркетинга;

  3. в качестве целевого рынка фирма выбирает один из вы­деленных ею сегментов;

  4. выбирается один главный рынок, а остальные являются второстепенными;

  5. несколько сегмен­тов рассматриваются как единый целевой рынок и предлагать ему единый комплекс.


Задание 5
Вопрос 1. Каковы недостатки вторичной информации?

  1. многие ее виды недороги;

  2. она может не подходить для целей исследований в силу своей неполноты;

  3. обычно собирается быстро;

  4. часто имеется несколько источников, что позволяет сопоставлять данные;

  5. все вышеназванные.


Вопрос 2. Какие функции выполняет подсистема маркетинговых исследований?


  1. форми­рует банк данных о состоянии внешней среды фирмы, рынка и его инфраструктуры;

  2. облегчает руково­дителям выработку и принятие разумных решений по стратегическому планированию фирмы;

  3. форми­рует банк данных по определению характеристик и емкос­ти рынка;

  4. представляет отчетные данные о заказах, объеме продаж;

  5. по­зволяет на базе различных эконо­мико-математических методов определить оценку деятельности фирмы на рынке.


Вопрос 3. По какой группе цифр на штриховом коде товара можно узнать страну-изготовителя?


  1. по второй группе из 4 цифр;

  2. по третьей группе из 5 цифр;

  3. по первой группе из 3 цифр;

  4. по четвертой группе из 1 цифры;

  5. по четвертой группе из 1 цифры.


Вопрос 4. Какой товар выберет торговец?


  1. для торговца тара не имеет значения;

  2. упакованный в обыкновенную (разовую) тару;

  3. упакованный в возвратную тару;

  4. в любой таре, предложенной маркетологом;

  5. в любой таре, предложенной производителем.


Вопрос 5. Какое основное достоинство товаров с маркой торговой фирмы?


  1. индивидуальность товара;

  2. легко узнаваемы потребителем;

  3. интересная упаковка;

  4. низкая цена;

  5. олицетворяют стиль жизни покупателя.



Задание 6
Вопрос 1. Желая наладить контакт с будущим покупателем или партнером по сделке, на что прежде всего следует обратить внимание торговому агенту?


  1. на его покупательскую способность;

  2. на его внешность;

  3. на его социальное положение;

  4. на его черты характера;

  5. на его настроение.


Вопрос 2. Выберете из предложенных наборов качеств, вариант который необходим торговому агенту в общении с клиентом.

  1. настойчивость, терпение, грубость;

  2. тактичность, выдержка, терпение, обходительность;

  3. выдержка, чопорность, тактичность, экстравагантность;

  4. обходительность, необъективность, дружелюбие;

  5. честолюбие, замкнутость, пунктуальность.


Вопрос 3. Для чего необходимо знать валовой товарооборот магазина?


  1. чтобы учесть понесенные затраты;

  2. чтобы рассчитать предполагаемый доход;

  3. чтобы составить штатное расписание магазина;

  4. чтобы определить количество товара, которое можно предложить закупщику;

  5. чтобы подсчитать объем фонда заработной платы работников магазина.


Вопрос 4. Что является стратегической целью рекламной кампании?


  1. заинтересовать поставщиков;

  2. наладить связь с производителем;

  3. наладить связь с потребителем;

  4. заинтересованность конкурентов;

  5. снизить затраты на реализацию товара.


Вопрос 5. В решении каких вопросов могут помочь данные о сбыте, занесенные в покупательские карты?


  1. удалось ли достичь плановых показателей сбыта?;

  2. можно ли увеличить объем сбыта и как?;

  3. правильно ли выбраны приоритеты?;

  4. как можно повысить эффективность мероприятий?;

  5. в решении всех этих вопросов.


Задание 7
Вопрос 1. Что такое открытые вопросы?


  1. они ограничивают возможные ответы собеседника;

  2. их задают, чтобы получить конкретную информацию из общих или неясных заявлений;

  3. они дают собеседнику максимум свободы при ответе;

  4. их задают для того, чтобы собеседник мог разъяснить причины;

  5. они содержат какую-то возможность или предложение для собеседника.


Вопрос 2. Если Вы хотите открыть дискуссию с целью решения проблемы, какой тип вопроса Вы будете использовать?


  1. открытый;

  2. закрытый;

  3. наводящий;

  4. вариантный;

  5. зондирующий.


Вопрос 3. Как следует вести себя с клиентом “неинтересующимся”?


  1. не вступать с ним в разговор;

  2. посочувствовать ему, переключиться на другую тему;

  3. задать ему открытый вопрос;

  4. задать ему наводящие вопросы, вовлечь его в беседу;

  5. не привлекать его внимание к данному товару.


Вопрос 4. Какую цель, при продвижении товара, преследует кампания?


  1. вызвать доверие к продвигаемому товару;

  2. увеличить сбыт продвигаемого товара;

  3. получить сведения о продвижении товара;

  4. повысить цену товара;

  5. обеспечить более тесную связь с потребителем.


Вопрос 5. В каком случае можно считать компанию по продвижению товара успешной?

  1. если добавочная прибыль больше затрат;

  2. прибыль меньше затрат, но увеличилась экспозиционная площадь;

  3. прибыль равна затратам, но появились новые потребители;

  4. расходы на рекламные материалы превышают общую стоимость дополнительно проданного товара;

  5. увеличилась активность конкурентов.



Задание 8
Вопрос 1. На сколько увеличивается сбыт при эффективной, четко организованной продаже?


  1. 5%;

  2. 20%;

  3. 25%;

  4. 40%;

  5. 100%.



Вопрос 2. В случае повышения цены следует…




  1. товар с новой ценой расположить на передней части полки, а со старой сзади;

  2. товар со старой ценой расположить на передней части полки, а с новой сзади;

  3. убрать товар со старой ценой, а оставить только товар с новой ценой;

  4. стараться не привлечь внимание покупателей к изменениям;

  5. убрать товар с реализации.


Вопрос 3. Если в магазине “Все для охотника - рыболова” товар храниться на полках, на какой высоте их целесообразнее крепить?


  1. 1 м. 66 см;

  2. 1м;

  3. 1м. 55 см;

  4. 1 м. 76 см;

  5. 1 м. 82 см.

Вопрос 4. Какое расположение товаров на полках наиболее эффективно в плане продажи?

  1. вертикальное;

  2. произвольное;

  3. горизонтальное;

  4. все перечисленные способы;

  5. вертикальное и произвольное.


Вопрос 5. Как нельзя располагать товары на полках магазина?


  1. островные горки и боковые стеллажи нужно размещать так, чтобы ими легко было пользоваться потребителю;

  2. быстро раскупаемые товары нужно располагать на наилучших полках;

  3. быстро раскупаемые продукты нужно размещать по обе стороне маршрута движения покупателей;

  4. нужно помещать взаимодополняющие товары рядом;

  5. нужно предусматривать достаточно места для быстро раскупаемых товаров.


Задание 9
Вопрос 1. Рекламные материалы какой категории представляют собой увеличенный макет товара?


  1. постоянные рекламные материалы;

  2. агитационные рекламные материалы;

  3. временные рекламные материалы;

  4. стимулирующие рекламные материалы;

  5. все виды рекламных материалов

.

Вопрос 2. Какая категория рекламного материала чаще всего используется в ходе кампании по продвижению товара с целью увеличения сбыта?


  1. постоянные;

  2. временные;

  3. агитационные;

  4. стимулирующие;

  5. долгосрочные.


Вопрос 3. Какой должна быть оптимальная высота передней части экспозиции?


  1. на уровне высоты задней части экспозиции;

  2. на уровне среднего роста покупателей;

  3. на уровни высоты тележки;

  4. выше среднего роста покупателей;

  5. выше уровня высоты задней части экспозиции.


Вопрос 4. В какой период недели совершается 70% всех покупок?


  1. с четверга до воскресенья;

  2. с понедельника по пятницу;

  3. в субботу и воскресенье;

  4. со среды по пятницу;

  5. с субботы по вторник.


Вопрос 5. Какие места в супермаркете являются более предпочтительными для выкладки товара?


  1. в середине зала;

  2. в углах торгового зала;

  3. на входе в торговый зал;

  4. у расчетных узлов и контрольных пунктов;

  5. в супермаркете место для выкладки товара не имеет значения.



Задание 10
Вопрос 1. Какие возможности предприятия являются решающими в области определения целей и задач ее деятельности?


  1. производственные;

  2. финансовые;

  3. рыночные;

  4. ассортиментные;

  5. транспортные.


Вопрос 2. К чему сводится деятельность прямого маркетинга?


  1. продвижение товара, новые деловые контакты;

  2. проведение рекламы;

  3. развитие рынка;

  4. выпуска на рынок новых товаров;

  5. все перечисленные стороны деятельности.



Вопрос 3. Какая характеристика относится к сбыту?


  1. ориентирован на прибыль;

  2. работа на местах и в конторе;

  3. долгосрочное планирование/стратегия;

  4. тактическое мышление.

  5. в центре потребитель, товар/сектор рынка;



Вопрос 4. В чем выражаются недостатки рыночной организации маркетинга?




  1. система управления по товарному производству порождает ряд конфликтов и разочарований;

  2. маркетинговая деятельность на­правлена на удовлетворение определенной группы потре­бителей;

  3. возникает опасность дублирования функций на разных рынках;

  4. все внимание концентрируется на товарных, или чисто функ­циональной организации;

  5. в поле зрения управляющего постоянно находятся все модели товара.


Вопрос 5. В чем недостатки сегментной организации службы маркетинга?

  1. возникают сложности практического выделения сегментов, определение их емкости;

  2. открывается возможность приводить в соответствие ем­кость рынка и производственные мощности предприятия;

  3. становясь экспертами во всем, что каса­ется их изделий, управляющие по товарам редко становятся специалистами в функциональных областях деятельности;

  4. управляющий по товару сможет быстрее других специ­алистов реагировать на возникающие на рынке проблемы;

  5. возникает тесная связь с потребителями, что дает возможность максимально приспосабливать свою деятель­ность к их требованиям.


Задание 3
Произведите оценку качества обслуживания пассажиров в Ташкенте:

- в наземном транспорте (автобус/маршрутное такси...).

- в ж/д транспорте – поезда дальнего следования

- авиа- сообщения

- метрополитене.
1. Назовите недостатки, достоинства данного транспорта.

2. Каким образом Вы боролись бы с недостатками?

3. Оцените в баллах работу и обслуживание пассажиров на всех видах транспорта (по 5-бальной шкале).




написать администратору сайта