Самостоятельная работа по теме 2.5 Зайцев А.А.. Задание Дополните словарь по дисциплине понятиями программа это совокупность инструкций и алгоритмов, описывающих порядок определенных действий. программа лагеря Программа
 Скачать 60.18 Kb.
|
|
Планирование — одно из важнейших слагаемых успеха в работе вожатого. Создание плана предстоящей деятельности позволяет определить содержание, пути, средства достижения целей и задач работы вожатого с детьми. План — это хорошо продуманная, логически выстроенная система дел, действий, предусматривающая порядок, последовательность и сроки их выполнения. План воспитательной работы — это программа деятельности вожатого по созданию условий, содействующих воспитанию, развитию, оздоровлению и отдыху детей в лагере. При планировании содержания воспитательной работы с отрядом важно учесть все новое и позитивное, что накоплено в практике деятельности педагогов, вожатых. Для планирования воспитательной работы с детьми и подростками в детском оздоровительном лагере большое значение имеет учет направлений всестороннего развития личности ребенка. План является основой деятельности вожатого, так как именно он позволяет ему с учетом наличия запаса времени, а также возможностей поэтапного, последовательного решения возникающих задач эффективно осуществлять свои функции по управлению детским коллективом. План должен базироваться на сочетании ближайших, средних и дальних перспектив. При планировании важно соблюдать принцип системного подхода к воспитанию, что предполагает четкое определение целей и задач воспитания, обеспечение тесного единства всех сторон воспитания, единых педагогических требований к воспитанникам со стороны всего педагогического состава лагеря. Воспитанники должны быть обязательно включены в процесс разработки плана их жизнедеятельности. С этой целью вожатый может организовать беседу с ребятами своего отряда, провести конкурс на лучшее предложение в план работы, выполнить задание, связанное с внесением предложений, вовлечь ребят отряда в планирование с использованием методики «мозгового штурма». Принцип управляемости требует наличия регулярной обратной связи, контроля за результатами воспитательного воздействия, учета эффективности воспитательной работы в целом. Приступая к планированию, вожатому следует: ознакомиться с программой данного лагеря; определить с будущим напарником цели и задачи предстоящей работы на смену; изучить возрастные особенности детей, ожидания детей данного возраста; использовать данные из детских анкет (увлечения, желаемые поручения, умения и др.); изучить возможности оздоровительного лагеря (традиции, периодичность общелагерных, отрядных дел) и подумать, как можно их использовать в своей работе; отобрать средства, формы, методы, которыми вожатый владеет; составить модель смены с учетом возможностей оздоровительного лагеря; создать творческую атмосферу в отряде; учитывать интересы детей. Вся практическая работа по составлению плана предполагает ряд операций: Анализ источников планирования и результатов педагогической диагностики. Формулирование педагогических задач и запись их в рабочий план. При этом следует помнить, что задачи формулируются на основе анализа уровня развития детей и их воспитанности; необходимо избегать избыточного количества воспитательных задач и видов деятельности. Определение развивающих видов деятельности и действий вожатого на основе всех источников и данных для составления плана. Определение структуры и письменное оформление плана. Ознакомившись в ходе своей подготовки с условиями работы в детском оздоровительном лагере, правами и обязанностями, ожидаемыми трудностями, способами решения типичных проблемных ситуаций, формами и методами работы педагог может приступить к планированию своей деятельности. Это важно сделать до отъезда в детский лагерь, с учетом рекомендаций его руководства, так как планирование работы – основа будущей эффективной работы. Основные требования к плану следующие: соответствие целям и задачам общества, последовательность, систематичность, преемственность, учет возрастных особенностей, интересов детей, разнообразие видов деятельности, форм и методов работы. В каждом лагере необходимо составить перспективный план работы на лето, календарный план работы лагеря и отряда на смену, план работы кружков, клубов, рабочие планы воспитателей, старшего воспитателя, планы подготовки и проведения конкретных дел. Все педагогические работники должны иметь план работы на день. Перспективный план работы составляется начальником лагеря совместно с членами педагогического коллектива. Он обсуждается и утверждается педагогическим советом. Примерные разделы плана: Цель и задачи работы Социальная характеристика лагеря, характеристика микрорайона, окружающего лагерь, материальная база, педагогический состав, контингент детей, традиции и т.д. Организационная работа организация работы кружков и клубов методическая работа организация работы профильных, разновозрастных отрядов и т.д. Содержание деятельности лагеря воспитание здорового образа жизни; эстетическое воспитание гражданско-патриотическое и национальное воспитание; воспитательно-профилактическая работа; спортивные мероприятия организация гражданско-полезного труда, трудовое воспитание экологическое воспитание Работа с кадрами педагогические советы планерки совещания, методические объединения Финансово-хозяйственная деятельность К плану прилагаются: планы работа кружков и секций, план лечебно-оздоровительной работы, планы работы музыкальных работников, физруков, библиотекаря и т.д. Календарный план работы лагеря составляется на смену старшим воспитателем и органами самоуправления с учетом поставленных целей и задач определенных в перспективном плане. Обычно этот план состоит из следующих разделов: общелагерные дела; работа органов самоуправления с отрядами; обучение актива. Составляется такой план чаще всего в виде сетки: дата, дела на смену, участие отрядов в их исполнении. В приложение к плану дается расписание физкультурных мероприятий, работы кружков, секций, фиксируются дни дежурства отрядов. Календарный план работы отряда составляется детьми совместно с отрядным воспитателем. Воспитатель изучает пожелание и интересы детей. Совет отряда рассматривает эти предложения. В план включаются и мероприятия органов самоуправления. После избираются ответственные за подготовку и проведения намеченных дел. Проект обсуждается и утверждается. Форма календарного плана может быть следующей: дата, дела на смену, ответственный за выполнение Можно оформить его в виде плана-сетки на смену, куда вносятся все общеотрядные дела, физкультурные и музыкальные занятия, дежурство отряда и т.д. |