Главная страница
Навигация по странице:

  • Какой канал обычно используется при восприятии собственной речи и почему мы

  • Какие структуры участвуют в костной и воздушной проводимости звуков

  • В чем заключается резонансная теория Г. Гельмгольца

  • «места» Г. Бекеши

  • Где расположен и какие функции выполняет речеслуховой центр Вернике

  • Задача 123.

  • Закончил дистанцию (10 км) и отдыхает в горизонтальном положении


    Скачать 2.71 Mb.
    НазваниеЗакончил дистанцию (10 км) и отдыхает в горизонтальном положении
    Дата09.10.2022
    Размер2.71 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаKei_774_sy.docx
    ТипЗакон
    #723647
    страница76 из 96
    1   ...   72   73   74   75   76   77   78   79   ...   96

    Вопросы:


      1. Какой канал обычно используется при восприятии собственной речи и почему мы не узнаем свой голос на записи?

      2. Какие структуры участвуют в костной и воздушной проводимости звуков?

      3. В чем заключается резонансная теория Г. Гельмгольца?

      4. В чем заключается гидродинамическая теория «бегущей волны» или теория

    «места» Г. Бекеши?

      1. Где расположен и какие функции выполняет речеслуховой центр Вернике? Ответы:

    1. Какой канал обычно используется при восприятии собственной речи и почему мы не узнаем свой голос на записи? Разные пути восприятия акустического сигнала: обычно собственная речь воспринимается через костный путь передачи, в случае восприятия – через воздушный путь. Эти пути отличаются частотно- спектральными характеристиками акустического сигнала и звук воспринимается неодинаково.

    2. Какие структуры участвуют в костной и воздушной проводимости звуков? В костной проводимости участвуют твердые ткани черепа- кости, звук соприкасается с костями черепа и вызывает их вибрацию. В воздушной проводимости участвуют наружное и среднее ухо.

    3. В чем заключается резонансная теория Г. Гельмгольца? Согласно резонансной теории слуха, на высокие звуки отвечают короткие волокна основной мембраны в основном завитке улитки, а на низкие звуки — длинные волокна в верхнем завитке. Звуки средней высоты приводят в содружественное колебание волокна основной мембраны среднего завитка.
    4. В чем заключается гидродинамическая теория «бегущей волны» или теория


    «места» Г. Бекеши? Колебания стремечка вызывает в каналах улитки бегущую волну давления, которая направляется к геликотреме. Из-за податливости вестибулярной мембраны и базилярной пластинки скорость распространения волны невелика и уменьшается по мере ее распространения вплоть до нуля. Поскольку податливость базилярной пластинки нарастает по направлению к геликотреме, то участок пластинки, где волна полностью затухает, зависит от частоты звука: высокие частоты затухают ближе к овальному окну, низкие- к геликотреме. Частоты менее 800 Гц проходят вдоль всей улитки и затухают около геликотремы.

    1. Где расположен и какие функции выполняет речеслуховой центр Вернике? Верхняя височная извилина, 22 поле. В левом полушарии формируется понимание последовательности звуков (слов), последовательности и комбинации слов (фраз). В правом – понимание последовательности и комбинации тонов (мелодий), интонаций, половых и возрастных особенностей голоса.

    ВНД



    Задача 123. И.П. Павлов, будучи в гостях у американского физиолога У. Кеннона, попросил его организовать поездку в конном экипаже по улицам Нью-Йорка. Кеннон, знавший кучера, возившего в течение многих лет туристов вокруг одного из парков города, обещал Павлову экскурсию по различным местам города. Однако, несмотря на то, что все действующие лица, включая лошадь, были здоровы, осуществить поездку не удалось.

    Вопросы:

    1. Предположите, каковы физиологические механизмы срыва экскурсии, исходя из особенностей высшей нервной деятельности (поведения) лошади?

    2. Какой физиологический механизм выработался у лошади при многолетнем следовании по одному маршруту? Какой фазе образования условных рефлексов это соответствует?

    3. Какие положительные свойства этого механизма в детском возрасте способствуют развитию ребенка?

    4. Какие негативные черты этого механизма имеет при старении организма?

    5. Какое значение имеет этот механизм в формировании трудовых навыков ?



    1   ...   72   73   74   75   76   77   78   79   ...   96


    написать администратору сайта