Закончил дистанцию (10 км) и отдыхает в горизонтальном положении
 Скачать 2.71 Mb.
|
Ответы:В фазу быстрого сна осуществляется перевод информации, обработанной в предыдущей фазе сна, в долговременную память. Считается, что в головном мозге сохраняется только та воспринятая им информация, которая была консолидирована в долговременную память в ФБС; Происходит переработка информации, находящейся в промежуточной памяти; В фазу быстрого сна (80% испытуемых); Сновидения защищают от пробуждения, являются одним из механизмов психологической защиты личности, осуществляют творческую, поисковую активность; Фаза медленного сна (больше всего страдает 4 стадия – очень глубокого сна). Задача 136. Некоторые люди при подготовке доклада, лекции, публичного выступления предпочитают проговаривать текст вслух. Другие произносят его про себя, но при этом ходят по комнате. Вопросы:Как можно объяснить эффективность таких приемов запоминания материала с физиологических позиций? Как называется физиологическая система, поддерживающая тоническую деполяризацию корковых нейронов и их готовность к ответу? Почему «проговаривание вслух» делает запоминание более эффективным? Какие виды памяти различают по модальности сигналов? Какой из каналов поступления учебной информации более устойчив к развитию утомления? Ответы:Во-первых, усиливаются активирующие восходящие влияния структур ретикулярной формации за счёт проприоцептивной активности работающих мышц, во-вторых, происходит одновременное включение разных сенсорных каналов в переработку информации, что упрочняет процесс запоминания; ЦНС; При неоднократном повторении текста действует закон повторения, также в результате действия не только речевой функции, но и слухового анализатора, организм получает информацию от разных источников, что усиливает электрическую связь между сенсорными и речевыми центрами; Различают смысловую или словесно-логическую память, которая оперирует с представлениями, и образную память: зрительную, слуховую, вкусовую, обонятельную, двигательную, которая оперирует с ощущениями и восприятиями; Существует три сенсорных канала поступления информации в сознание человека: визуальный или зрительный (информация представляет собой комплекс зрительных образов); аудиальный или слуховой (информация представляет собой комплекс звуков); кинестетический (информация представляет собой комплекс ощущений: вкусовых, осязательных, обонятельных ощущений). В процессе обучения человек использует все каналы. Однако, у каждого один из каналов является преимущественным, через который он прежде всего воспринимает, думает и вспоминает. Такой канал называется приоритетным и имеет наибольшую утомляемость при обучении (чаще всего зрительный или слуховой). Задача 137. Одним из осложнений приёма цитостатиков (препаратов), которые нарушают синтез белков, является одновременное нарушение памяти. Вопросы:Какой механизм памяти нарушается? С нарушением каких физиологических механизмов это связано? Нарушена ли при этом память на события далекого прошлого? Нарушается ли способность запоминать текущие события в интервале нескольких минут? Обратимы ли данные нарушения? |