Задание 2 задание. Какое из приведённых ниже слов или сочетаний слов должно быть на месте пропуска в предложении текста Выпишите это слово
 Скачать 0.65 Mb.
|
|
ЗАДАНИЕ 10
ЗАДАНИЕ 11
ЗАДАНИЕ 12 Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. № 1 Наступила осень с (не)скончаемыми дождями, мокрыми дорогами, с тоской по вечерам. Дон в месте переправы далеко (не)широкий, всего около сорока метров. Дождь продолжался, но (не) сильный, как утром, а слабый, моросящий. Так и (не) появившийся на сцене ревизор тревожит всех обывателей. Окно на кухне было (не) занавешено. № 2 Сытый голодного (не)разумеет. В (не)обыкновенной тишине зарождается рассвет. (Не)получив на другой день ответа, он послал еще одно письмо. Задача (не)решена. Дома он больше никак (не)мог усидеть. № 3 Этот фильм вовсе (не)интересен. (Не)прекращающиеся дожди нарушили все наши планы. По ночам он почти (не)спал. Так может сделать только человек, (не)думающий о пользе леса. Ситец (не)дорогой, а дешевый. № 4 Я, (не)справившись с дремотою, уже крепко спал. Таких людей приходилось встречать ему (не)мало. В книге (не)хватало несколько страниц. Рассказ произвел ни с чем (не)сравнимое впечатление. Она, ничего (не)ответив, продолжала смотреть в небо. № 5 Мост через речку в этом году (не)построен. Тайна (не)раскрыта. Мы проезжали мимо (не)широкой горной речки. Давно (не)стриженные волосы мешали, лезли в глаза. Никогда (не)умолкавшая совесть была верным его спутником. № 6 (Не)распроданные игрушки уценили. Дуня (не)лишена обаяния. Проект (не)согласован. Его волновал (не)решенный до сих пор вопрос. (Не)везение, а кропотливая работа явилась залогом его успеха. № 7 В решете воды (не)удержишь. Здравый человек учится на чужих ошибках – глупца ничто (не)научит. (Не)сколько женщин ходили по берегу реки. В голос завыли бабы, падая в (не)нагретую солнцем землю. Ливень (не)прекращался. № 8 (Не)ясная речь — мутное зеркало. Портрет ещё (не)окончен, но слава о талантливом художнике быстро облетела город. (Не)пером пишут, а умом. На всех (не)угодишь. Чудесное, никогда (не)виданное зрелище очаровывает меня. № 9 Все дома давно (не)штукатурены. Горы, еще (не)освещенные солнцем, выделялись на посветлевшем небе. Это был (не)купленный, а свой собственный крыжовник. Друзья разъехались, и (не)кого позвать в гости. Солнце, ещё (не)скрытое облаками, освещает мрачную жёлто-лиловую тучу. № 10 Земля, давно (не)видевшая дождя, трескалась. Солнце (не)выносимо жгло. Река, еще (не)скованная льдом, мрачно катила свои свинцовые воды. (Не)с кого спрашивать, когда сам виноват. Я давно (не)был в родной стороне. № 11 Лежа хлеба (не)добудешь. Лучше (не)досолить, чем пересолить. (Не)видно сегодня ни одного белеющего паруса. Через окна, еще (не)закрытые на ночь, комната наполнилась удивительно свежим воздухом. Утром ничто (не)напоминало вчерашнюю бурю. № 12 (Не)забываемое впечатление оставила гроза в деревне. (Не)смолкавшие ни на минуту раскаты грома сковали нас и держали в состоянии страха. Пословицы и поговорки имеют (не)только прямой, но и переносный смысл. Окна были (не)занавешены. Лебеди плавали, (не)замечая меня. № 13 Бабушка (не)плясала, а словно рассказывала что-то. Никто из нас (не)прерывал ее. То была тишина, (не)нарушаемая ни одним звуком. Каждый человек (не)раз вспоминает тот день, когда он впервые переступил порог школы. Две недели пребывания в горах пролетели (не)заметно. № 14 Ещё (не)видимое глазом солнце раскинуло по небу веер розовых лучей. Валентин шёл (не)спешным, но решительным шагом. Тянулась глубокая осень, уже (не)сырая и дождливая, а сухая, ветреная. Никого кругом (не)было. Листва висит (не)шелохнувшись. № 15 Люди, (не)бывавшие на экваторе, не могут представить себе зимний тропический дождь. Птиц гонит на юг (не)наступающий холод, а отсутствие корма. В детстве Чехов был (не)истощим на выдумки. Андрей вошёл в ещё (не)освещённый холл гостиницы. Мне (не)хотелось домой. ЗАДАНИЕ 13 1. Определитепредложение, в которомоба выделенных словапишутсяСЛИТНО. Раскройте скобки ивыпишите этидва слова. Драматическое произведение нужно строить так, ЧТО(БЫ) смысл его возвышался над ним (НА)ПОДОБИЕ шпиля. (НА)РЯДУ с картинами на современные темы большое место в творчестве Репина занимает историческая живопись, к которой он периодически возвращается (В)ТЕЧЕНИЕ всей своей жизни. Блок ПРЕДПОЧЁЛ (БЫ), ЧТО(БЫ) «молчаливая, ушедшая в себя душа» поэта, для которой весь мир — «балаган», так и осталась погружённой в туманные грёзы. (И)ТАК, баллада Пушкина исторически достоверна, (ТО)ЕСТЬ по сравнению с балладами Жуковского она более прибли-жена к реальности. (ПО)ВИДИМОМУ, Боттичелли был учеником известного живописца Филиппе Липпи, а ТАК(ЖЕ) флорентийского живописца и скульптора Андреа Верроккио. 2.Определитепредложение, в котором оба выделенныхслова пишутся |