игры по английскому начальная школа. 1.Лексика- учебн игры. Задача решается в двух направлениях
 Скачать 2.07 Mb.
|
Вторая группа. Речевые упражнения«Давай поиграем!» (Spotlight 2, модуль 5, стр. 108 №1). Цель: научиться описывать одежду людей. Есть два рисунка, на каждом из которых изображены мальчик с девочкой. Учащиеся описывают их: кто во что одет. К примеру, „He is wearing a red T-shirt“. «Поговори со своим одноклассником, используя образец» (Spotlight 3, модуль 3, стр. 47№6). Цель: научиться спрашивать собеседника о продуктах питания, что у него есть и чего нет; и отвечать на такие же вопросы. A: I have got some cheese. Have you got any cheese? B: No, I have not got any cheese. Данные УМК (Spotlight 2-4) характеризуется масштабным использованием средств оформления учебника - красочные иллюстрации; богатый иллюстративный материал для развития навыков монологической и диалогической речи; наглядность и содержательность схем, таблиц. Можно сказать, что данное учебное пособие включает в себя различные задания и упражнения на формирование лексических навыков. Далее предложим ряд обучающих игр и игровых приемов при обучении лексике, которые можно использовать при работе с данными УМК. Комплекс обучающих игр и игровых приемов, направленных на формирование лексических навыков - комплекс обучающих лексических игр, которые дополняют рассмотренные УМК по английскому языку (Spotlight 2-4), 25 игр для обучения лексике английского языка в начальной школе. Лексические игры расположены по модулям (по темам), на каждый модуль по одной игре: для 2 класса – 7 лексических игр (см. Таблица 1), для 3 класса – 9 лексических игр (см. Таблица 2) и 4 класса 9 игр (см. Таблица 2). Таблица 1Игры для Spotlight 2
|