Главная страница
Навигация по странице:

  • Задача

  • Закончил дистанцию (10 км) и отдыхает в горизонтальном положении


    Скачать 2.71 Mb.
    НазваниеЗакончил дистанцию (10 км) и отдыхает в горизонтальном положении
    Дата09.10.2022
    Размер2.71 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаKei_774_sy.docx
    ТипЗакон
    #723647
    страница79 из 96
    1   ...   75   76   77   78   79   80   81   82   ...   96

    Вопросы:


    1. Каков смысл пословицы с физиологических позиций?

    2. Как называется начальная стадия образования условного рефлекса?

    3. Какой физиологический смысл подобного эффекта?

    4. Как называется следующая стадия формирования условных рефлексов?

    5. Какой физиологический механизм по И.П. Павлову лежит в основе этой стадии?

    Ответы:


    1. Начальной стадией выработки любого условного рефлекса является стадия сенсорной генерализации. На этой стадии осуществляется ответная реакция на все сигналы, которые по своим физическим характеристикам близки к условному сигналу. Такое расширение круга воспринимаемых сигналов позволяет перенести приобретаемый опыт на все схожие ситуации без дополнительного обучения. Подобное стремление

    «перестраховаться», позволяет на всякий случай отвечать сходным образом до тех пор, пока не будет устранена неопределённость в оценке ситуации. Эта неопределённость устраняется на следующей стадии – специализации условного рефлекса. Наличие или отсутствие подкрепления включает механизм дифференцировочного торможения и устраняет избыточные реакции на схожие раздражители, делает ответ организма адекватным;

    1. Стадия сенсорной генерализации;

    2. В этой стадии условные рефлексы вызывают различные раздражители, а не только подкрепляемый. Активность корковых нейронов становится полисенсорной. В этой стадии организм не может выделить значимые стимулы и отделить их от незначимых. Расширение круга воспринимаемых сигналов (осуществляется по механизму доминанты) позволяет перенести приобретаемый опыт на все схожие ситуации без дополнительного обучения. При этом увеличивается эмоциональное возбуждение. Организм переходит на поведение, характерное для доминанты (например, способность доминанты привлекать на себя возбуждение с других центров). Человек реагирует на широкий спектр предположительно значимых раздражителей, истинное значение которых ещё неясно;

    3. Стадия специализации условного рефлекса;

    4. Условное (внутреннее) торможение дифференцировочное торможение.

    Задача 130. Русская народная пословица гласит: «Привычка вторая натура».

    Вопросы:


    1. Каков смысл пословицы с физиологических позиций?

    2. Какой физиологический механизм системных реакций лежит в основе такого утверждения?

    3. В каком возрасте этого наиболее важно?

    4. Какова роль этого механизма в освоение двигательных и профессиональных навыков?

    5. Какие отрицательные свойства этого механизма и в каком возрасте они особенно проявляются?

    Ответы:


      1. Определённый пространственно-временной порядок деятельности приводит к формированию динамического стереотипа, который с годами всё труднее поддаётся переделке, жёстко закрепляется. С одной стороны, это даёт ряд преимуществ для организма: экономичность и автоматизация поведенческих навыков, перевод их на уровень подсознательной регуляции и разгрузка высших отделов мозга от осуществления непрерывного сознательного контроля за деятельностью, даёт возможность переноса этого навыка для использования в новой ситуации (динамичность стереотипа). С другой стороны, в силу нарастающей консервативности и жёсткости стереотипа возникают сложности и затруднения при переучивании, переделке стереотипа. Это делает человека рабом своих стереотипов – привычек;

      2. Динамический стереотип (Павлов, 1932) – зафиксированная в памяти единая система из условных и безусловных рефлексов, образующихся под влиянием многократно повторяющихся в определённой последовательности раздражителей. Дс возникает, если деятельность человека неоднократно протекает в однотипных условиях. В нём конец одного рефлекса запускает следующий рефлекс и т.д., поэтому не обязательно действие всего комплекса раздражителей;

      3. В пожилом, так как с годами всё труднее поддаётся переделке, жёстко закрепляется;

      4. При образовании двигательных ДС на первых этапах активируются структуры мозжечка, а при закреплении навыков – базальные ядра, моторные области коры и префронтальная кора. При ДС условнорефлекторная деятельность осуществляется автоматичнее, преимущественно на подсознательном уровне, улучшается синхронизация соматических и вегетативных функций. Поэтому он имеет важное значение для обучения и приобретения профессиональных навыков;

      5. В связи с тем, что ДС формируется на основе стадии сверхупрочения условных рефлексов, их перестройка достигается с трудом (особенно у флегматиков), что может иметь отрицательное значение в процессах адаптации организма удетей.

    Задача 131. Народная мудрость говорит, что дети быстрее растут во время сна.
    1   ...   75   76   77   78   79   80   81   82   ...   96


    написать администратору сайта